閱讀檢測二年級下冊快樂讀書吧12

1、快樂讀書吧- 讀讀兒童故事,神筆馬良 閱讀檢測,一、我會選擇 1.馬良是一個可憐的孩子,父母親早年去世,只能靠自己打柴、 ( )過日子。 A.捕魚B.種田C.割草,一、我會選擇 1.馬良是一個可憐的孩子,父母親早年去世,只能靠自己打柴、 (C )過日子。 A.捕魚B.種田C.割草,2.牛群再也不敢到山后吃草,是因為馬良畫了一只()。 A.大老虎 B.大黑狼 C.大黑熊,2.牛群再也不敢到山后吃草,是因為馬良畫了一只( C)。 A.大老虎 B.大黑狼 C.大黑熊,3.馬良用神筆給大家畫的第一幅畫是( ) A.一盞大紅燈籠 B.耕地的牛 C.大公雞,3.馬良用神筆給大家畫的第一幅畫是( A ) A

2、.一盞大紅燈籠 B.耕地的牛 C.大公雞,4.懶漢讓馬良幫他畫賭具和賭注,馬良沒有答應。他幫懶漢畫了（ ） A.鋤、耙 B.財神像 C.許多畝良田,4.懶漢讓馬良幫他畫賭具和賭注,馬良沒有答應。他幫懶漢畫了（ A） A.鋤、耙 B.財神像 C.許多畝良田,5.莊園主派家丁去追馬良,馬良用神筆畫好了(),逃走了 A.一頭小毛驢 B.一匹大駿馬 C.一頭老黃牛,5.莊園主派家丁去追馬良,馬良用神筆畫好了(B),逃走了 A.一頭小毛驢 B.一匹大駿馬 C.一頭老黃牛,6.馬良為了躲避莊園主的追捕,逃到一個離家鄉(xiāng)很遠的市鎮(zhèn),在()暫時住下來。 A.一座破房子里 B.一座破舊的古廟里 C.農(nóng)戶家里,6.

3、馬良為了躲避莊園主的追捕,逃到一個離家鄉(xiāng)很遠的市鎮(zhèn),在(B)暫時住下來。 A.一座破房子里 B.一座破舊的古廟里 C.農(nóng)戶家里,7.皇帝叫馬良畫條龍,馬良故意畫成了()。 A.大蜘蛛 B.大壁虎 C大蟒蛇,7.皇帝叫馬良畫條龍,馬良故意畫成了( B)。 A.大蜘蛛 B.大壁虎 C大蟒蛇,8.神筆馬良的故事告訴我們()的道理。 A.神筆畫什么就會有什么 B.人不能太貪婪,要靠自己的勤勞獲得財富 C.不要逼馬良畫他不想畫的東西,8.神筆馬良的故事告訴我們( B)的道理。 A.神筆畫什么就會有什么 B.人不能太貪婪,要靠自己的勤勞獲得財富 C.不要逼馬良畫他不想畫的東西,二、我會判斷 1.馬良去學館

4、門口看畫師畫畫,學到了不少東西。 2.馬良曾經(jīng)救過一位生病的老婆婆,她家的房子被火燒了,大冷的天,老婆婆沒有棉衣穿,沒有棉被蓋 3.莊園主派家丁去追馬良,馬良用神筆畫好一匹黑色大駿馬跳上馬背逃走了。,X,V,X,4.大官要馬良畫一個聚寶盆、一株搖錢樹 5.愛護馬良的人想出各種各樣的辦法救馬良,奪回神筆,但都沒有成 6.大官、莊園主、畫師護寶有功,皇帝給他們加官或賞賜錢財,個個都得到了好處,三個人十分滿足。,V,V,X,7.馬良要為每一個孩子送去筆,讓人人都有筆,畫出自己的希望和理想。,V,他到山上打柴時,撿一根枯樹枝,在沙地上學著描飛鳥。 他到河邊割草時,用草根。河水,在岸石上學著描游魚,精華

5、品嘗,馬良干活時都不忘畫畫，勤奮刻苦,馬良好聲好氣地將這筆的來歷,如實地告訴畫師,懇切地向畫師解釋,最后還很有禮貌地送畫師出村去,精華品嘗,馬良想學畫,畫師將他趕了出去?？伤€是如實告訴畫師筆的來歷（誠實）,莊園主叫家丁抬來金元寶和銀元寶,要馬良照著畫。馬良還是不肯畫馬良被家丁關進了空蕩蕩的馬廄,精華品嘗,馬良寧愿被關起來,也不肯為莊園主畫金元寶和銀元寶（勇敢）,他用神筆畫了一把鋸子,鋸斷柵欄,逃出馬廄,再用神筆在高墻上畫了一架長梯,準備逃出莊園。,精華品嘗,馬良能隨機應變想辦法（機智）,鳥的羽毛是用來飛行的,有獸的毛是用來御寒的,不能用它們的毛來做筆。,精華品嘗,馬良多么想支筆,可是他還是為

