一件難忘的事_圖ppt課件.ppt

1、,同學(xué)們，你們已經(jīng)小學(xué)六年級了，在你們的成長過程中，肯定有很多觸動了你心靈的事情，那么什么事情印在你的腦海里了呢？讓你久久不能忘記的呢？,1,一件難忘的事,2,你一定有一些總也忘不了的事。這些事可能是你自己做過的、經(jīng)歷過的、親眼見過的、也可能是你聽說過的；這些事或者使你高興、或者使你傷心、或者使你震驚、或者使你感到后悔、或者使你受到啟發(fā)、或者使你受到教育總之讓你非常難忘。以生活中難忘的一件事為內(nèi)容，寫一篇作文，自擬題目。,加油！,3,說一說，你們都經(jīng)歷了什么令你難忘的事？,4,驕傲 幸福 快樂 激動 興奮 渴望,委屈 尷尬 難堪 羞愧 懊惱 悔恨,5,仔細(xì)審題,題材,數(shù)量,中心,記事,一件,難

2、忘（快樂、感人、 傷心、有趣等）,一件難忘的事,6,難忘的事：,7,（1）不遵守交通規(guī)則，騎車闖紅燈，被警察批評。 （2）不遵守交通規(guī)則，翻越隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的傷痕。,比較事情，哪一件更難忘？,1,2,（1）沒聽媽媽的勸告，把錢放在淺兜里，結(jié)果跑丟了。 （2）不聽爸爸的話，在火車站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點犯了心臟病。,8,時間,地點,人物,起因,經(jīng)過,語言,心理,動作,神態(tài),結(jié)果,六要素,描寫方法,感悟,9,要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？,1、交代好六要素；,2、用語言、動作、心理、神態(tài)等描寫；,3、用一些四個字的詞語或者成語，或者 一些俗語

3、；,4、運用一些好的修辭手法，像比喻，擬 人等修辭手法。,10,習(xí)作要求,1、內(nèi)容生動具體，感情真實，語句通順， 有一定條理。,2、將六個要素交代清楚，做到詳略得當(dāng)， 中心突出。,3、書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用 的標(biāo)點符號。,11,評點要求,1、檢查有沒有錯別字，語句是否通順； 2、檢查六要素都齊全了嗎； 3、檢查有沒有開頭、中間、結(jié)尾幾部分； 4、檢查有沒有語言、動作、心理等描寫方法； 5、檢查有沒有用到好的詞語或句子； 6、檢查有沒有點題。,12,那是一個寒冬的早晨，離上課還有2分多鐘，以前很早就會出現(xiàn)在教室里的李老師卻還沒有來，教室里異常混亂。這時，班長孫家梅站了來，大聲說：”同

4、學(xué)們，靜一靜！李老師病了，這節(jié)課我們要自覺上好自習(xí)，不讓李老師擔(dān)心，好嗎？”話音剛落，教室里立刻安靜了下來。 “鈴”上課的鈴聲響了，我們剛準(zhǔn)備打開書自學(xué)時，李老師卻出現(xiàn)在我們的面前：“對不起同學(xué)們，我來晚了?！崩顒傮@奇地問：“老師，您的病”李老師笑著說：“你看我現(xiàn)在不是很好嗎？”但我知道，只要是細(xì)心的人，都能從那蒼白的面龐、干裂的嘴唇看出李老師剛發(fā)過高燒。 “今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。”李老師細(xì)心地講著新課，聲音是那么地洪亮。我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，接著講課的聲音也越來越低了，老師在黑板上寫字的手還有些發(fā)顫。同學(xué)們的心不由得緊張起來，相互看了看，都在為老師擔(dān)心。教

5、室里安靜極了，大家聽得更認(rèn)真了。突然，老師的話停住了，雙手扶住講桌，頭深深地低著，好像在看教材。我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼，眉頭緊皺，汗珠順著臉頰滾落下來。我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個問號：老師都病成這樣了，為什么還不肯休息呢？突然,李老師抬起頭來，臉上恢復(fù)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想：老師明明被病魔折磨得難以忍受，怎么還笑得出來呢？我真不敢相信自己的眼睛。 “鈴”下課鈴響了，李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺，臉上又現(xiàn)出了痛苦的表情。我終于明白了：老師是用她那強烈的責(zé)任感和對我們的愛心，忍過了這短暫而又漫長的四十分鐘啊!我被李老師那無

