美術(shù)社團(tuán)計(jì)劃總結(jié)

1、胡市中心學(xué)校2017年春期鄉(xiāng)村少年宮繪畫組活動(dòng)計(jì)劃饒麗 晏瀾菁 美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃： 一、活動(dòng)目的： 通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。 二、活動(dòng)要求： 1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 4

2、、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。 2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。 4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。 四、活動(dòng)步驟： 要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。 （一）具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。 美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描

3、方面著手，以素描為主，基礎(chǔ)課程（線描畫、色彩、手工等）為輔。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí)；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。 （二）定期舉辦學(xué)生作品展覽。 舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、

4、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。 （三）組織觀摩活動(dòng)。 我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。 （四）舉行美術(shù)繪畫比賽。 美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。 開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組

5、開展得豐富多彩、富有特色。胡市中心學(xué)校2017年春期鄉(xiāng)村少年宮繪畫組活動(dòng)總結(jié)饒麗 晏瀾菁在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參

6、加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，

7、引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時(shí)代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識(shí)，充實(shí)了他們的課余時(shí)間，拓寬了他們的視野。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。胡市中心學(xué)校2017年春期鄉(xiāng)村少年宮繪畫組活動(dòng)教案 饒 麗 晏瀾菁 1、黑與白 教學(xué)目標(biāo): 1

8、.引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,激發(fā)他們的靈感。 2. 使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。 3.指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。 教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。 教學(xué)難點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。 教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片、資料、范圖、繪畫工具 教學(xué)過程 1、 引導(dǎo)階段 1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的黑與白的圖形,感受黑與白圖形之間的相互轉(zhuǎn)換,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。 2.引導(dǎo)學(xué)生小組交流,談?wù)劯髯缘目捶ā?二、發(fā)展階段 教師與學(xué)生一起總結(jié)創(chuàng)作黑白正負(fù)圖形的要領(lǐng): 1. 不規(guī)則圖形組成的正負(fù)形:圖形簡潔,線條流暢,主要以面的形式表現(xiàn)。 2. 對(duì)稱法組成的正負(fù)

9、形:黑與白都是一個(gè)完整的圖形。 3.重復(fù)法組成的正負(fù)形:每個(gè)基本形大小相同,造型簡潔。 4.二方連續(xù)法組成的正負(fù)形:由一個(gè)基本形可以重復(fù),改變方向組成正負(fù)形。 3、 討論交流 引導(dǎo)學(xué)生討論、交流,準(zhǔn)備用什么方式方法設(shè)計(jì)一幅什么方法組成的黑與白圖畫? 四、作業(yè)要求 1.用黑與白表現(xiàn)正負(fù)形。 2. 圖形簡潔,有創(chuàng)意,形式感強(qiáng)。 3. 線條流暢,涂色均勻。 2.機(jī)器人 教學(xué)目標(biāo)：1.能描述機(jī)器人的三個(gè)基本特征。 2.能說明自己預(yù)測機(jī)器人發(fā)展趨勢的理由。 3. 根據(jù)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)需要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人。 教學(xué)重點(diǎn)：了解機(jī)器人的基本特征 教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人 教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、資料、機(jī)器人玩具、繪畫工具

10、教學(xué)過程 1、 導(dǎo)入新課 交流玩具，玩一玩。2、 認(rèn)識(shí)機(jī)器人 1.你知道世界上第一個(gè)機(jī)器人是由哪個(gè)國家制造出來的嗎?（美國） 2. 師展示機(jī)器人圖片,并簡單介紹。 3.你知道哪些機(jī)器人,它們能幫我們干什么? 4.什么是機(jī)器人?(機(jī)器人是一種在一定程序控制下,能夠自動(dòng)工作的機(jī)器,它是人類的好幫手。)5.機(jī)器人有哪些基本特征呢? 6.機(jī)器人在哪些領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用?給人類帶來了哪些積極影響?(軍事、勘探、醫(yī)學(xué)、太空、日常生活等。它能提高工作效率減少環(huán)境污染) 7.機(jī)器人是不是只會(huì)給我們?nèi)祟悗矸e極的影響,沒有消極的影響呢? (機(jī)器人的使用能提高工作效率,減少環(huán)境污染但也會(huì)帶來戰(zhàn)爭,工廠裁員,機(jī)器人

