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1、知榮辱 講禮儀,做文明中學(xué)生,分一(1)(2)班主題班會,知榮辱 講禮儀,做文明中學(xué)生,分一(1)(2)班主題班會,第一篇 榮辱觀,“榮”即光榮、榮譽,是指社會對個人履行社會義務(wù)之后所給予的褒揚與贊許,以及個人產(chǎn)生的自我肯定性心里體驗。“辱”即恥辱,是指社會對個人不履行社會義務(wù)所給予的貶斥與譴責(zé),以及個人所產(chǎn)生的自我否定性心里體驗,第二篇 講禮儀,對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。,第二篇 講禮儀,活動一:三句半 活動二:由許聰慧演講(讓禮儀之花常開),第三篇 做文明中學(xué)生,告別陋習(xí),培
2、養(yǎng)良好習(xí)慣,為人生奠基。 活動一:一吐為快 活動二:由張凱演講(做文明中學(xué)生),第三篇 做文明中學(xué)生,告別陋習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣,為人生奠基。 忘掉手機(不帶手機)、遠(yuǎn)離毒品(不吸煙)、 戒掉網(wǎng)癮(不上網(wǎng)吧)、和睦相處(不打架)、 正確交往(不談戀愛),。 案例:手機奪走了他們的生命!,拒絕冷漠,從你我做起,從現(xiàn)在做起, 知榮辱,講禮節(jié),做文明中學(xué)生。 讓我們承擔(dān)起社會的責(zé)任! 案例:國人的痛!,總結(jié)篇 拒絕冷漠,走好現(xiàn)在的每一步 成就將來的美好人生!,不要只去譴責(zé)我們的國家 一切從你我做起!,一個能明辨是非的人,才能知理。 一個能區(qū)分美丑的人,才能創(chuàng)造美。 一個懂得善惡之別的人,才能揚善。 一個能知榮辱的人,才有道德底線。 一個有禮儀的人,才是最可愛的人。 一個有文明習(xí)慣的人,才是文明之人。,總結(jié)篇 拒絕冷漠,
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