6、別人著想,不肯用動物們的毛做筆（善良）,七色花 閱讀檢測,一、我會連線 第一次扔花瓣 紅色 去北極 第二次扔花瓣 橙色 帶面包圈回家 第三次扔花瓣 紫色 從北極回院子 第四次扔花瓣 青色 威嘉恢復健康 第五次扔花瓣 黃色 花瓶還原 第六次扔花瓣 綠色 要玩具 第七次扔花瓣 藍色 玩具回商店,二、我會判斷 1.珍妮去給外婆送蛋糕迷了路,遇到了大灰狼。 2.珍妮的第四個愿望是希望得到全世界的玩具。 3.珍妮覺得七次愿望中讓自己感到最幸福的是最后一次,因她幫助威嘉恢復了健康。這告訴我們,幫助別人能讓自己感到快樂和幸福。,X,X,V,4.珍妮想和威嘉玩“巴巴寧”游戲,而威嘉腳不方便不能玩。 5.七色花

7、是長在彩虹上的,是彩虹仙子送給珍妮的。,X,X,讀完這個故事,你有什么收獲呢?下面哪些是你的收獲,就請把這句話前面的心形涂上自己喜歡的顏色。 我能說出七色花的七種顏色我能把七色花的咒語用各種語調(diào)背出來。 我能把這個故事用自己的話講出來。 我知道了幫助別人能讓自己感到快樂。 我知道了珍妮是一個愛哭、愛東張西望、有禮貌、喜歡和別人交朋友、愿意幫助別人的女孩。除了上面的收獲,你學會了什么閱讀方法?還有其他的發(fā)現(xiàn)和收獲嗎?,愿望的實現(xiàn) 閱讀檢測,一、我會選擇。 1.蘇希最喜歡吃的食物是 A.巧克力B.奶油蛋糕C.檸檬棒棒糖 2.紙牌國中,王子最后和( )幸福地生活在一起。 A.紅桃Q公主B.黑桃Q公主

8、C.梅花Q公主 3.對岸中,“我”想做一名( )。 A.農(nóng)夫B.船夫C獵人,A,B,C,二、我會判斷。 1.金色花中,“我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。”說明我是個調(diào)皮的孩子,要故意捉弄媽媽。 2.偷睡眠者這首詩,看上去似在描述捉拿“偷睡眠者”的決可實際卻是寫優(yōu)美的自然景色。 3.榕樹中,詩人運用第三人稱,生動地描寫了孩子對一棵高大的榕樹的沉思和幻想,X,X,V,三、我會連線。 商人里,“我”要送給家人的禮物是什么? 送給媽媽 秋天雨點般大的珍珠送給哥哥 一支有魔力的筆送給爸爸 一對有有翼的馬,誰跟我玩兒 閱讀檢測,下面的說法對嗎?對的畫“,錯的打“” 1.星星草里面的星星草是長在星星上的一

9、種草。 2.快樂雞毛里,作者常常玩貼雞毛的游戲。 3.顫抖的羽毛里,作者和他的小伙伴們?yōu)榱酥谱髌恋碾ψ?拔一只大母雞的毛。,X,X,V,4.告訴我們失去的不再來,今天卻要努力把握這個道理的文章是在湖邊。 5.冰上的笑聲告訴我們溜冰不要吃棒棒糖。 6.泥泥狗是一種狗,非常溫順,愛吃花生米。(),X,X,V,大頭兒子和小頭爸爸 閱讀檢測,選擇題。 1.圍裙媽媽用（ ）給大頭兒子和小頭爸爸做了燈。 A.辣椒B.南瓜C西紅柿 2.大頭兒子和小頭爸爸手里各拿了一瓶( ）撒向老虎,救出了小星星。A.殺蟲劑B.胡椒粉C.面粉,A,B,3.在大頭兒子和大胡子叔叔出去學畫畫的時候,跟在他們身后扎絲巾的人是(

10、)。 A.一位阿姨B.一位老奶奶C.小頭爸爸 4.圍裙媽媽讓大頭兒子和小頭爸爸站崗,他們利用( )的機會溜出去了。A.買藥B.買零食C.出去打電話,C,A,5.因為長筒襪里面有( ),所以長筒襪才會走路。 A.野貓B.老鼠C.小鳥 6.大頭兒子很想變成鯊魚,后來又不想了,是因為他( )。 A.怕被鯊魚吃掉 B.不會游泳 C.怕媽媽寂寞,B,C,7.看完電影天下起了大雨,大頭兒子和小頭爸爸是 )回家的 A.頂著紙板箱 B.坐公共汽車 .踩著水泥管 8.大頭兒子的秋千是用( )做的。 .木凳子B.輪胎C.塑料椅子,C,B,9.圍裙媽媽生日那天在警察局是因為她( )。 A.搶銀行了B.找不到家了C.丟東西了 10.大頭兒子和小頭爸爸的作者是( )。 A.楊紅櫻B.鄭春華C.秦文君,B,B,二、判斷題。對的畫“”,錯的畫“”。 1.大頭兒子和小頭爸爸救小星星的事是真的。（ ） 2.大胡子叔叔家的女兒叫大眼睛。（ ） 3.捉迷藏的時候,大頭兒子聞著香味一下子抓住了媽媽。（ ） 4.“偷”大頭兒子秋千的人其實是小頭爸爸。（ ） 5.小頭爸爸和大頭兒子用寫信的方式來交流感情。( ),X,X,V,V,V,6.大頭兒子上報紙了,參