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1、第四節(jié): 噪聲的危害和控制,八年級組:俞大忠,聽一些聲音,談一談你的感受,一、噪聲的來源,定義:1、物理角度,2、環(huán)保角度:,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音, 以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音, 都屬于噪聲,二、噪聲的等級和危害,聲音的強(qiáng)弱: 以分貝為單位來表示 符號:dB,0dB:是人剛能聽到的最微弱的聲音 30-40dB:是較為理想的安靜環(huán)境 70dB:會干擾談話,影響工作效率 90dB:長期生活,聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病 150dB:如果突然暴露在高達(dá)150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血,雙耳完全失去聽力。,因
2、此: 為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB; 為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB; 為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。,三、噪聲的控制,(一)、聲音產(chǎn)生到引起聽覺有這樣三個階段: 聲源的振動產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動,(二)、控制噪聲三 種途徑:,1、在聲源處減弱,2、在傳播過程中減弱,3、在人耳處減弱,小結(jié):,這節(jié)課你學(xué)到了什么?,1、 下列聲音從環(huán)保角度來說屬于噪聲的是( )A、上課時,學(xué)校大喇叭里 傳來的優(yōu)美的歌聲B、上課時,老師的講課聲C、音樂廳里許多樂器演奏的交響樂D、舞臺上口技演員模仿的風(fēng)雨聲,A,2、在飛機(jī)場周圍居住的居民,聽到噴氣式飛機(jī)發(fā)動機(jī)發(fā)出的聲音,疼痛難忍,這時聲音的強(qiáng)弱是( )A、70-80dB B、80-90dBC、100-110dB D、130-140dB,D,3、下列減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是( )A、摩托車的排氣管上加消聲器B、機(jī)器旁工作的人員佩帶耳罩頭盔C、公路兩旁栽兩排樹木D、影劇院的墻壁用吸音材料制成,A,4、請寫出減小噪聲的兩種方法,
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