11、傷人等問題。) 3. 智能機(jī)器人 1. 在龐大的機(jī)器人家族中,有一類非常高級(jí)的機(jī)器人,那就是智能機(jī)器人。1968年,美國斯坦福研究所研制出世界上第一彈智能機(jī)器人他用三個(gè)輪子當(dāng)腳,用攝像機(jī)當(dāng)眼睛,頭上有天線,還有觸角,樣子十分可愛。它由大型電腦控制,人通過電傳打字機(jī)向他發(fā)號(hào)施令厚,他便完成任務(wù)2. 你還有那些關(guān)于智能機(jī)器人的資料愿與大家共同分享? 3.小結(jié):近幾年來,機(jī)器人取得飛速發(fā)展,引起世人的關(guān)注。在生產(chǎn)和生活等方面,特別是在危險(xiǎn)和極限環(huán)境作業(yè)中,有著廣泛的應(yīng)用前景，代替人們從事各種各樣的工作。 四、自主表現(xiàn) 1. 在我們的生活中,你認(rèn)為還有什么地方需要機(jī)器人呢? 2.展開合理大膽的想象，設(shè)

12、計(jì)一種新式的與眾不同的機(jī)器人,也可在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,形成新的機(jī)器人。 3. 學(xué)生自由想象，師巡回指導(dǎo)。 5、 展示評(píng)價(jià) 3.趣味文字教學(xué)目標(biāo):1. 在了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,了解筆畫、筆順與書寫方法。 2.學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：了解美術(shù)字的筆畫、筆順與書寫方法 教學(xué)難點(diǎn)：美化裝飾方法 教學(xué)準(zhǔn)備：范畫、材料、工具 教學(xué)過程 ： 一、認(rèn)識(shí)美術(shù)字 1.什么是美術(shù)字?（美術(shù)字是有圖案意味或裝飾意味的字體,其字體醒目、美觀、易認(rèn),是開展宣傳、教育活動(dòng)不可缺少的工具,如標(biāo)語、黑板報(bào)、墻報(bào)、會(huì)場布置、展覽會(huì)

13、,以及商品包裝和裝潢。各類廣告、報(bào)刊雜志和書籍的裝楨等離不開美術(shù)字。） 2. 美術(shù)字體特點(diǎn): （1） 宋體:端莊大方,筆畫橫細(xì)直粗,點(diǎn)上尖下圓,橫畫收筆有頓角,筆畫轉(zhuǎn)折是頓角明顯。 （2） 仿宋體:挺直、秀麗,筆畫橫直較細(xì),起筆、收筆都有明顯的頓跡。 （3）黑體:筆畫方頭方尾,醒目有力。 （4） 變體美術(shù)字:根據(jù)美術(shù)字的基本筆畫,按照字的實(shí)際內(nèi)容及含義,將筆畫進(jìn)行變形,使之更加夸張、突出、醒目。 2、 認(rèn)識(shí)趣味文字 1.趣味文字的作用？（能吸引人,生動(dòng)性和趣味性很強(qiáng),裝飾效果很好。有些美術(shù)字本身就是一幅圖案。） 2. 趣味文字的分類: （1）筆畫變化:改變筆畫的粗細(xì)求得變化;或者改變筆畫的形狀

14、求得變化。筆畫的形狀變化大致有尖、圓、方和曲線等。 （2） 字形變化:即改變字體的外形,可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形等。（3） 結(jié)構(gòu)變化:有意識(shí)地將某些筆畫進(jìn)行夸大、縮小、移位來求得新穎的效果。 （4） 象形:根據(jù)某些事物的實(shí)際形象來裝飾對(duì)應(yīng)的字體。 （5）立體:利用透視畫出字的三維空間感。 3、 書寫步驟 1.打格:根據(jù)應(yīng)用場合的需要,確定字的大小和形狀。 2.布局:美術(shù)字的布局首先要了解字體的組織結(jié)構(gòu)和基本筆畫的特點(diǎn)。布局時(shí)應(yīng)根據(jù)每個(gè)字的組合結(jié)構(gòu),劃分各部分的比例。 3.定骨架:用單線畫出字形,用筆要輕,筆跡宜淡。 4. 雙勾字形:筆畫要統(tǒng)一,按骨架的位置畫出筆畫。 5.美化方法: （1

15、）勾線。 （2）填色。四、練習(xí)表現(xiàn) 1.自己創(chuàng)作自己的名字。 2.教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)作業(yè)大膽的學(xué)生。4裝飾紋樣（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解裝飾紋樣的技法,以及在日常生活中的作用。 2. 學(xué)習(xí)以花卉、動(dòng)物等為題材設(shè)計(jì)一幅或多幅裝飾紋樣,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。 3.激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)紋樣的熱情和興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情。 3. 教學(xué)重點(diǎn)：單幅紋樣(花卉或動(dòng)物)的裝飾設(shè)計(jì) 教學(xué)難點(diǎn)：同題材不同形式的多幅裝飾紋樣的設(shè)計(jì) 教學(xué)準(zhǔn)備：范畫、圓規(guī)、尺、作畫工具等 教學(xué)過程 第一課時(shí) 1、 欣賞引入 1.出示各種裝飾紋樣,提問:這些紋樣給我們以怎樣的美感? 2. 交流觀摩裝飾紋樣后的感受。 3.說說

