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文檔簡介

學以致用,填空： 1.豎排叫（ ），橫排叫（ ）。 2.小冬在教室的座位是第4列第6行，用數對表示 為（_，_）。 3.（5，3）表示小華在教室里坐在第（ ）列第（ ）行。,列,行,4 6,5,3,學以致用,在教室里找一找，說一說，并填一填。 （1）我的位置是（ ， ），表示的是第（ ） 列第（ ）行； 我的好朋友（ ）的位置是（ ， ）， 表示的是第（ ）列第（ ）行。 （2）寫出下面數對表示位置的同學。 位置是（4，3）的同學是（ ）； 位置是（1，2）的同學是（ ）；,學以致用,說一說，你在班上的座位是第幾列第幾行，你的幾個好朋友分別在第幾列第幾行，并在右面的方格圖中標出你和好朋友的座位。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （列）,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1,（行）,學以致用,畫一畫，說一說。 （1）把下面的點，順次連起來，并首尾相連，說一說得到的是什么圖形。 （3，11），（9，11），（3，8），（6，8） （2）畫一個自己喜歡的圖形，與同桌說一說各點的位置。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （列）,12 11

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