體育《火車(chē)過(guò)隧道》幼兒園大班教案

1、體育火車(chē)過(guò)隧道幼兒園大班教案 體育火車(chē)過(guò)隧道幼兒園大班教案 1.開(kāi)火車(chē)通過(guò)不同難度的隧道，發(fā)展合作鉆爬能力。 2.能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)地通過(guò)障礙，體驗(yàn)游戲快樂(lè)。 竹梯、凳子、繩子等。 聲音 1.教師與幼兒扮演成小火車(chē)。 2.念兒歌活動(dòng)身體，使幼兒進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。 1.直線鉆爬（鉆爬凳子） （1）教師：你們?cè)囋嚳?，你們通得過(guò)這些隧道嗎?。ㄗ杂蓢L試過(guò)凳子） （2）教師：你們能開(kāi)小火車(chē)通得過(guò)這些隧道嗎？ （以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)凳子） （3）提問(wèn)：過(guò)這些隧道要注意些什么呢？ 小結(jié)：小火車(chē)要注意安全，頭和身體要低一些才能不撞到隧道。 2.寬曲線鉆爬（鉆爬垂吊彩帶） （1）教師：你們能開(kāi)小火車(chē)通過(guò)這些隧道嗎？試試

2、吧。 （以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)垂吊彩帶） （2）提問(wèn)：小火車(chē)怎么樣才能又快又好地鉆爬過(guò)隧道呢？ （3）小結(jié)：小火車(chē)的眼睛要看著前面的小火車(chē)，不能太近也不能太遠(yuǎn)， 距離如果太近，要撞車(chē)的，不安全，如果太遠(yuǎn)，時(shí)間就浪費(fèi)了。 3.窄曲線鉆爬（鉆爬梯子） （1）教師：讓小火車(chē)試試能不能通過(guò)這些隧道吧！ （以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)梯子） （2）提問(wèn)：你們是怎么通過(guò)這些隧道的？ （3）小結(jié)：通過(guò)這些狹窄的竹梯通道，要收縮身體才能順利地通過(guò)。 緊張的身體得到放松，防止運(yùn)動(dòng)后的疲勞。 1.乘著小火車(chē)旅游去；小火車(chē)鉆更有難度的山洞。 2.活動(dòng)材料。 附：兒歌 小火車(chē)，跑得快， 一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑， 一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。 嗚嗚嗚， 我們火車(chē)開(kāi)到了北京，看到長(zhǎng)城了嗎？ 讓我們一起來(lái)登一登，一、二、三。 嗚嗚嗚，我們火車(chē)開(kāi)到了海南，看到大海了嗎？ 讓我們來(lái)游游泳吧，一、二、三。 嗚嗚嗚，我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)， 嗚嗚嗚，我們變成兩列火車(chē)。 【體育火車(chē)過(guò)隧道幼兒園大班教案】