四年級語文上冊期中復(fù)習(xí)精選題

1、華濱教學(xué)點四年級語文上冊期中復(fù)習(xí)卷 姓名 總分 一 妙手丹青篇（10分）1、 認(rèn)真書寫下面這句話，你就是小小書法家！業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈2、仔細讀拼音，把正確的字寫在下面。bo w lng zho bn tng hu f gu l fng x hn un jin min( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn j zh jin chng di zh zhi yn b yn rn zh m su y r n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng y lng dng g d xn ch f gi nng sh l sh chn yn( )

2、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )go o jng j z wi tn ru z bi xng g di do bng x nng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、觀察下列的四字詞語，對的打。錯的圈出來，并改正，寫在后面的括號里。（6分）1、風(fēng)平浪凈（ ） 橫慣江面（ ） 齊頭并近（ ） 本騰西去（ ） 鳳號浪吼（ ） 2、浩如煙海（ ） 變化多端（ ） 坐臥不安（ ） 不可思議（ ） 綠樹成陰（ ）3、水天想接（ ） 毫不可昔（ ） 隨禺而安（ ） 精神大震（ ） 汪費心機（ ）4、草翠花開（ ） 枝葉茂密（ ） 鮮果飄香（ ） 枯枝敗葉（

3、 ） 厲聲呵斥（ ）5、不容直疑（ ） 神密莫測（ ） 人跡罕致（ ） 枝拆花落（ ） 應(yīng)接不瑕（ ）6、局促不安（ ） 從容不迫（ ） 不勝其煩（ ） 引人注目（ ） 屏息凝視（ ）三、給下面的多音字組詞。(6分) b （ ） chng （ ） mng （ ） ho( ) 薄 b （ ） 稱 chn （ ）蒙 mng （ ） 號 bo （ ） chng （ ） mng （ ） ho ( ) fng （ ） xng（ ） yng （ ） sh（ ） 縫 興 應(yīng) 數(shù) fng （ ） xng（ ） yng（ ） sh（ ） jn（ ） m（ ） chng （ ） kng（ ） gng ( ) 禁

4、模 重 空 供 jn（ ） m（ ） zhng （ ） kng（ ） gng（ ）四、組詞稍（ ） 鋪（ ） 架（ ） 栽（ ）辮（ ）梢（ ） 譜（ ） 駕（ ） 載（ ）辯（ ）俏（ ） 捕（ ） 槳（ ） 裁（ ）辨（ ）捎（ ） 蒲（ ） 獎（ ） 戴（ ）瓣（ ）六、關(guān)聯(lián)詞運用。任憑也 無論也既又 即使也如果就 非不可1.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（ ）有驟雨，這里（ ）立刻就會干的。2.蟋蟀鉆在土地上干活，（ ）感到疲勞，它（ ）在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。3.（ ）誰怎么呼喚，它（ ）不肯回來。4.它若是不高興啊，（ ）誰說多少好話，它（ ）一聲不

5、出。5.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，（ ）把老鼠等出來（ ）。6.滿月的小貓（ ）淘氣（ ）可愛。雖然但只要就 不僅而且 一 就 只有才 無論都1.我（ ）進公園，（ ）拿著買好的面包向養(yǎng)狗熊的地方跑去。2.你讓狗熊敬禮可不那么容易，（ ）你給它吃的，它（ ）給你敬一個。3.母雞的叫聲頂尖銳，頂凄慘，（ ）多么貪睡的人（ ）得起來看看，是不是有了黃鼠狼。4.（ ）象是陸地上最大的動物，（）卻并非是最兇猛的動物。5.（ ）人懼怕的，人（ ）懾服之，視為“王”。6.兵馬俑（ ）規(guī)模宏大（ ）類型眾多，個性鮮明。七 、按照課文內(nèi)容填空。1、午后一點左右，從遠處傳來（ ）的響聲，好像（ ）?，F(xiàn)時人聲

6、鼎沸，有人告訴我們，（ ）！我們踮著腳往東望去，江面還是（ ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（ ），只見東邊（ ）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（ ）起來。2、那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（ ）。再近些，猶如（ ）白色戰(zhàn)馬（ ），（ ）地飛奔而來；那聲音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起來。3、那么多的綠葉，一簇（ ）另簇上面，不留一點兒（ ）。那翠綠的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛，（ ）每一片綠葉上都有一個新的生命在（ ）。4、我們（ ）拍掌，樹上就變得（ ）了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的站在（ ），有的（ ），有的在（ ）。5、默

7、寫題西林壁： 。游山西村： 。6、那些葉子綠得那么（ ），看著非常（ ）。葉尖（ ）朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）。一陣風(fēng)（ ），一墻的葉子就（ ），好看得很。7、爬山虎的腳（ ）墻的時候，（ ）細絲的頭上就變成小圓片，（ ）。細絲原先是（ ）的，現(xiàn)在（ ）了，把爬山虎的嫩莖（ ），使它（ ）在墻上。8、從前，一個小村子里有座（ ）的花園。那里，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。9、（ ）要靠（ ），要靠很好地（ ），做出對人們（ ）。10、鵝的步調(diào)（ ），（ ）的，頗像（ ）里的（ ）出場。它常（ ）地站著，看見有人走來也（ ）；有時非但不讓，

8、竟伸過頸子來（ ）。11、貓的性格實在有些（ ）。說它（ ）吧，可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么（ ）。它要是高興，能比誰都（ ）。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也（ ）。它什么（ ），可是它又那么（ ）。八、 閱讀（20分） （一） 漓江 桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這

9、豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞。（6分）沉睡（ ） 安靜（ ） 豐收（ ）2、讀短文，補充詞語。（6分）色彩（ ）（ ） 顏色（ ）（ ） 熱鬧（ ）（ ）生機（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 豐碩（ ）（ ）3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。（4分）比喻句：_擬人句：_4、短文的第1自然段與下文的關(guān)系是_。（2分）5、短文按_順序描寫了漓江的景色。（2分）6

10、、漓江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。（8分）春天：_ 夏天：_秋天：_ 冬天：_（二）購買上帝的男孩一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種

11、非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“_ _ _ _ _”。邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太。為了救您，他拿1美元到處購買上帝感謝上帝，是他了您的生命。但您一定要永遠