生長素的生理作用.ppt

1、我的QQ: 70939118,如有問題或建議請QQ留言,我的新浪博客,我的所有教學視頻都發(fā)布在博客里，并按課本順序排好，方便大家觀看！如記不住博客地址，請百度搜索：漢水丑生！,植物生命活動的調(diào)節(jié),生長素的生理作用,A,B,C,D,F,E,G,H,M,理解坐標圖三要素：識“標”、明“點”、析“線”,不同生長素濃度對植物不同器官的作用,A:促進根生長的最適生長素濃度,EA段表明：低于最適生長素濃度，隨著生長素濃度增大，促進根生長作用逐漸增強。,AF段表明：高于最適生長素濃度，隨著生長素濃度增大，促進根生長作用逐漸減弱，直至抑制生長。,G:根的臨界濃度,1、生長素的作用只是促進細胞生長嗎？對于同一器

2、官，生長素的作用和濃度有什么關(guān)系？,2、同一濃度的生長素對不同器官的作用相同么？,3、對于不同器官，生長素促進生長的最適濃度相同么？,一、生長素作用的兩重性,既能促進植物生長，也能抑制植物生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果 。,一般情況下，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，甚至殺死植物。,不同的器官對生長素的敏感程度不同，根芽莖。,幼嫩的細胞對生長素敏感，衰老細胞則比較遲鈍。,除草劑：如(2，4-D)，適用于除去麥田、稻田中的雙子葉雜草。,不同種類的植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物較單子葉植物敏感。,二、生長素作用的兩重性的實例,1、植物的頂端優(yōu)勢,2、根的向

3、地性,頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。,解釋：頂芽產(chǎn)生的生長素，逐漸向下運輸，導致側(cè)芽處生長素濃度較高，從而抑制側(cè)芽的生長。,含生長素的羊毛脂,煙草打頂,棉花打頂,根的向地性與莖的背地性,.,.,.,.,a,b,c,d,.,.,.,.,.,.,高濃度促進,低濃度促進,低濃度促進,高濃度抑制,.,三、生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,生長素在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應用。,生長素類似物：人工合成的，具有與生長素相同生理效應的化學物質(zhì)。如-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。,1. 促進扦插的枝條生根,用適宜濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容

4、易生根。,學校課外興趣小組進行苗木扦插試驗，為了 提高扦插的成活率，決定用2，4D處理扦插的枝 條，但不知多大濃度最合適，它們做了以下探究 試驗：,分別配制不同濃度的2，4D溶液共5組；,選取形態(tài)、大小、生長年齡相同的植物枝條5 組將下部分別在不同濃度的2，4D溶液中浸泡 10分鐘，取出扦插在相同的土壤中；,一段時間后取出，觀察各組生根的數(shù)量，求出 每組枝條生根的平均數(shù)，結(jié)果記錄如下表：,1、通過以上實驗能否確定濃度為10-6mol/L的 2，4D就是處理扦插枝條所需要的最佳濃度？ 為什么？ 2、如果要進一步確定所需要的最佳濃度，應該 怎么做？ 3、如果要扦插另一種植物，是否可從以上實驗 中找

5、到最佳濃度？為什么？,2.促進果實發(fā)育,無籽果實,（1）a曲線表示？ （2）b曲線表示？ （3）a與b曲線有差別的原因是？,例題：如圖1313表示絲瓜雌蕊柱頭受粉與否對子房發(fā)育影響的曲線，請分析說明：,答案： （1）雌蕊受粉后，子房發(fā)育成果實，體積增大 （2）雌蕊未受粉，子房枯萎脫落 （3）雌蕊受粉后，幼嫩種子在發(fā)育時能產(chǎn)生生長素，這是促進子房發(fā)育成果實的條件。,其他植物激素,合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。 主要作用：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實成熟。,赤毒素,細胞分裂素,合成部位：主要是根尖。 主要作用：促進細胞分裂。,合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。 分布

6、：將要脫落的器官和組織中含量多。 主要作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。,脫落酸,乙稀,合成部位：植物體各個部位。 主要作用：促進果實成熟。,情景：科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。,生長素濃度低,細胞伸長生長,乙烯增多,生長素濃度高,促進,抑制,促進,植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)植物的各項生理活動。,由上面的例子，請大家看看能得出什么結(jié)論呢？,細胞分裂,細胞伸長,果實成熟,器官脫落,生長素,赤霉素,乙烯,促進,促進,協(xié)

7、同作用,細胞分裂素,促進,抑制,脫落酸,促進,抑制,拮抗作用,促進,2、植物激素間的相互作用,四、植物生長調(diào)節(jié)劑：,人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。（例如-萘乙酸（NAA）、 2、4-D、乙烯利等）,容易合成 原料廣泛 效果穩(wěn)定,2、如果莖的側(cè)生長素濃度對應的作用效果表現(xiàn)為曲線OB段,下列對莖的側(cè)生長素濃度所對應作用效果的描述較準確的是( ) A.在OD范圍內(nèi) B.在CA范圍內(nèi) C.在BD范圍內(nèi) D.在BA范圍內(nèi),C,3、,4、,5、,A,6、,D,7、,8、,9、,10、,大于m，小于M,小于m,大于i,C點以后,11、,12、,b或d,f,頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累在側(cè)芽，抑制側(cè)芽生長,去除頂芽,10-6,e,a,向重力彎曲,g或k,c,背 地,g或k,c,向右彎曲,我一定會再回來的！,課題：探究2，4D促進扦插植物生根的最適濃度,自變量：,2，4D的濃度,因變量：,扦插枝條生根的數(shù)目和長度,對照方法：,相互對照,等組實驗,無關(guān)變量：,扦插枝條的發(fā)育狀