如何面對(duì)早戀班會(huì).ppt

1、致橡樹(shù) 我如果愛(ài)你/絕不學(xué)攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果愛(ài)你/絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； /也不止象泉源/常年送來(lái)清涼的慰籍；/也不止象險(xiǎn)峰， /增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨 /不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉， /作為樹(shù)的形象和你站在一起。/根，相握在地下； /葉，相觸在云里。/每一陣風(fēng)吹過(guò)，我們都互相致意， /但沒(méi)有人/聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)/你有你的銅枝鐵干， /象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，/象沉重的嘆息， /又象英勇的火炬/我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂； /我們共享霧靄流嵐虹霓；/仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依 /這才是偉大的愛(ài)情，/

2、堅(jiān)貞就在這里/愛(ài)/不僅愛(ài)你偉岸的身軀， /也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，/足下的土地。,它所表達(dá)的愛(ài)，不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的，偉大的。,愛(ài)，是個(gè)厚重而圣潔的話題。而早戀，這枚有酸有甜卻又青澀的果子，能夠稱(chēng)之為愛(ài)嗎？,今天我們就來(lái)討論這個(gè)話題:,面對(duì)早戀,同學(xué)們眼中的早戀,同學(xué)甲：我們正在一步步、一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，思想也隨之有所改變，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)兒變得成熟。難免會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，我覺(jué)得這很正常，但我覺(jué)得這并不是電視劇中演的那種所謂的愛(ài)情，我們畢竟還太小，太幼稚。不知從什么時(shí)候起我們開(kāi)始注重自己的外表、衣著，這表明自己比以前又長(zhǎng)大了許多，有時(shí)有的同學(xué)多對(duì)自己說(shuō)些話，便以為那個(gè)同學(xué)對(duì)自己有好感，其實(shí)仔細(xì)想

3、想，并不是這樣，舍身處地想，有時(shí)候，你不是也與有的同學(xué)說(shuō)了很多話嗎？也沒(méi)有什么別的意思啊我覺(jué)得這是與我們中國(guó)傳統(tǒng)的思想教育有很大的影響。有些同學(xué)就比較封建，從初中到高中，由個(gè)別男生和女生甚至都沒(méi)講過(guò)一句話。我覺(jué)得我們應(yīng)該多與同學(xué)溝通一下，視同學(xué)們之間的那種感情為友情，永遠(yuǎn)珍惜。學(xué)生早戀，顯而易見(jiàn)是不良現(xiàn)象，簡(jiǎn)直太幼稚，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，分心，也許將來(lái)某一天，會(huì)因校園時(shí)期的早戀而后悔的痛不欲生，我們身邊的這種例子也很多。所以希望每位同學(xué)多聽(tīng)聽(tīng)父母、老師的勸導(dǎo)，在校期間，好好珍惜同學(xué)之間的這一端友情，不一定非要做男女朋友才可以，別讓自己后悔莫及！,同學(xué)乙： 在生活中，應(yīng)積極覺(jué)察這一問(wèn)題的產(chǎn)生，并

4、積極克制自我，保持健康的生活狀態(tài)。當(dāng)然，人非草木，孰能無(wú)情，但在友情與早戀上應(yīng)有一個(gè)度，處理好這個(gè)問(wèn)題是最根本的。早戀來(lái)臨時(shí)，應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上，努力克制他的發(fā)生。在日常生活處理中，應(yīng)盡量少談早戀的話題，改變談話的內(nèi)容，更不要發(fā)生不良心理，保持頭腦清醒，多考慮這一問(wèn)題的嚴(yán)重后果。,同學(xué)甲:其實(shí)也沒(méi)什么不好的,只是一般不需要刻意的去追求,讓一切順其自然!,同學(xué)乙:早戀是青春期發(fā)育的正常現(xiàn)象.但不能太過(guò)分.早戀是家長(zhǎng)所阻止的,每個(gè)家長(zhǎng)都有自己不同的看法.我們不要?dú)飧改?,同學(xué)丁:因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力,我并無(wú)早戀,但我覺(jué)得好多種理解存在畸形.人們說(shuō)早戀是只開(kāi)花不結(jié)果的,但若究其原因,那是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)

5、學(xué)生,我們必須以學(xué)習(xí)為首任,這也就無(wú)可避免會(huì)因此而置屑情感。,師長(zhǎng)眼中的早戀,早戀，對(duì)于師長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是洪水猛獸。 （）早戀的弊大于利 （）我們的自控能力還不強(qiáng) （）我們還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力 （）早戀會(huì)使學(xué)習(xí)分心 （）我們還沒(méi)有真正的了解愛(ài)情,下面有請(qǐng)班主任發(fā)言！,中學(xué)生容易受社會(huì)風(fēng)尚的影響，喜歡交友，重視友誼，男女同學(xué)喜歡在一起踏青、談心、過(guò)生日，渴望交上知心朋友，可以互相傾吐內(nèi)心的煩惱，取得真誠(chéng)的理解，尋找心靈的慰藉，共同探討人生的奧秘，切磋學(xué)習(xí)中的疑難。男女同學(xué)之間的這種正常交往是一種純潔的友誼，只要加以正確的引導(dǎo)，對(duì)年輕人心理的穩(wěn)定和人格的完善有著一種不可估量的積極作用。這種可貴的友誼應(yīng)該小心愛(ài)護(hù)、大力倡導(dǎo)。如果男女同學(xué)之間對(duì)異性興趣和向往不斷增強(qiáng)，即不必壓抑青少年異性交往的欲望，但要幫助他們學(xué)會(huì)理智的控制自己，不能“談愛(ài)色變”。學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題限制越嚴(yán)，他們對(duì)異性的好奇感最終會(huì)變成了神秘感，對(duì)他們的心理健康帶來(lái)較大的消極影響。,專(zhuān)家眼中的早戀,愛(ài)情之花是圣潔的，只有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍借她的人，才能栽培并以