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1、三角形的內(nèi)角和,人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),義馬市躍進(jìn)小學(xué) 朱 艷,復(fù) 習(xí),平角=180度,量一量這個(gè)角的度數(shù),說(shuō)一說(shuō)你是怎樣測(cè)量的。,復(fù) 習(xí),頂點(diǎn),邊,點(diǎn)重合,邊重合,讀刻度,600,三角形之爭(zhēng),1、什么是三角形的內(nèi)角?2、它有幾個(gè)內(nèi)角?3、什么是三角形的內(nèi)角和?,導(dǎo)學(xué)提綱(一),算一算,三角尺,算一算,三角形的內(nèi)角和是多少度呢?,1,2,3,量一量,導(dǎo)學(xué)提綱(二),動(dòng)動(dòng)手 拿出你準(zhǔn)備的三角形,小組分工 合作量一量三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),算一算三個(gè)內(nèi)角和 是多少度?然后把記錄填在表格里。,量一量,觀察這些測(cè)量結(jié)果你能發(fā)現(xiàn)什么?,量一量,導(dǎo)學(xué)提綱(三),三角形的三個(gè)內(nèi)角和究竟是多少?,拿出你的三角形,把

2、三個(gè)角拼在一起試試看,還有什么辦法可以驗(yàn)證呢?,剪一剪,三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于180 結(jié)論對(duì)任意三角形都成立嗎?,.,剪一剪,折一折,3,2,3,1,折一折,折一折,1,2,3,折一折,長(zhǎng)方形內(nèi)角和3600,三角形呢?,推一推,導(dǎo)學(xué)歸納,這節(jié)課通過(guò)我們共同合作,我們知道三角的內(nèi)角和是多少度?用了幾種方法來(lái)驗(yàn)證的。,量,算,推,剪,折,三角形內(nèi)角和與三角形大小 關(guān)。,三角形內(nèi)角和與三角形形狀 關(guān)。,無(wú),無(wú),1=40, 2=48,猜猜3有多少度?,3, 3=92,應(yīng)用規(guī)律基本練習(xí)一,判斷 (1)一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)是:80 、75 、 24 。 ( ) (2)大三角形比小三角形的內(nèi)角和大。 ( ) (3)兩個(gè)小三角形拼成一個(gè)大三角形,大三角形的內(nèi)角和是360( ),應(yīng)用規(guī)律基本練習(xí)二,應(yīng)用規(guī)律深化練習(xí)一,應(yīng)用規(guī)律深化練習(xí)二,思考延伸一,思考延伸二,思考延伸二,帕斯卡,法國(guó)數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家,近代概率論的奠基者。早在300多年前這位法國(guó)的科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了任何三角形的內(nèi)角和是180度,而他

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