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1、6.2平行四邊形的判定(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、繼續(xù)探索并證明平行四邊形的判定方法;2、掌握平行四邊形的判定方法.預(yù)習(xí)指導(dǎo):(一)復(fù)習(xí)回顧:1、把你學(xué)過的平行四邊形的特殊性質(zhì)寫出來:(1)關(guān)于“邊”的: (2)關(guān)于“對(duì)角線”的: (3)關(guān)于“角”的: 2、把你學(xué)過的平行四邊形的判定方法寫出來: (1) (2) (3) (二)請(qǐng)用不同的方法證明下面兩道題: 1、已知:如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線交于O,并且OA=OC, OB=OD. 求證:四邊形ABCD是平行四邊形.2、已知:如圖,四邊形ABCD中,A=C,B=D. 求證:四邊形ABCD是平行四邊形. 3、小結(jié):(1)對(duì)角線 的四邊形是平行四邊
2、形. (2)兩組對(duì)角 的四邊形是平行四邊形.(三)1、完成課本14頁的“挑戰(zhàn)自我”,由此,你得到的結(jié)論是 2、一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形嗎?若是請(qǐng)給出證明,若不是,請(qǐng)舉出反例.(四)積累知識(shí):平行四邊形的判定方法1、利用“邊”:(1) (2) (3) 2、利用“對(duì)角線”: 3、利用“角”: (五)試著獨(dú)立完成課本第14頁的例題2,然后閱讀課本上的解題過程,注意解題步驟和解題格式.(六)快速完成課本第15頁的練習(xí)第2題:鞏固提高:1、判斷題:(1)兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形 ( )(2)對(duì)角線互相垂直的四邊形是平行四邊形 ( )(3)對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形
3、 ( )(4)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形 ( )(5)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形 ( )(6)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形 ( )2、選擇題:下面給出的四邊形中A、B、C、D的度數(shù)之比,其中能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )A、1:2:3:4 B、2:2:3:3 C、2:3:3:2 D、2:3:2:3下列條件中,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )A、ABCD,AD=BC B、A=B,C=DC、AB=CD,AD=BC D、AB=AD,CB=CD3、如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線交于O,E、F分別是OB、OD的中點(diǎn),求證:四邊形AECF是平行四邊形.4、(中考題,蘇州)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),BE的延長線與CD的延長線相交
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