16、裝飾紋樣在生活中的應(yīng)用。 4.小結(jié):裝飾紋樣是運(yùn)用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖形,它在形式上具有一定的完整性。人們稱它為“經(jīng)化裝、打扮出來的圖形”。 二、講授新課 1.演示形的裝飾紋樣的設(shè)計(jì)方法。 2.交流范作的特點(diǎn),讓學(xué)生提出從幾個(gè)繪制手法更好的建議。 3. 引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法,教師補(bǔ)充建議。 3、 嘗試創(chuàng)作 1. 設(shè)計(jì)單幅紋樣作品或多幅同題材不同形式的作品,注意裝飾手法的靈活運(yùn)用,用圓規(guī)、尺子,使你的圖案更工整、漂亮。 2.學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。 4、 作品評(píng)議 1.評(píng)畫:評(píng)一評(píng)同學(xué)的作業(yè)。 2.師評(píng)：指出普遍性作業(yè)存在的問題,表揚(yáng)設(shè)計(jì)獨(dú)特、美觀的作業(yè)。 溫馨提示：請(qǐng)注意

17、食品衛(wèi)生，不吃零食，不吃過期、發(fā)霉的食品。 （第二課時(shí)） 1、 總結(jié)設(shè)計(jì) 2、 構(gòu)思想法 1.欣賞作品:說說這些作品的色彩裝飾特點(diǎn)和涂色的技巧。 2.學(xué)生交流,教師小結(jié)。 3.介紹自己帶的色彩畫材料,以及準(zhǔn)備創(chuàng)作哪種色調(diào)的色彩裝飾的構(gòu)思。 4.介紹創(chuàng)作思路,師生評(píng)議并作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 三、創(chuàng)作表現(xiàn) 1. 盡量考慮工具材料的特性,使作品完善;構(gòu)圖飽滿,富有創(chuàng)意;給作品起一個(gè)合適的名字,要把自己的名字設(shè)計(jì)進(jìn)去。 2.教師巡視指導(dǎo),共同合作。 四、作品評(píng)析 1.展示作品,互相欣賞、交流。 2.自評(píng)和互評(píng)。 5. 馬勺臉譜（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解中國馬勺臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)，及其歷史。2.觀察

18、馬勺花紋的特點(diǎn)觀察、分析馬勺臉譜的譜式和色彩方面的基礎(chǔ)知識(shí)。3.能用特有的花紋裝飾，臉譜表情豐富夸張 。教學(xué)準(zhǔn)備：馬勺 水粉顏料及水粉工具 相關(guān)圖片資料一、介紹馬勺相關(guān)知識(shí)馬勺臉譜是古老大型社火游演扮相的藍(lán)本，由民間藝人世代秘傳.社火起源可追溯到遠(yuǎn)古的祭祀活動(dòng)。陜西社火馬勺臉譜，以它的絢麗色彩，感想淳厚的風(fēng)格，簡括奇特的藝術(shù)造型展現(xiàn)著 傳統(tǒng)戲曲的博大精深。馬勺臉譜，以它悠久的歷史，神秘、深厚的文化內(nèi)涵，。其紋飾證明，五六千年前彩陶上的原始符號(hào)，在臉譜上被完整的繼承下來。社火臉譜是以人物的容貌和性格特征出發(fā)，用日月 紋、火紋、旋渦紋、蛙紋等紋飾的不同組合表現(xiàn)人物的性格。 以色彩辯識(shí)人物的忠、奸、

19、善、惡，紅為忠，白為奸，黑色為 正，黃為殘暴，蘭為草莽，綠為儀俠、惡野，金銀為神妖。馬勺臉譜深受海內(nèi)外人士的喜愛，距今已經(jīng)擁有1500年的歷史。陜西西省關(guān)中地區(qū)與陜南地區(qū)，歷史上曾經(jīng)流行過用懸掛繪有彩色善面圖形的木馬勺來鎮(zhèn)宅辟邪的習(xí)俗。凡家中遇到不順心的事，諸如人丁不旺，意外災(zāi)難發(fā)生，就請(qǐng)社火藝人在平日的舀水木馬勺上畫一善面圖形，掛在門框上或房廊下，據(jù)說可以鎮(zhèn)宅辟邪。2、 欣賞馬勺圖片，分析圖案的對(duì)稱和色彩的運(yùn)用3、 教師演示繪畫的方法和步驟4、 學(xué)生構(gòu)圖 （第二課時(shí)）1、 學(xué)生繼續(xù)完成上節(jié)課沒有繪制完的作品，教師指導(dǎo)2、 展示評(píng)價(jià)（從色彩的搭配和臉譜的創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)價(jià)）3、 收拾整理工具和美術(shù)室

