2020春滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試卷_第1頁(yè)
2020春滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試卷_第2頁(yè)
2020春滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)下數(shù)學(xué)試題-復(fù)習(xí)測(cè)試滬教版(無(wú)答案)一、 直接寫(xiě)出得數(shù)(8%)= 10= 44425= + =2= 100= ()= ( )100010=86二、 豎式計(jì)算(打*要驗(yàn)算)(5%)= *673005600=三、 遞等式計(jì)算*簡(jiǎn)便運(yùn)算:24%208006535202 4500125 +87136-873787 9909902(17+28)四、 列式計(jì)算(6%)1、甲數(shù)是540,乙數(shù)比甲數(shù)的一半少6。乙數(shù)是多少? 2、230加上270的和除500所得的商再乘3,積是多少?五、畫(huà)一畫(huà),(5%)45度的角 90度角六、 填空(16%)1. 3200000g = ( )t 8600dm2+=( )m

2、22. 由3個(gè)百,2個(gè)一,6個(gè)百分之一組成的數(shù)是( ),讀作( )。3. 76020=( )( )=( )4=( ),這組算式符合除法( )。4. 8.07如果將它乘以10,就是將小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位;如果不改變它的大小,將它寫(xiě)成千分之一為單位的小數(shù)是( )。5. 把0改寫(xiě)成“萬(wàn)”單位的數(shù)是( );用去尾法精確到十分位( )億。6. 將,從大到小排列。7. 10位同學(xué)合買(mǎi)價(jià)值元的食品送給福利院的孤兒,平均每位同學(xué)花多( )元。(用四舍五入法精確到整元數(shù))8. 用一張不規(guī)則形狀的紙折兩條互相平行的折痕至少折( )次。七、 判斷(3%)1、畫(huà)距離直線a長(zhǎng)度是2的平行線,只能畫(huà)一條。 ( )2

3、、李師傅要生產(chǎn)一些零件,計(jì)劃12天完成。如果工作時(shí)間縮短到原來(lái)的一半,工作效率應(yīng)該比原來(lái)增加2倍。 ( )3、在一張紙上,有三條直線a、b、c、d。已知ab,bc;dc則ac,bd 。 ( )八、 選擇(3%)1、用“去尾法”將一個(gè)三位小數(shù)保留一位小數(shù)后約是,這個(gè)三位小數(shù)最大是( )。a. b. c. 、某少兒網(wǎng)站通過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),隨著暑假的到來(lái),其點(diǎn)擊數(shù)逐漸明顯上升,一到開(kāi)學(xué),又大幅下降。下面統(tǒng)計(jì)圖( )反映了上述變化情況。3、4、右圖中最短的一條線段是( )。a. ab b. ac c. ad d. ae應(yīng)用部分(30%)1、某小學(xué)一次買(mǎi)課桌椅260 套,第二次買(mǎi)來(lái)300 套,第二次比第一次多付4800 元,每套課桌椅共多少元?2、 家具店運(yùn)來(lái)445把木椅,比折椅的3倍還多10把,家具店共運(yùn)來(lái)多少把椅子?3、 在跳遠(yuǎn)比賽中,小胖跳了米,小淘氣比小胖少跳米,小丁丁比小淘氣多跳米。小丁丁跳了多少米?4、 果園要運(yùn)7200筐蘋(píng)果,如果3輛卡車(chē)一次可運(yùn)240筐,照這樣計(jì)算,增加到2倍的卡車(chē)幾次能運(yùn)完?5、農(nóng)具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論