6、私而偉大的精神深深地感動了，我的眼睛濕潤了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也是淚光閃閃，我們站起來向李老師走去,師 愛 無 邊,蒼白的面龐、干裂的嘴唇,蒼白的面龐、干裂的嘴唇,“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題?！崩罾蠋熂?xì)心地講著新課，聲音是那么地洪亮。,“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題?！崩罾蠋熂?xì)心地講著新課，聲音是那么地洪亮。,同學(xué)們的心不由得緊張起來，相互看了看，都在為老師擔(dān)心。,同學(xué)們的心不由得緊張起來，相互看了看，都在為老師擔(dān)心。,李老師抬起頭來，,李老師抬起頭來，,臉上恢復(fù)了笑容。,臉上恢復(fù)了笑容。,李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺，,李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺，,13,一堂讓人難忘的英語課,下午第一節(jié)

7、是我喜歡上的英語課。 開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學(xué)們說：”今天跟 大家做一個游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下。”同學(xué)們都很納悶，怎么上英語課 還要做游戲。這其中必有緣故?？墒钦l也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起 來，原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫出了同學(xué)們的疑問事情的起因） 老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個同學(xué)的位子 上拿了本英語書放在講臺上說：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一 愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角 又流露出一絲笑意。終于她開口了：

8、“Is this an English book？“（這是一本英語書嗎？） 同學(xué)們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。 見這個游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起,14,了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能 聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我?！埃幻俨乱?猜）我聽了，用手摸著那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較 尖，是什么呢？對了！也許是星星?！盜s this a star? Yes!(對）同學(xué)們大聲回答。我聽 了高興地松了口氣

9、?？蓻]想到老師又發(fā)問了：“What colour is it? You have 3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機會。）它是什么顏色的呢？我想。可 能是因為緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最后一 次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Is it white?”(是白色的嗎？） “Yes。“（是）同學(xué)們肯定地回答。（36段游戲的活動過程） 游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們 剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。 （老師教學(xué)方法的新穎游戲結(jié)果） 這堂新穎別致的

10、英語課真是讓人難忘呀！（篇末點題）,15,一件難忘的事,從小到大我學(xué)過很多東西，唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。 想起學(xué)騎車是因為當(dāng)我看別的小伙伴都會騎自行車時，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會騎自行車。 一開始學(xué)時，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當(dāng)爸爸開始讓我自己騎時，我可就慌了神了：那我哪會騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉(zhuǎn)念想想那些會騎車的小伙伴我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒想

11、到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上，總之是哪次也沒成功。哎！怎么回事呢？我這時有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說：“加油！你一定能學(xué)會的?！蔽?16,看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學(xué)會騎車的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會騎車了！”正在我高興時，爸爸卻語重心長地對我說：“你這還不能叫會騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好

12、平衡，當(dāng)你長大了才能這樣，練吧！”聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易?。?不過這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對，不放棄，只有堅持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。我下定決心要學(xué)會真正的騎自行車的方法。,17,一件難忘的事,我的生活中發(fā)生過很多事情，隨著年齡的增長許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業(yè)的時候，我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。 那天中午下課后，我想玩游戲。可是，我一個人該怎么玩呢？人多點玩起來肯定更有趣！我心里想。于是我就找來了班上的幾個小伙伴一起來做游戲?？墒?，我們還有一個難題，那就是玩什么游戲更有趣呢？大家左思右想。

13、一個女同學(xué)說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？可是其他人都說這種游戲玩夠了，沒意思。 正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭論不休的時候，我靈機一動說：“要不，我們來玩捉迷藏吧？！這個游戲不僅好玩，而且還能鍛煉大家的尋找能力。”其他小伙伴聽后都拍手稱好。于是我們就開始玩了起來。 第一次，該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄，結(jié)果我一會兒就把小伙伴們?nèi)业搅恕?第二次，該另一個小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想：我要找個安全的地方躲起來。于是我一會兒藏在這里，一會兒躲在那里。最后，我找到一個比較偏僻的角落蹲了進去，心里,18,想：“肯定誰也找不到我！” 上課了，我連鈴聲也沒

