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文檔簡介
1、領(lǐng)導(dǎo)力密碼,領(lǐng)導(dǎo)力密碼5大準(zhǔn)則,1,2,3,4,5,個(gè)人素質(zhì),自我修煉,戰(zhàn)略家 勾勒愿景,執(zhí)行家 主動(dòng)變革,人才管理者 激勵(lì)人心,人力開發(fā)者 培養(yǎng)接班人,個(gè)人,組織,執(zhí)行,戰(zhàn)略,1,2,3,4,5,個(gè)人素質(zhì),自我修煉,戰(zhàn)略家 勾勒愿景,執(zhí)行家 主動(dòng)變革,人才管理者 激勵(lì)人心,人力開發(fā)者 培養(yǎng)接班人,要成為優(yōu)秀的戰(zhàn)略家請避免以下問題,戰(zhàn)略變成一套夢寐以求的布告、口號、宣傳冊 戰(zhàn)略就是一些未來數(shù)據(jù)的預(yù)估 總是跟在領(lǐng)頭羊的屁股后面 用過去的成功預(yù)測未來 僅僅關(guān)注微小的改善 試圖滿足所有人的需求,1、以創(chuàng)新為導(dǎo)向,對未來保持好奇,發(fā)掘:總是問自己“假如,會(huì)”,發(fā)掘可能性 接觸:多接觸那些智慧的頭腦,可
2、能是顧客、員工等 閱讀:博覽群書,特別是那些看似和商業(yè)無關(guān)的好書 技術(shù):技術(shù)改變未來,多少了解一些,易發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì) 感知:換位思考甚至體驗(yàn),感知一下客戶的真實(shí)感受,2、邀請外部人士加盟,選擇一些專業(yè)的利益相關(guān)者,比如客戶、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)等。邀請他們就公司目前的戰(zhàn)略發(fā)表意見,甚至邀請一些外部專業(yè)人士對公司的產(chǎn)品、服務(wù)、流程進(jìn)行檢查。,3、讓每個(gè)人參與公司決策,易煒BruceYee,參與的方式有很多種,最簡單的一種就是公布公司的戰(zhàn)略流程進(jìn)度,1月份完成了什么,2月份完成了什么總之,讓員工感受到他們是公司戰(zhàn)略決策的一部分。,易煒BruceYee,4、保證戰(zhàn)略實(shí)施的6大要素,雄心:讓員工相信戰(zhàn)略的內(nèi)在價(jià)值,建
3、立感情聯(lián)系 行為:為使目標(biāo)可信,必須將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體行為 顧客:能將外部的顧客期望轉(zhuǎn)化為公司的企業(yè)文化 原則:戰(zhàn)略體現(xiàn)在組織能力和管理流程中,人財(cái)物 激勵(lì):讓員工的希望和他們的未來之間建立起聯(lián)系 專注:做減法,而不是做加法,集中資源于關(guān)鍵點(diǎn),你能否講一個(gè)完整的戰(zhàn)略故事,請認(rèn)真回答以下問題: 1、我們的戰(zhàn)略是什么?我們的目標(biāo)客戶是誰?為什么他們會(huì)從我們這里購買產(chǎn)品或服務(wù)? 2、我們的競爭對手是誰?我們和他們的關(guān)鍵區(qū)別在哪里? 3、我們的利潤和我們最強(qiáng)的競爭對手比如何? 4、對組織影響最大的2-3個(gè)行業(yè)趨勢是什么? 5、公司未來1-2年最重要的任務(wù)是什么?,1,2,3,4,5,個(gè)人素質(zhì),自我修煉,
4、戰(zhàn)略家 勾勒愿景,執(zhí)行家 主動(dòng)變革,人才管理者 激勵(lì)人心,人力開發(fā)者 培養(yǎng)接班人,1、做變革的推動(dòng)者,克服以下障礙,2、有清晰的決策流程,3、確保問責(zé)到位,標(biāo)準(zhǔn):問責(zé)制始于清晰的目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn),SMART原則 結(jié)果:對于達(dá)到和未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的行為都要承擔(dān)相應(yīng)的后果 反饋:領(lǐng)導(dǎo)者要向組織、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人提供及時(shí)、有效反饋,4、組建高效的團(tuán)隊(duì),宗旨:每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)章程,表明團(tuán)隊(duì)為什么存在?做什么?怎么做? 流程:有明確的角色分配,讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都知道自己對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn)方式。 關(guān)系:一方面相互關(guān)心、相互支持、彼此尊重;另一方面鼓勵(lì)不同意見的對話。 學(xué)習(xí):領(lǐng)導(dǎo)以身作則保持好奇心,定期學(xué)習(xí)、反思和評估。,
5、5、以專業(yè)打造“暈輪效應(yīng)”,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,你可能不是,也不可能是所有領(lǐng)域的專家,但你應(yīng)該在某一兩個(gè)領(lǐng)域特別專業(yè),不管是在戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)、市場、銷售、技術(shù)還是運(yùn)營領(lǐng)域。這樣對你非常有利。,1,2,3,4,5,個(gè)人素質(zhì),自我修煉,戰(zhàn)略家 勾勒愿景,執(zhí)行家 主動(dòng)變革,人才管理者 激勵(lì)人心,人力開發(fā)者 培養(yǎng)接班人,1、為個(gè)人和組織設(shè)定統(tǒng)一的目標(biāo),承認(rèn)每個(gè)人的個(gè)性 但要有統(tǒng)一的目標(biāo),1、開誠布公的討論員工個(gè)人目標(biāo),允許人們擁有不同的個(gè)性; 2、把員工個(gè)人目標(biāo)融入公司目標(biāo),讓其借助公司達(dá)成自身目標(biāo); 3、要敢于使用在某些方面比自己能力強(qiáng)的人。,2、提升員工勝任工作的能力,1、明確每個(gè)崗位的工作內(nèi)容以及完成這
