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1、1.2.3 相反數(shù),觀察下列數(shù):6和-6, ,7和-7,,想一想:,(1)上述各對(duì)數(shù)之間有什么特點(diǎn)?,答:上述各對(duì)數(shù)之間符號(hào)不同。,(2)表示各對(duì)數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上有什么特點(diǎn)?,答:在原點(diǎn)兩旁,并且距離原點(diǎn)相等。,(3)你能夠?qū)懗鼍哂猩鲜鎏攸c(diǎn)的數(shù)嗎?,觀察結(jié)論,像這樣只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫相反數(shù)。 兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù),在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(0除外),是在原點(diǎn)兩旁,并且距離原點(diǎn)相等的兩個(gè)點(diǎn),即:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。我們把a(bǔ)的相反數(shù)記為-a,并且規(guī)定0的相反數(shù)是0。,歸 納 總 結(jié),1.在正數(shù)前面添加一個(gè)“-”號(hào),就得到這個(gè)正數(shù)的相反數(shù),是一個(gè)負(fù)數(shù);把負(fù)數(shù)前面的“-”號(hào)去掉,就
2、得到這個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù),是一個(gè)正數(shù)。,2.在任意一個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào),新的數(shù)就是原數(shù)的相反數(shù)。如-(+5)=-5,表示+5的相反數(shù)為-5;-(-5)=5,表示-5的相反數(shù)是5;-0=0,表示0的相反數(shù)是0。,例1 填空:,(1)-5.8是 的相反數(shù), 的相反數(shù)是-(+3),a的相反數(shù)是 ,a-b的相反數(shù)是 ,0的相反數(shù)是 。,5.8,3,-a,-(a-b),0,(2)正數(shù)的相反數(shù)是 ,負(fù)數(shù)的相反數(shù)是 , 的相反數(shù)是本身。,負(fù)數(shù),正數(shù),0,例2 下列判斷不正確的有( ) 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)一定不相等;互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的兩邊; 所有的有理數(shù)都有相反數(shù); 相反數(shù)是符號(hào)相反的兩個(gè)點(diǎn)
3、。 A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè),C,例3 化簡(jiǎn)下列各符號(hào):,(1)-(-2);,解:化簡(jiǎn)得-2,(2)+-(+5);,解:化簡(jiǎn)得5,(3)-(-6)(共有n個(gè)負(fù)號(hào)),解:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),為6;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),為-6,例4 數(shù)軸上A點(diǎn)表示+4,B、C兩點(diǎn)所表示的數(shù)是互 為相反數(shù),且C到A的距離為2,點(diǎn)B和點(diǎn)C各對(duì)應(yīng)什 么數(shù)?,解:C點(diǎn)表示2或6,則相應(yīng)的B點(diǎn)表示-2或-6,1.判斷題。 (1)-3是相反數(shù)。 ( ) (2)-7和7是相反數(shù)。 ( ) (3)-a的相反數(shù)是a,它們互為相反數(shù)。( ) (4)符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。 ( ),2.分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù),并把它們?cè)跀?shù)軸上表
4、示出來(lái)。 1;-2;0;4.5;-2.5;3,3.若一個(gè)數(shù)的相反數(shù)不是正數(shù),則這個(gè)數(shù)一定 是( ) A.正數(shù) B.正數(shù)或0 C.負(fù)數(shù) D.負(fù)數(shù)或0,B,B,4.數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為 ,則這個(gè)數(shù)是,5.比-6的相反數(shù)大7的數(shù)是,13,6.若a與a-2互為相反數(shù),則a的相反數(shù)是,-1,7.(1)-(-8)的相反數(shù)是 (2)+(-6)是 的相反數(shù); (3) 的相反數(shù)是a-1; (4)若-x=9,則x=,-8,6,1-a,-9,8.已知有理數(shù)m、-3、n在數(shù)軸上位置如圖所示,將m、-3、n的相反數(shù)在數(shù)軸上表示,并將這6個(gè)數(shù)用“”連接起來(lái)。,-3 -n m -m n 6,9.如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,請(qǐng)把-11、12、11、-2、-12、2分別填入六個(gè)正方形,使得按虛線折成的正方體后,對(duì)面上的兩個(gè)
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