20、6版報(bào)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)版報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí)，能為班內(nèi)設(shè)計(jì)一期墻報(bào)或黑板報(bào)的版面。 2.通過版面設(shè)計(jì)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)美能力和動(dòng)手描繪與制作的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)版報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí) 教學(xué)難點(diǎn)：版面布局的設(shè)計(jì) 教學(xué)準(zhǔn)備：版報(bào)設(shè)計(jì)圖、資料、作畫工具教學(xué)過程 1、 談話導(dǎo)入 1. 班級(jí)后面的這一期的黑板報(bào)你們哪幾個(gè)地方比較滿意，能說一下嗎？ 2. 想把黑板報(bào)出得更加美觀、大方一點(diǎn)嗎？ 3.這堂課我們就要來討論如何把黑板報(bào)出得更加美觀、精致這個(gè)問題。 2、 版面組成 1. 現(xiàn)在來看一下老師設(shè)計(jì)的一張版報(bào)的版面，它有哪幾個(gè)部分組成？（刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字五部分組成。） （1） 刊頭是一張版報(bào)的主題，

21、它有刊頭圖案和刊名組成，而且刊名的文字在整個(gè)版面中是最大的。 （2） 其次是標(biāo)題的文字，實(shí)際內(nèi)容的文字最小，在版面設(shè)計(jì)中實(shí)際的文字用橫線表示，這一點(diǎn)我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)需要注意。 2. 刊頭既然是版報(bào)的主題，那一般我們可以把它放在哪些地方呢？（可放在左上、右上、中心、中上等。） 3.刊頭無論放在哪里都要做到一點(diǎn)突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個(gè)主題服務(wù)。 4. 設(shè)計(jì)前先自己定一個(gè)主題，可以是有關(guān)節(jié)日的，如：“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等，也可以是有關(guān)動(dòng)植物的，如：“動(dòng)物世界”、“植物王國”等等，還可以是有關(guān)你們自己的學(xué)習(xí)或生活的主題。 3、 設(shè)計(jì)練習(xí) 1. 根據(jù)自己的喜愛，定一個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)

22、。 2. 學(xué)生開始動(dòng)手設(shè)計(jì)，教師巡視指導(dǎo)。 7. 人像漫畫 教學(xué)目的：通過繪制自己的漫畫像，學(xué)習(xí)漫畫夸張、變形手法。 教學(xué)重點(diǎn)：漫畫肖像畫的變形、夸張手法。 教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。 教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料、作畫工具等 教學(xué)過程 一、欣賞導(dǎo)入 1. 出示一些人物的漫畫像。這些人物你們都熟悉嗎？你覺得他們的畫像怎么樣？跟平時(shí)的畫像有什么區(qū)別？ 2.小結(jié)：這些是漫畫像。人們看了會(huì)想笑，并能留下深刻的印象。 2、 講授新課 1.我們來看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點(diǎn)嗎？（漫畫的特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來。比如：帶的眼鏡

23、等。） 2.你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢？ 3. 先來看看自己有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對(duì)照著觀察自己，還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)人像漫畫 4. 示范漫畫像，抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小部分畫。 3、 作業(yè)練習(xí) 1. 可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來。 2. 認(rèn)真觀察自己的特征，用夸張、變形的畫法，畫一幅漫畫像。3學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 四、分析展評(píng) 8. 小路（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1. 了解物體近大遠(yuǎn)小的透視規(guī)律,運(yùn)用透視的方法畫一條符合透視規(guī)律的小路。 2.在理解透視規(guī)律的基礎(chǔ)上欣賞并評(píng)價(jià)美術(shù)作品。通過畫路提高描繪寫生的技 能, 逐步發(fā)展學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。 3. 通過學(xué)習(xí)活動(dòng)提高學(xué)生的審美能力和熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重點(diǎn):通過對(duì)周圍環(huán)境的觀察,發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,并掌握簡單的原理和規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn):正確表現(xiàn)物體的前后透視關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備：范圖、圖片資料、作畫工具 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、欣賞導(dǎo)入 1. 欣賞圖片資料,進(jìn)行討論:你從這些圖片中感受到了什么樣的畫面效果? 2. 思考:這些美術(shù)作品