學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃

1、學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃篇一語(yǔ)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 七（2）班優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 教師楊愛(ài)民 一、輔導(dǎo)目的 為提高班級(jí)整體素質(zhì)，做好工作，向上一級(jí)學(xué)校輸送一批比較好的人才，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。 二、學(xué)生名單陳麗 溫紅城 周富琴 帥鈺婷 江莉 三、制定內(nèi)容 培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，注重品德培養(yǎng)。 四、主要措施 課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。 2采用一個(gè)優(yōu)生幫一個(gè)優(yōu)生一幫一行動(dòng)。 3請(qǐng)優(yōu)生介紹他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，

2、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，加以學(xué)習(xí)。 4課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響其他同學(xué)。 5對(duì)優(yōu)生實(shí)施提高訓(xùn)練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課 外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。 6采用激勵(lì)機(jī)制，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。 7充分了解優(yōu)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 8必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。 9嚴(yán)格要求。對(duì)于優(yōu)生，要把真摯的愛(ài)與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。 10、及時(shí)總結(jié)在各學(xué)科取得的成績(jī)和解決在優(yōu)生中存在的困

3、難，做到及時(shí)鼓勵(lì)、及時(shí)輔導(dǎo)，及時(shí)反饋。篇二年級(jí)語(yǔ)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 年級(jí)語(yǔ)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 字號(hào): 小 中 大 發(fā)布: 2010-10-12 xx:xx:25 查看( 872 ) / 評(píng)分( 0 / 0 ) / 我要評(píng)(0) 個(gè)人分類: 教育教學(xué) 二年級(jí)語(yǔ)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、情況分析 二（1）班共有學(xué)生45人，其中男生26人，女生xx人。班級(jí)總體素質(zhì)很好，尤其有幾個(gè)學(xué)生表現(xiàn)更出色，他們語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，思維活躍，學(xué)習(xí)興趣也比較濃，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、思維能力，反應(yīng)快，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，課堂發(fā)言積極，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。為能使他們的求知欲得到滿足，智力得到開(kāi)發(fā)， 才能得到充分展示，需要對(duì)他們進(jìn)行較深層次

4、的教育。 二、培優(yōu)目標(biāo) 通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助和促進(jìn)這部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，開(kāi)闊他們的眼界，爭(zhēng)取使他們?cè)谠鲞M(jìn)知識(shí)和提高能力這兩方面得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。 三、培優(yōu)對(duì)象 張怡然 王子暢 朱奕臣 范佳卉 王心怡 金琳捷 王博 四、培優(yōu)內(nèi)容 a)練習(xí)與測(cè)試中的“發(fā)展練習(xí)”題。 b)小學(xué)生語(yǔ)報(bào)的相關(guān)內(nèi)容。 )根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，選擇課外用書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容以及及學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題給 以指導(dǎo)。 d)布置課外閱讀，增加閱讀量。 e)進(jìn)行語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，比如讀書(shū)比賽，講故事比賽。 五、輔導(dǎo)措施 1、幫助優(yōu)生認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)和其他優(yōu)生的比較，通過(guò)對(duì)自己求

5、學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與失敗的冷靜分析，通過(guò)各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn) 而有針對(duì)性地發(fā)展自己。 2、對(duì)優(yōu)生把真摯的愛(ài)與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，也 讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。 3、對(duì)優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹(shù)立熱愛(ài)集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想像力、創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，肯定他們的成績(jī)， 讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。 4、對(duì)優(yōu)生不能因?yàn)樗麄?/p>

6、成績(jī)好而一味地“捧”，也不能面對(duì)他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對(duì)他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，要讓他 們成為積極向上、勤奮刻苦、樂(lè)于助人的三好學(xué)生。篇三小學(xué)六年級(jí)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 榆樹(shù)林小學(xué) 王海軍 一、指導(dǎo)思想 素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需

7、要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定優(yōu)等生培養(yǎng)計(jì)劃如下 二、學(xué)生情況分析 從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展。 三、培養(yǎng)目標(biāo) 使優(yōu)生在知識(shí)接受方面“吃得飽”。為本科各級(jí)競(jìng)賽培養(yǎng)“尖子”提高學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科的自學(xué)能力和興趣，從而可以直接主動(dòng)參加各種學(xué)科活動(dòng) 四、主要任務(wù) （1）通過(guò)優(yōu)等生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)

8、性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍； （2）鼓勵(lì)、關(guān)注出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我班的名學(xué)生； 五、實(shí)施步驟 第一階段 選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法 首先從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃； 第二階段具體實(shí)施完善階段 培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，積極組織加強(qiáng)輔導(dǎo)培養(yǎng)出色人才，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)；此外，除了繼續(xù)做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作之外，對(duì)幾年來(lái)的優(yōu)等生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。 六、主要措施 1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)教案，努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。