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,音頻素材的編輯,請同學(xué)們利用20分鐘的時(shí)間,登錄課堂派,進(jìn)入“資料”模塊,打開“自學(xué)任務(wù)單”,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并嘗試將學(xué)到的技能應(yīng)用到作品中。,自主學(xué)習(xí),合作探究,請各組同學(xué)依據(jù)作品評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(課堂派的資料區(qū)中)推選出本組較好的作品。,請各小組提交作品。,展示小組作品并請本組代表講解本組作品用到的主要技能。,作品展示,評價(jià)交流,哪位同學(xué)來?,請同學(xué)們歸納總結(jié): 本節(jié)課學(xué)到了哪些音頻素材編輯的技能?,歸納總結(jié),形成能力,1,請同學(xué)們將制作好的感恩音頻(沒做此主題的利用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)制作一個(gè))通過微信等方式發(fā)給愛你的人,以此表達(dá)我們的感恩之情。,2,前面學(xué)習(xí)了影像素材的處理,這兩節(jié)課學(xué)習(xí)了音頻素材的處理,這兩部分能不能合到一起呢?課下請同學(xué)們思考如何完成影音合成?,拓展延伸,提高技能,謝謝觀看,

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