初中七年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元第4課唐朝的民族關(guān)系名師教案1岳麓版_第1頁(yè)
初中七年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元第4課唐朝的民族關(guān)系名師教案1岳麓版_第2頁(yè)
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1、名校名 推薦唐朝的民族關(guān)系課標(biāo)內(nèi)容：了解唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：唐朝疆域的四至；唐朝與東突厥的關(guān)系；唐太宗尊為“天可汗”；松贊干布統(tǒng)一吐蕃；文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃會(huì)盟。通過(guò)對(duì)唐太宗開(kāi)明的民族政策及其作用的分析，培養(yǎng)學(xué)生全面辯證地認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的思維能力。通過(guò)對(duì)唐太宗、松贊干布、文成公主、金城公主為發(fā)展民族關(guān)系所做出貢獻(xiàn)的分析，培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。過(guò)程與方法： 通過(guò)對(duì)唐朝與突厥、吐蕃等民族關(guān)系的了解，理解唐朝開(kāi)明的民族政策對(duì)中華民族的發(fā)展所起的重要作用。運(yùn)用閱讀、討論和聯(lián)想比較法，探究唐朝民族關(guān)系發(fā)展的原因及其表現(xiàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：唐朝疆域廣大，唐政

2、府實(shí)行較開(kāi)明的民族政策，各民族之間的友好交住空前頻繁。唐朝是我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的重要發(fā)展時(shí)期。唐太宗開(kāi)明的民族政策，受到北方各族的擁護(hù)，被尊為“天可汗”。松贊干布、文成公主、金城公主不發(fā)展唐蕃關(guān)系，促進(jìn)漢藏交往做出了杰出貢獻(xiàn)。突厥、吐蕃、回紇、南詔等民族都有悠久的歷史，都對(duì)祖國(guó)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)和我國(guó)民族關(guān)系的發(fā)展，做出了重大貢獻(xiàn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：唐朝與吐蕃的關(guān)系難點(diǎn)：唐朝與邊疆各族的關(guān)系教學(xué)方法：采用問(wèn)題導(dǎo)學(xué)探究法教學(xué)步驟：導(dǎo)入新課提問(wèn)：“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”的情況？教師指出：唐朝前期處于繁榮階段，是我國(guó)歷史上少有的封建盛世時(shí)期。這一時(shí)期，唐朝與邊疆各族的關(guān)系得到發(fā)展。二、天可汗1、唐朝的疆域2、邊疆各族的分布3、唐朝與突厥的關(guān)系4、唐太宗被尊為“天可汗”三、唐蕃和親與會(huì)盟1 、松贊 干布統(tǒng)一吐蕃2 、文成公主入藏3 、金城公主入藏4 、唐蕃會(huì)盟四、小結(jié)：用圖表法小結(jié)有關(guān)內(nèi)

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