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文檔簡介

單元?dú)w納整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò),(2)由理論到實(shí)踐：隨著馬克思主義的誕生和傳播，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展起來。1871年法國爆發(fā)的巴黎公社武裝起義，建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，社會(huì)主義由理論發(fā)展到實(shí)踐。,【解題模板】 解答該類題型，可用推理法：若不能確定某個(gè)選項(xiàng)正誤時(shí)，可以先假設(shè)此選項(xiàng)正確，然后再根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理，分析其結(jié)論是否符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系。,【題型示例】 (2012山東高考預(yù)測(cè)試題)20世紀(jì)初，梁啟超指出“易姓者固不足為Revolution（革命），而Revolution又不必易姓。”這反映他的政治意圖是反對(duì)( ) A.社會(huì)變革 B.推翻清朝 C.變革封建制度 D.發(fā)展資本主義,【解析】 梁啟超是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物之一，主張通過變法，建立資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制，發(fā)展資本主義。 【答案】 B,【思維訓(xùn)練】 （2012無錫市梅村中學(xué)模擬題）1620年英國王室重臣弗朗西斯培根在其新工具論中指出：“觀察發(fā)明的結(jié)果、影響及其動(dòng)力是一件有益的事，在此基礎(chǔ)上，沒有什么能比那在古代鮮為人知的四大發(fā)明更能說明問題?！毕铝杏嘘P(guān)“發(fā)明”的結(jié)果、影響說法不正確的是( ) A.印刷術(shù)文字交流 B.火藥軍事戰(zhàn)爭(zhēng) C.指南針辨別方向 D.造紙術(shù)天主教傳播,【解析】 1620

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