九年級化學(xué)全冊 7.3 幾種常見的鹽學(xué)案(新版)滬教版_第1頁
九年級化學(xué)全冊 7.3 幾種常見的鹽學(xué)案(新版)滬教版_第2頁
九年級化學(xué)全冊 7.3 幾種常見的鹽學(xué)案(新版)滬教版_第3頁
九年級化學(xué)全冊 7.3 幾種常見的鹽學(xué)案(新版)滬教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幾種常見的鹽 班級 姓名 一、碳酸鈣1、石灰石的主要成份是 (填名稱)。2、自然界中的 、 、 、 、 、珍珠等物質(zhì)都含有 (填化學(xué)式)。堝爐和水壺里的水垢主要成分也是 。3、用途:石灰石是一種常見的礦物,可作為材料,還可用于生產(chǎn) 、 、 、 等。4、物理性質(zhì): 色 體, 于水。 5、化學(xué)性質(zhì)(1) 與 反應(yīng)制二氧化碳反應(yīng)方程式為: (2)高溫分解實驗探究:高溫煅燒石灰石實驗操作實驗現(xiàn)象解釋(化學(xué)方程式)1、取一小塊片狀石灰石,看看是否容易捏碎、敲碎。2、灼燒,試試燒過的石灰石是否還堅硬。3、將燒過的石灰石投入冷水中。4、取上層清液置于試管中,滴加無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。5、另取清液于試管中,

2、吹氣,觀察現(xiàn)象。6、石灰石、生石灰、熟石灰的相互轉(zhuǎn)化 石灰石 生石灰 熟石灰二、碳酸鈉和碳酸氫鈉物 質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉俗 名化學(xué)式顏色、狀態(tài)化學(xué)性質(zhì)用 途用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑發(fā)酵粉的主要成分、治療胃酸過多的藥劑、制泡沫滅火器三、碳酸鹽的檢驗1、碳酸鹽的檢驗實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論四、氯化鈉回憶已學(xué)過的1-6章知識,結(jié)合生活經(jīng)驗,整理氯化鈉的相關(guān)信息,填入下表自然界分布獲取方式用途【課堂檢測】一、選擇題1、下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)是、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是 ( )A.NaCl 氯化鈉 食鹽 B.CaO 氧化鈣 熟石灰C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaOH 氫氧化鈉

3、燒堿2.我國化學(xué)家侯德榜改進了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),其產(chǎn)品獲得美國費城萬國博覽會金獎,這種生產(chǎn)技術(shù)用于 ( ) A.生產(chǎn)燒堿 B.生產(chǎn)純堿 C.精制粗鹽 D.生產(chǎn)尿素3.下列說法正確的是 ( ) A.純堿不是堿 B.食鹽不是鹽 C.火堿不是堿 D.鹽酸不是酸4下列各組的主要成分都可用CaCO3表示的是 ( ) A生石灰、石灰石 B石灰石、大理石 C生石灰、石灰水 D石灰漿、石灰水5兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份充分加熱,使其完全分解,另一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),則生成的二氧化碳氣體質(zhì)量 ()A、加熱分解時多 B、與鹽酸反應(yīng)時多 C、一樣多 D、無法確定6檢驗一份樣品是否是碳酸鹽,所需的試劑

4、是 ()A澄清石灰水 B濃鹽酸、澄清石灰水C稀鹽酸、澄清石灰水 D稀鹽酸7.對于食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣四種常見鹽的敘述正確的是 ( )A.可用純堿溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿B.可用加水溶解的方法鑒別食鹽與純堿C.它們都是廚房常用的調(diào)味品D.它們加酸都能發(fā)出二氧化碳8.根據(jù)氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是詞(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl (2)2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O下列對上述信息的有關(guān)理解中,錯誤的是 ( )A用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) B純堿屬于鹽類物質(zhì)C因生成氣體,反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律D副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥二、填空題9小蘇打可用

5、于治療胃酸過多,其于胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;小蘇打也可用于烘焙糕點的發(fā)酵粉,其原理是小蘇打在加熱過程中發(fā)生分解,生成了純堿、水以及氣體二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。10我國古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑。前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀。(1) 上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有 _種。(2) 發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是: (3) 如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過 _操作三、探究題11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體成分進行探究?!静孪肱c假設(shè)】剩余固體成分為:A. 全部是碳酸鈣 B.既有碳酸鈣,

6、也有氧化鈣 C.全部是氧化鈣【設(shè)計并完成實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量固體于試管中,加少量水震蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液。溶液變紅說明固體成分中一定含有 (2)再取少量固體于另一只試管中滴加過量稀鹽酸。有氣泡生成說明固體成分中一定含有 【實驗結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的 (填“A”、“B”、“C”)一致?!窘涣髋c反思】實驗操作產(chǎn)生的氣體是 ,檢驗該氣體的方法是 。12.小云同學(xué)在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成激發(fā)了興趣,于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué),對草木灰的成分進行探究【探究活動一】根據(jù)所學(xué)

7、酸堿鹽知識,同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計并進行如圖所示的實驗觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有 ,試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有 (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)?!咎骄炕顒佣抠Y料摘要:多種金屬化合物在灼燒時產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,見下表化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色紫色(透過藍色鈷玻璃片)綠色資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解(1)同學(xué)們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進行探究同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈 色,由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論(2)綜合上述探究結(jié)果,進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是: aKHCO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論