七年級數(shù)學下冊 10.1 統(tǒng)計調(diào)查課件 （新版）新人教版.ppt

1、10.1 統(tǒng)計調(diào)查（1）,內(nèi)容說明,本節(jié)課是初中階段統(tǒng)計部分的第一課時。在這一課時，學生通過經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的一些統(tǒng)計活動，了解數(shù)據(jù)處理的過程，進一步學習收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的一些知識。,學習目標： （1）了解全面調(diào)查及相關概念； （2）會用全面調(diào)查的方法進行調(diào)查,學習重點： 全面調(diào)查的步驟和每個步驟的作用,問題1如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛情況，請同學們想一想,我們該怎么做？,（一）問題與情境,問題與情境 我們需要進行統(tǒng)計調(diào)查。如何調(diào)查？,舉手投票,還有沒有其他方法？,資料查詢，來訪調(diào)查，問卷調(diào)查等。,我們通常采用問卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)。

2、為此設計如下一個調(diào)查問卷。,如果想了解男、女生喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應包含什么內(nèi)容？,調(diào)查問卷 年 月 在下面五類電視節(jié)目中，你最喜愛的是（ ）（單選） A.新聞 B.體育 C.動畫 D.娛樂 E.戲曲 填完后，請將問卷交數(shù)學課代表,（二）探究新知,1、收集數(shù)據(jù),假如我們經(jīng)過調(diào)查，得到以下50個數(shù)據(jù)：,CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD,討論：從上面的數(shù)據(jù)中，你能看出全班同學喜愛各類節(jié)目的情況嗎？怎樣才能一目了然地看出全班同學喜愛各類節(jié)目的情況？,2、表格整理數(shù)據(jù),全班同學最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表,劃記法是用“正”字的每

3、一劃（筆畫）代表一個數(shù)據(jù)。,全班同學最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表,注：劃記法是用“正”字的每一劃（筆畫）代表一個數(shù)據(jù)。,全班同學喜愛_的最多,有_人,占 _%； 喜愛_的同學排在第二位,有_人,占 _ %； 喜愛_的同學排在第三位,有_人,占 _ %； 喜愛_的同學排在第四位,有_人,占 _ %； 喜愛_的同學排在最后的,有_人,占 _%；,條形圖,扇形圖,討論1：你能說出全班同學喜愛五類電視節(jié)目的情況嗎？,討論2：如何根據(jù)百分比畫出相應的扇形圖？,3、描述數(shù)據(jù),畫出相應的扇形圖關鍵是確定各部分所占圓心角的大小，它的方法就是用該部分數(shù)據(jù)所占的百分比360，如“體育”和“ 動 畫 ” 對應扇形圖的圓心

4、角分別為 36020%=72，36030%=108，然后在一個圓中，根據(jù)算得的圓心角度數(shù)畫出各個扇形，并注明各類節(jié)目的名稱及其相應的百分比 .,在上述的活動中，我們調(diào)查的對象是全班同學。像這樣考察全體對象的調(diào)查叫全面調(diào)查,4、全面調(diào)查的概念,1、明確調(diào)查問題,2、確定調(diào)查對象,3、選擇調(diào)查方法,7、得出結(jié)論,4、展開調(diào)查,收集數(shù)據(jù),5、整理數(shù)據(jù),6、描述數(shù)據(jù),全面調(diào)查的步驟：,（三）初步應用，鞏固新知,1、小明為了解同學們的課余生活，設計了如下調(diào)查問題： 你平時最喜歡的一項課余活動是（ ） A.看課外書 B.體育活動 C.看電視 D.踢足球 你認為此問題的答案選項設計合理嗎？為什么？如果不合理

5、，請修改.,解：不合理，因為選項B,D內(nèi)容重復，且選項列出的只是課余活動中一少部分.因此把選項D改為：其他.,2、經(jīng)調(diào)查，某班學生上學所用的交通工具中， 自行車占60%，公交車占30%，其他占10%， 請畫出扇形圖描述以上統(tǒng)計數(shù)據(jù).,其他：360 10=36 公交車：360 30=108 自行車：360 60=216 ,自行車 60,公交車30,其 他 10,(四) 歸納小結(jié)：,(五) 目標檢測1下面四種調(diào)查：調(diào)查某班學生身高情況；調(diào)查某城市的空氣質(zhì)量；調(diào)查某風景區(qū)全年的游客數(shù)量；調(diào)查某批汽車的抗撞擊能力。其中適合用全面調(diào)查方式的是（ ）A B C D,2小明把自己一周的支出用如圖所示的統(tǒng)計圖來表示，下列說法正確的是（ ）,A從圖中可以直接看出具體消費數(shù)額 B從圖中可以直接看出總消費數(shù)額 C從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額占總消費額的百分比 D從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額在一周中的具體變化情況,3.對某班50名同學的一次數(shù)學成績進行統(tǒng)計