14、聽見。我蹲在角落里等了老半天，也不見有人來找我。最后，我實在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個人影也沒有！“是不是上課了？”我心里想。于是，我急急忙忙地跑進教室，只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會神地聽老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評我：“怎么上課遲到了？” 一晃三年過去了，我這個頑皮的幼兒園小朋友已經(jīng)變成了懂事好學(xué)的小學(xué)生了，可是這件小事已在我腦海里刻下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。,19,記一件難忘的事,在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。 那是在一個星期六的下午，天氣晴朗，我和幾個同學(xué)在院子

15、玩籃球，我投籃的時候，一不小心把王爺爺家的窗戶玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次，我們打羽毛球的時候，把羽毛球打進了王爺爺屋里，我便去王爺爺屋子里取，王爺爺還訓(xùn)斥了我們一頓。 我們想著上次被挨罵的情景，誰也不敢去向王爺爺?shù)狼福谑俏覀儽隳们?，一溜煙地跑了?；氐郊依铮咽虑榈慕?jīng)過告訴了媽媽，媽媽責(zé)備地對我說：“你要做個誠實的好孩子，快去向爺爺承認(rèn)錯誤?！甭犃藡寢尩脑挘抑缓脡阎懴蛲鯛敔斘堇镒呷?，走進王爺爺屋里，對王爺爺說：“王爺爺，我打籃球的時候不小心，把您家的玻璃打碎了?！闭f完，我便閉上了眼睛，等待王爺爺?shù)陌l(fā)落。但王爺爺和藹地說：“沒關(guān)系，你真是個誠實的好孩子?！蔽衣犃送鯛敔?shù)脑挘?/p>

16、心里像吃蜜糖一樣甜。 這件事告訴我：做錯了事，要勇于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)后果。,20,最傷心的一件事 在我的成長經(jīng)歷中有許許多多的事。有傷心的，高興的，但使我永遠(yuǎn)難忘的就是那次考試了。 那次考試是最令我傷心的，因為我太粗心大意了。我把“叮鈴鈴”的“?！弊謱懗闪恕岸　弊?。 我回到家把試卷給了媽媽，我害怕極了，小聲地說：“媽媽，我沒有考好，只得了70分。”我心亂如麻，生怕媽媽又罵我。媽媽還沒有開口，我就淚如泉涌地失聲痛哭起來了。媽媽這次卻沒有打我，也沒有罵我。她只是語重心長地對我說：“王敏，這次沒考好沒有關(guān)系，只要你認(rèn)識到的自己的錯誤，并且愿意努力地去把它克服掉，那你就是一個好孩子?！?我聽了媽媽的話

17、，深受啟發(fā)。我決心改掉自己的粗心大意的毛病。以后不讓爸爸媽媽擔(dān)心。,21,最難忘的一件事 在我童年里發(fā)生過許多令我開心的事。隨著時間的推移，一些事情漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去. 寒假期末成績出來了，我考了全班第一。媽媽說：“考的不錯，走，媽媽帶你去集發(fā)的滑雪場?！蔽腋吲d的說：“耶！”我和媽媽來到集發(fā)的滑雪場，見滑雪場里人山人海。媽媽先去買門票，買完門票，然后我去領(lǐng)雪具，穿上雪鞋，拿著雪杖，我先在平地上滑了一會我先看到別的小孩“嗖”的一聲滑了下去，第一次摔了，把雪杖摔到半山腰了，人也摔了個四腳朝天。第二三次沒摔.時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個上

18、午過去了。 今天，我的收獲很大，因為我學(xué)會了堅強和勇敢，而且我懂得了“世上無難事，只怕有心人?！边@個道理。,22,我最難忘的一件事 每當(dāng)說起那件事我就信奮不已、回味無窮。 那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀!我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。 到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風(fēng)拂面，那感覺真是讓我陶醉。 賞完風(fēng)景，開始我們的“正事”-燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子;媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司;爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂乎;而我呢,23,東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”.爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙后，真辛苦!于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