九年級數(shù)學(xué)上冊24.2.1 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上冊24.2.1 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第2頁
九年級數(shù)學(xué)上冊24.2.1 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、24.2.1 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索,了解不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓,掌握過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法,了解三角形的外接圓、三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念。2. 了解反證法,進(jìn)一步體會(huì)解決數(shù)學(xué)問題的策略【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】定理:不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】反證法1、 自主學(xué)習(xí)探究一1. 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系:點(diǎn)、到圓心的距離為,半徑為 2.經(jīng)過不同的點(diǎn)作圓(1)作經(jīng)過已知點(diǎn)A的圓,這樣的圓你能作出多少個(gè)?答:(2)做經(jīng)過已知點(diǎn)A,B的圓,這樣的圓有多少個(gè)?它們的圓心分布有什么特點(diǎn)?答:(3)作經(jīng)過A,B,C,三點(diǎn)的

2、圓,這樣的圓有多少個(gè)?如何確定它的圓心?由以上作圓可知過已知點(diǎn)作圓實(shí)質(zhì)是確定圓心和半徑,因此過一點(diǎn)的圓有 個(gè);過兩點(diǎn)的圓有 個(gè),圓心在 上;過不在同一條直線上的三點(diǎn)作 個(gè)圓,圓心是 ,半徑是 .探究二三角形的外接圓:過三角形ABC三頂點(diǎn)作一個(gè)圓。_外心.結(jié)論:不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓.探究三:反證法1.經(jīng)過同一條直線的三個(gè)點(diǎn)能作出一個(gè)圓嗎?如何證明你的結(jié)論?2.用反證法證明幾何命題的一般步驟是:二、合作學(xué)習(xí) 1.如圖是一塊破碎的圓形木蓋,試確定它的圓心2. 在ABC中,BC=24cm,外心O到BC的距離為6cm,求ABC的外接圓半徑3.用反證法證明:一個(gè)三角形至少有兩個(gè)角是銳角。三、

3、鞏固提升1.銳角三角形的外心在 ;直角三角形的外心在 ;鈍角三角形的外心在 2.若AB=4cm,則過點(diǎn)A、B且半徑為3cm的圓有 個(gè)3.直角三角形三個(gè)頂點(diǎn)都在以 為圓心,以 為半徑的圓上,直角三角形的外心是 4.若RtABC的斜邊是AB,它的外接圓面積是121cm2,則AB= 5下列說法正確的是( )A過一點(diǎn)A的圓的圓心可以是平面上任意點(diǎn) B過兩點(diǎn)A、B的圓的圓心在一條直線上C過三點(diǎn)A、B、C的圓的圓心有且只有一點(diǎn) 6已知a、b、c是ABC三邊長,外接圓的圓心在ABC一條邊上的是( )Aa=15,b=12,c=1 Ba=5,b=12, c=12Ca=5,b=12,c=13 Da=5,b=12,c=147一個(gè)三角形的外心在其內(nèi)部,則這個(gè)三角形是( )A任意三角形B 直角三角形 C銳角三角形 D鈍角三角形8在RtABC中,C=90,AC=6cm,BC=8cm,則它的外心與頂點(diǎn)C的距離為( )A5cmB6cmC7cmD8cm9下列說法錯(cuò)誤的是( )A過直線上兩點(diǎn)和直線外一點(diǎn),可以確定一個(gè)圓 B任意一個(gè)圓都有無數(shù)個(gè)內(nèi)接三角形C任意一個(gè)三角形都有無數(shù)個(gè)外接圓 D同一圓的內(nèi)接三角形的外心都在同一個(gè)點(diǎn)上10.求邊長是6cm的等邊三角形的外接圓

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