6、些工作需要哪方面的能力; 2、真誠的幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和強(qiáng)項(xiàng); 3、進(jìn)一步開發(fā)和利用員工的優(yōu)勢,讓其強(qiáng)項(xiàng)和崗位需求相匹配。,易煒BruceYee,3、幫助員工平衡工作和生活,1、避免不明智的要求,如:無故加班、無意義的會(huì)、重復(fù)勞動(dòng)等; 2、提供足夠的資源(技術(shù)、資金、培訓(xùn)等),助其應(yīng)對高壓力; 3、提供靈活的工作時(shí)間,支持員工養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。,4、創(chuàng)造積極的工作環(huán)境吸引人,創(chuàng)造一種正向能量 開放的思想 正直與堅(jiān)持 仁慈與友愛 公正與公平 謙虛與溫和 宗旨與意義,5、讓工作充滿樂趣,使用幽默 慶?;顒?dòng) 樂趣活動(dòng) 團(tuán)隊(duì)競賽,有趣標(biāo)志 貶低自我 健身中心 禮賓服務(wù),1,2,3,4,5,個(gè)人素
7、質(zhì),自我修煉,戰(zhàn)略家 勾勒愿景,執(zhí)行家 主動(dòng)變革,人才管理者 激勵(lì)人心,人力開發(fā)者 培養(yǎng)接班人,1、正確的人放在正確的崗位,關(guān)鍵崗位:為公司創(chuàng)造財(cái)富,對公司成敗有重大影響的崗位; 戰(zhàn)略支持:幫助提升關(guān)鍵崗位人員水平的崗位; 事務(wù)崗位:優(yōu)化成本結(jié)構(gòu),提高組織運(yùn)行效率; 重要原則:關(guān)鍵崗位放一等人員,盡量放置在這方面最優(yōu)秀的人。,2、創(chuàng)造一致的公司品牌和員工品牌,品牌,公司對員工的承諾是什么? 員工對公司的期望是什么? 表現(xiàn)出色后有什么回報(bào)? 吸引人才加盟的因素是什么? 公司令員工引以為榮的特質(zhì)是什么?,3、成為職業(yè)生涯導(dǎo)師(借助模型溝通),了解如何工作,培養(yǎng)專業(yè)技能,學(xué)習(xí),掌握,管理,指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)
8、團(tuán)隊(duì)或 部門,協(xié)調(diào)外部利益相關(guān)者,學(xué)習(xí),掌握,培訓(xùn),定義,教導(dǎo)、開發(fā)他人,將趨勢化成機(jī)遇,管理類,技術(shù)類,1、第一階段,員工依賴他人的指導(dǎo)工作,更多的是從老員工身上學(xué)習(xí); 2、第二階段,員工展現(xiàn)出自己的能力,作為獨(dú)立個(gè)體作出貢獻(xiàn); 3、第三階段,他們開始激勵(lì)他人,幫助他人發(fā)展壯大; 4、第四階段,能為組織提供方向,能通過自己的行動(dòng)影響公司決策。,第一階段,第二階段,第三階段,第四階段,4、吸引并留住人才,信任你的下屬,允許他們適當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)。授權(quán)是指給員工提供知識、權(quán)力和激勵(lì),以便做出好的決策。,告訴員工,當(dāng)你不在公司時(shí),誰負(fù)責(zé)公司的工作(不一定每次都是同一人),這本身就是一種激勵(lì)。,5、鼓勵(lì)發(fā)展
9、內(nèi)部社交網(wǎng)絡(luò),利用社會(huì)化媒體網(wǎng)絡(luò)(微博、開心、人人等)有意識的搭建公司內(nèi)部的社交網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造一種互相幫助的同事關(guān)系,鼓勵(lì)合作、提倡友誼、推動(dòng)聯(lián)系。,易煒BruceYee,1,2,3,4,5,個(gè)人素質(zhì),自我修煉,戰(zhàn)略家 勾勒愿景,執(zhí)行家 主動(dòng)變革,人才管理者 激勵(lì)人心,人力開發(fā)者 培養(yǎng)接班人,1、清晰的思維,透過細(xì)節(jié)看本質(zhì),1、不要迷戀于細(xì)節(jié)本身,應(yīng)該了解細(xì)節(jié)背后的邏輯、模型; 2、掌握方向,了解什么是重要的,什么是次要的; 3、推薦閱讀身邊的邏輯學(xué)簡單的邏輯學(xué)培養(yǎng)自己邏輯思維能力,2、認(rèn)識自我,1、可以做一些性格測試,幫助了解自己,比如MBTI、蓋洛普5項(xiàng)優(yōu)勢等; 2、經(jīng)常進(jìn)行自省,可以在安靜的環(huán)境下,借助冥想,仔細(xì)思考; 3、詢問自己周邊的人,他們怎么看你,你在他們眼中具有哪些特質(zhì);,3、控制你的情緒,1、情緒本身沒有好壞之分,情緒產(chǎn)生于對事實(shí)的解釋; 2、控制情緒,就是控制你面對某些事實(shí)時(shí)對自己講的故事; 3、推薦閱讀高效能人士的7個(gè)習(xí)慣關(guān)鍵對話,4、保持好奇心,5、蓄能更新,善待自己,身體:營養(yǎng)、睡眠、鍛煉、冥想等,保持健康活力生活 情感:積極、樂觀、幽默、進(jìn)取等,保持心情愉悅舒暢 社交:社團(tuán)、分享、講座、演講等,保持優(yōu)良社交
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