




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、18 莫高窟,伍佑小學(xué),自讀第二自然段, 思考:彩塑有什么特點(diǎn)?,莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。 有慈眉善目的菩薩 ,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。,有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。,有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。,有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。,有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。,猜一猜,他們分別是誰?,【天 王】,【菩 薩】,【力 士】,看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無
2、不嘖嘖贊嘆。 你會贊嘆道:-,莫高窟保存著-。這些彩塑-,-。 有-,有-,還有-。有一尊臥佛長達(dá)-,他-,-,-。看到這一尊尊-的彩塑,游人無不-。,小結(jié)學(xué)法: 抓住特點(diǎn)-列舉例子-體會情感,自學(xué)第三自然段: 1.細(xì)讀第三自然段,想想介紹了壁畫的什么特點(diǎn)?圈畫出來。 2.作者重點(diǎn)介紹了什么壁畫? 3.看著這些精美的壁畫,你有什么感受?,臂挎花籃,采摘鮮花,彩帶飄拂,漫天遨游,懷抱琵琶,輕撥銀弦,倒懸身子,,自天而降,舒展雙臂,翩翩起舞,其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂 ,漫天遨游;有的舒展
3、雙臂,翩翩起舞,想象說話: 壁畫上的飛天成百上千。 有的-,-。 有的-,-。 有的-,-。 ,默讀第四自然段, 想一想:藏經(jīng)洞里有什么?,帛 畫,刺 繡,藏經(jīng)洞中原有的帛畫、刺繡、銅像,銅 像,莫高窟里還有一個面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。,清光緒二十五年(1899年)發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞后,窟內(nèi)歷史文物和藝術(shù)品遭到帝國主義分子嚴(yán)重破壞,匈牙利的斯坦因、法國的伯希和等人曾盜竊大量珍貴文物。,英國人斯坦因盜走完整的經(jīng)卷二十四箱近萬卷,完好的絹畫和絲織品等五箱近五百卷。 法國人伯希和盜走大量文獻(xiàn)精品和佛畫、絲織品,總數(shù)約一萬余件。 人本人吉川小一郎非法用低價換取了469卷手寫本和精美彩塑兩尊。 俄國人鄂登堡盜走經(jīng)卷一批。 美國人華爾納用涂有粘著劑的膠布剝?nèi)×吮诋?6方,共計3.206平方公分。,莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫, 這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。,延伸拓展,.將課文改寫成導(dǎo)游詞,說給家人、同學(xué)聽。,課后任務(wù):,1、上網(wǎng)搜索有關(guān)莫高窟的文字、圖片、影像資料,加深對課文的理解。 2、了解藏經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高精度數(shù)字電流表項目合作計劃書
- 2025年醫(yī)用放射治療設(shè)備合作協(xié)議書
- 教育建筑環(huán)境教育與生態(tài)保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展
- 2025年黑白系列偏光片項目建議書
- 教育技術(shù)工具如何改變傳統(tǒng)教學(xué)模式
- 教育與商業(yè)共融的園區(qū)物業(yè)服務(wù)模式
- 醫(yī)療心理服務(wù)為患者帶來心靈的光明
- 教育游戲化的實踐與創(chuàng)新策略分享
- 專題04 推-薦信 感謝信 倡議書(講義)(原卷版)-2025年高考英語二輪復(fù)習(xí)
- 2025年商丘名校高二物理第二學(xué)期期末檢測試題含解析
- 拉鏈采購合同
- 口袋妖怪火紅原創(chuàng)圖文攻略一周目+二周目資料
- 紀(jì)檢監(jiān)察大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)方案
- 天空之境宣傳策劃方案
- 三年級上冊《蚯蚓》課件
- 湘教版八年級數(shù)學(xué)下冊單元測試題及答案全冊
- 《電力交易培訓(xùn)》課件
- 煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)課件2023版
- 高壓旋噴樁質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)及檢查方法
- 壓縮機(jī)拆除方案上傳
- 【教學(xué)能力比賽】建筑構(gòu)造-樓梯-教學(xué)實施報告
評論
0/150
提交評論