美德少年事跡材料

1、.“美德少年”事跡材料xx，是一個活潑、開朗的農(nóng)村女孩，xxxx 年 xx 月出生，現(xiàn)在定西市安定區(qū)團結(jié)初級中學(xué)學(xué)習(xí)，擔(dān)任 x 年級 x 班班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。因為有了她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)。一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績xx 同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，加強體育鍛煉，

2、身體素質(zhì)好 。每當(dāng)同學(xué)們生病的時候，她都能主動幫助。朋友都愛和她聊天，因為她幽默風(fēng)趣，能使朋友開懷大笑。每當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題時，她都會不厭其煩的講解。 xx 同學(xué)身為班長，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)這一宗旨去開展工作，能帶領(lǐng)班干部在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，維護班級、學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，積極發(fā)言，對所學(xué)的知識能理解掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。 她的學(xué)習(xí)成績在全年級始終名列前茅，被學(xué)校評為“文明學(xué)生” 、

3、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校舉行的.“紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70 周年”演講比賽和數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎等等，那一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。二、老師的好幫手xx 同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為重。平時她嚴以律己，甘愿付出，具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午、晚自習(xí)，秩序井井有條。為了提高班級整體學(xué)習(xí)成績，她利用自習(xí)時間給同學(xué)們集體講解學(xué)習(xí)中的難點。 在她的帶領(lǐng)下， 以前對學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，成績差

4、且自暴自棄的學(xué)生，通過她的幫帶活動，一學(xué)期下來，一部分學(xué)生變的特別好學(xué)，不懂就問，成績顯著提高。xxx 同學(xué)有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，積極參加并組織學(xué)校的各項文體活動。每逢學(xué)校、班級有活動時，她都利用課外時間主動把同學(xué)們召集在一起，自編舞蹈。每一個節(jié)目、每一個細節(jié)動作都要反復(fù)排練。在她的組織和帶領(lǐng)下， 每次活動 x 年級 x 班都取得了年級第一的好成績?，F(xiàn)在的她更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并立志努力學(xué)習(xí)，長大立志為祖國貢獻出自己的一份力量。她始終把濃濃的愛獻給他人， 一切從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起， 就像同學(xué)們心中的小太陽， 用心去溫暖著身邊的每一個人。每天下晚自習(xí)后她

5、總是先把教室的門窗關(guān)好以后最后一個離開教室。早上又是第一個到教室?guī)椭瑢W(xué)們掃地、擦門窗、擦黑板。.幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補習(xí)功課，提醒、督導(dǎo)同學(xué)的言行文明表現(xiàn)等。三、生活的有心人在社會，她能夠以定西市安定區(qū)公民道德公約、定西市安定區(qū)市民行為基本規(guī)范、定西市安定區(qū)學(xué)生公約 ，規(guī)范自己的言行。她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。她以自己的行動踐行 “文明”二字。無論是在校園，還是在公共場所，發(fā)現(xiàn)亂扔的果皮紙屑，她都會撿到垃圾筒內(nèi)。 “對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪?？吹介L輩，她總會微笑著打招呼。在日常生活她能做到攙扶老人，在公共場合給老人、長輩主動讓座等。鄰居和學(xué)校老師都說：

6、“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊! ”在社會實踐活動中她磨煉自己的毅力、增長自己的才干，她積極參加學(xué)校組織的公益活動?！鞍偕菩橄取保靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而她在家里孝敬長輩，和睦鄰里。雙休日在家，她總幫父母做些力所能及的家務(wù)。 幫媽媽做飯洗衣服等， 家里有好吃的也要先留給父母和家里的長輩，因為有了她，一家人其樂融融。xx 不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長， 沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的諸多成績， 因此回