安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文從百草園到三味書屋課件.ppt_第1頁(yè)
安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文從百草園到三味書屋課件.ppt_第2頁(yè)
安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文從百草園到三味書屋課件.ppt_第3頁(yè)
安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文從百草園到三味書屋課件.ppt_第4頁(yè)
安徽省阜南縣三塔中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文從百草園到三味書屋課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元 第1課 從百草園到三味書屋(1),義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè),作者介紹,1.魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。,2.他是現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。,3.他的作品收在魯迅全集里;本文選自他的散文集朝花夕拾。,“朝花夕拾”的意思是早上開(kāi)的花,傍晚時(shí)把它撿起來(lái)。作者用這個(gè)名字說(shuō)明收在這個(gè)文集里的都是回憶往事的散文。從百草園到三味書屋是作者回憶自己童年的生活。本文寫于1926年,當(dāng)時(shí)作者45歲。,背景介紹,解讀題目,從課文的題目,你可以看出哪些信息?,“從到”表示這篇文章大致包括兩部分,同時(shí)也告訴了我們文章前后兩部分的內(nèi)容。,初讀課文,整體感知。,想一想,

2、1.本文的記敘順序是什么?你是如何看出的? 2.請(qǐng)你根據(jù)本文的記敘順序?yàn)楸疚膭澐謱哟巍?3.作者在第一部分都寫了什么? 4.從這些描寫中可以看出,作者是如何評(píng)價(jià)百草園的? 5.作者在第二部分寫了什么?,空間順序。由題目“從百草園到三味書屋”可以看出。,1.本文的記敘順序是什么?你是如何看出的?,本文分為兩部分:1-8段為第一部分,主要寫百草園;9-24段為第二部分,主要寫三味書屋。,2.請(qǐng)你根據(jù)本文的記敘順序?yàn)楸疚膭?分出段落層次。,第一部分為18段,主要寫百草園,共四層。 第一層(1段):總的介紹百草園。 第二層(2段):寫百草園的無(wú)限樂(lè)趣。 第三層(36段):寫美女蛇的故事。 第四層(78

3、段):寫冬天的百草園。,第二部分為924段,主要寫三味書屋,共五層。 第一層(9段):告別百草園去讀書。 第二層(1011段):寫入學(xué)的情形。 第三層(1216段):寫不準(zhǔn)提課外的問(wèn)題。 第四層(1720段):寫不準(zhǔn)去后花園玩。 第五層(2124段):寫師生讀書的情形。,有趣的景色、美女蛇的傳說(shuō)、捕鳥的樂(lè)趣。,3.作者在第一部分都寫了什么?,樂(lè)園,4.從這些描寫中可以看出,作者是如 何評(píng)價(jià)百草園的?,向先生請(qǐng)教“怪哉”的問(wèn)題、讀書生活、畫畫,5.作者在第二部分寫了什么?,研讀課文,品味賞析。,1.找出第一部分中的景物描寫。,看一看,2.多角度分析,說(shuō)一說(shuō)寫景的妙處。,說(shuō)一說(shuō),百草園的自然景物和

4、樂(lè)趣,菜畦 石井欄 皂莢樹 桑葚 鳴蟬 黃蜂 叫天子,靜態(tài),動(dòng)態(tài),低,高, , ,碧綠的 光滑的 高大的 紫紅的 肥胖的 輕捷的,長(zhǎng)吟 伏 竄,高,低,觀察景物:,有序,多角度,精選詞語(yǔ)形容,借助“準(zhǔn)確的形容”即能表情達(dá)意,單是 就有,油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 何首烏藤 木蓮藤 木蓮果 何首烏根 覆盆子,低唱,彈琴,聲音,翻,按,噴,動(dòng)作,纏絡(luò),像蓮房,臃腫,拔,像小球,又酸又甜,形狀,摘,動(dòng)物,植物,中間結(jié)合敘寫人的活動(dòng),味道,拍,百草園的自然景物和樂(lè)趣,這些景物是通過(guò)什么詞語(yǔ)連在一起的?這樣寫有什么好處?,用了“不必說(shuō)也不必說(shuō)單是”的句式把諸多景物連在一起。,好處:以“面”烘托“點(diǎn)”,又以“

5、點(diǎn)” 映照“面”,既完整,又生動(dòng)。,說(shuō)一說(shuō),寫一寫,仿照 “不必說(shuō)也不必說(shuō)單是”的句式寫一個(gè)句子。,寫一寫,仿照 “不必說(shuō)也不必說(shuō)單是”的句式寫一個(gè)句子。,不必說(shuō)那金碧輝煌的布達(dá)拉宮,也不必說(shuō)那冰雪覆蓋的天山,單是那一望無(wú)際的碧草藍(lán)天,就夠我們陶醉了,寫景妙處總結(jié),1.形聲色味俱全,春夏秋冬皆備。,2.層次井然,條理分明。,不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。,何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論