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1、高中信息技術(shù)課程講義,2002,講座:王建濤,多媒體圖形格式概述,高中信息技術(shù)課程講義,2002,講座:王建濤,主要圖形格式,a,BMP位圖格式(文件擴(kuò)展名BMP) bmp格式是微軟制定的圖形標(biāo)準(zhǔn)。兼容性好,適用于所有機(jī)器。在windows環(huán)境下開發(fā)軟件時(shí),格式是最不容易出現(xiàn)問題的。文件很難壓縮,并且會(huì)占用大量磁盤空間。文件基本上沒有失真。高中信息技術(shù)課程講義,2002年,講座:王建濤,主要圖形格式,b,JPEG格式(文件擴(kuò)展名JPG),這是根據(jù)聯(lián)合照片圖形專家組制定的壓縮標(biāo)準(zhǔn)制作的壓縮格式。這種文件可以用不同的壓縮比進(jìn)行壓縮,其壓縮技術(shù)非常先進(jìn),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的圖像質(zhì)量影響很小,是主流的圖形格式
2、。高中信息技術(shù)課程講義,2002,講座:王建濤,主要圖形格式,C,GIF格式(文件擴(kuò)展名GIF) 87a和89a,89a可以設(shè)置透明顏色。GIF格式是一種壓縮格式,占用較少的磁盤空間,適合在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中傳輸和使用只有256種顏色的圖像。您可以將多張圖片組合成動(dòng)畫文件。高中信息技術(shù)課程講義,2002,講座:王建濤,主要圖形格式,D,tif格式,圖形設(shè)計(jì)中最常用的圖形格式之一,通常用于打印和輸出。跨平臺(tái)格式會(huì)占用大量磁盤空間。壓縮技術(shù)很好,文件基本沒有失真。高中信息技術(shù)課程講義,2002,講座:王建濤,主要圖形格式,e,psd psd格式是photoshop的特殊圖形文件格式,它包含pho tosh
3、op可以處理的屬性,如顏色層,遮罩,顏色頻率,選擇區(qū)域等。如果使用得當(dāng),它幾乎可以為你的創(chuàng)作過程留下一個(gè)完整的記錄,以備將來修改。高中信息技術(shù)課程講義,2002,講座:王建濤,主要圖形格式,f,ufo ufo是另一個(gè)著名的繪圖軟件ulead photoimapct的特殊圖形格式,文件名看起來很酷!致力于趕上adobe的Youli Technology,它還開發(fā)了一種類似于psd的繪圖文件格式,可以完全記錄photoimapct處理的所有屬性。然而,記錄的原理有些不同。ufo使用物體而不是圖層,這算不了什么,因?yàn)閜hotoimapct和photoshop本身有很多不同之處。高中信息技術(shù)課程講義,
4、2002年,講座:王建濤,主要圖形格式,G,cdr cdr是著名制圖軟件coreldraw的特殊圖形格式,由于coreldraw是矢量軟件,cdr可以記錄的數(shù)據(jù)量可以說是多種多樣的,所有對(duì)象的屬性,位置和頁面都可以存儲(chǔ)以備將來修改。就兼容性而言,目前似乎很少有軟件能夠打開cdr文件,這是矢量軟件的一個(gè)通病。高中信息技術(shù)課程講義2002,講座:王建濤,使用圖形格式時(shí)應(yīng)注意的問題應(yīng)首先以其特殊格式存儲(chǔ),以便在創(chuàng)建過程中保留所有信息。除了特殊文件,最好保存另一個(gè)tif或bmp,以確保它可以作為其他軟件打開。不要將文件保存為jpg、gif格式,然后再編輯它。如果有必要將其保存為jpg或gif,最好在所
5、有處理后將其保存為jpg或gif。轉(zhuǎn)換jpg格式時(shí),建議使用photoshop轉(zhuǎn)換,因?yàn)閜hotoshop可以調(diào)整壓縮比,而且壓縮后的失真度是同類軟件中最小的。高中信息技術(shù)課程講義,2002,講座:王建濤,關(guān)于位圖和適量地圖,計(jì)算機(jī)必須準(zhǔn)確地存儲(chǔ)組成位圖的每個(gè)像素的位置和顏色。即使是“透明”位圖。位圖由像素組成。每個(gè)像素實(shí)際上是一個(gè)小色塊。當(dāng)圖像放大時(shí),我們看到的馬賽克效果是每個(gè)像素放大時(shí)的顏色塊。簡單地說,矢量圖是通過數(shù)學(xué)計(jì)算得出的。矢量圖的存儲(chǔ)是描述圖形基本形狀的數(shù)學(xué)方程的算法,有點(diǎn)像做微積分方程。因?yàn)樗幸粋€(gè)非常吸引人的優(yōu)點(diǎn),它可以無限放大,放大得越多,就越清晰。流行的矢量圖形軟件并不大,但CorelDra
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