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,職業(yè)方向感,你知道發(fā)生了什么事情？ 聽到 感到 看到 嗅到,你知道可能發(fā)生了什么事？推理？ 你想做些什么？ 你做了些什么？ 為什么不去做？ 剛才的“反應(yīng)”又代表了些什么？,你平時(shí)的態(tài)度是否也是？視而不見聞而不聽,對職業(yè)專業(yè)知識 （Know-how)的追求，你的態(tài)度又如何？ 我不知道，我不知道 我知道，我知道 我不知道，我知道 我知道，我不知道,在你的身旁是否有這樣的人？ 我不知道，我不知道 我不知道，我知道 我知道，我知道 我知道，我不知道,對于追求專業(yè)的知識解決問題，你的態(tài)度又如何,1、了解身旁的事物 2、評估行動(dòng)自我能力不足之 處 3、確定下一個(gè)提升目標(biāo) 4、確定行動(dòng)計(jì)劃 5、行動(dòng) 6、檢證達(dá)到目標(biāo)的效果,停！,T H E E N D,

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