九年級化學上冊第二單元練習題附答案

1、初三化學第二單元綜合檢測題班級： 姓名： 成績： 1、 選擇題（每小題4分，共40分）1下列化學現(xiàn)象描述正確的是中考資源網a 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒b 鋁箔在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體c 木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量 d.硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體中考資源網2有關氧氣化學性質的描述中，不正確的是中考資源網 a氧氣有可燃性 b氧氣能供給呼吸 c氧氣有助燃性 d氧氣具有氧化性3空氣中含量較多且性質不活潑的氣體是中考資源網 a 氧氣 b

2、氮氣 c 二氧化碳 d水蒸氣4右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是 中考資源網a該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5b實驗時紅磷一定要過量c實驗前一定要檢驗裝置的氣密性d紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5下列物質屬于純凈物的是中考資源網 a冰水混合物 b醫(yī)用的生理鹽水 c高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 d雪碧飲料 中考資源網 6我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是中考資源網 a二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

3、 b二氧化硫、二氧化氮、氮氣 c二氧化硫、一氧化碳、氫氣 d二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣7實驗室用試管盛放固體物質并加熱，將試管固定在鐵架臺上時，應使 a試管豎直放置 b試管水平放置 c試管口稍向下傾斜 d試管口稍向上傾斜8甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是 a氧氣、氮氣、空氣 b氮氣、氧氣、空氣 c空氣、氧氣、氮氣 d氮氣、空氣、氧氣9下列反應屬于分解反應的是中考資源網 a硫在氧氣中燃燒 b高錳酸鉀受熱 c鐵在氧氣中燃燒 d蠟燭燃燒10下列關于催化劑的敘述中，正確的是

4、a 能加快化學反應速率 b能減慢化學反應速率c改變化學反應速率 d能使任何物質間都發(fā)生化學反應初三化學第二單元綜合檢測題1我們觀察到蠟燭有以下性質，其中屬于化學性質的是a蠟燭是白色的圓柱體 b切一塊石蠟放入水中，能浮在水面上c點燃燭芯，蠟燭可以燃燒 d 蠟燭質地較柔軟2在蠟燭燃燒的一些現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學變化的本質的現(xiàn)象是a蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱b蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來c用一干燥燒杯罩在火焰上，燒杯壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁d蠟燭越燒越短3蠟燭的火焰可以分為三層，其中溫度最高的是 a外焰 b內焰 c焰心 d一樣高4桌子上放一個空燒杯，燒杯內 a是氮氣

5、 b是氧氣 c是空氣 d沒有物質5下列物質中，屬于氧化物的是a氧氣 b空氣c過氧化氫 d高錳酸鉀6下列物質燃燒時發(fā)出淡藍色火焰的是a硫在空氣中燃燒b碳在氧氣中燃燒 c硫在氧氣中燃燒d鐵在氧氣中燃燒7甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中依次出現(xiàn)：火焰熄滅、火焰無明顯變化、火焰更旺。則可推斷所盛氣體依次是 a氧氣、氮氣、空氣b氮氣、空氣、氧氣 c空氣、氮氣、氧氣d氮氣、氧氣、空氣8下列性質屬于氧氣化學性質的是 a氧氣可以燃燒b氧氣密度比空氣略大 c氧氣不易溶于水d氧氣具有氧化性9 下列操作不會造成藥品污染的是a 實驗剩余的藥品放回原瓶b 倒液體時，將瓶

6、塞正放在桌上c 將滴管用清水清洗后，再吸另一藥品d 滴管滴液時，伸進試管里并碰在管壁上10下列變化中屬于化合反應又是氧化反應的是 a磷十氧氣五氧化二磷b酒精十氧氣二氧化碳十水；c水氫氣十氧氣d氨氣十水十二氧化碳碳酸氫銨11實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是a用水沖滅b用嘴吹滅 c用濕抹布撲滅d用滅火器撲滅12人類生活需要清潔的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是a煤燃燒產生的煙b石油化工廠排放的廢氣c植物光合作用放出的氣體d汽油燃燒形成的煙霧13下列操作錯誤的是 a酒精燈中的酒精不能超過酒精燈容積的2/3 b用液體藥品未說明用量時，一般取12 ml c用試管加熱液體時

7、，一般加入1/3到半試管的液體 d試管夾夾在距試管口約1/3處14在實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，加入二氧化錳的目的是a 使產生氧氣的量增多b提高氧氣的純度c使其在常溫下迅速分解放出氧氣d使生成的氧氣更干燥二、填空題（60分）11（4分）石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有 ；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有 。12（12分）寫出有關化學反應的文字表達式及其所屬的基本反應類型。（1）鋁箔在氧氣中燃燒： （ ） （2）過氧化氫和二氧化錳混合： （ ） （3）高錳酸鉀受熱： （ ） 13（9分）如圖，用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量，

8、發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：（1） ；（2） 打開彈簧夾 。此反應的文字表達式為 。14（9分）如下圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的作用是 ；集氣瓶里放入少量水的作用是 ；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲 ，生成了一種 色的固體。反應的文字表達式是 。15. （8分）根據下列實驗裝置圖，回答問題： a b c d e（1）寫出標有序號的儀器名稱：_，_；（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起_ _作用，而本身的 和 都沒有發(fā)改變；若用加熱氯酸鉀的分解制取氧氣，則該反應的文字表達式為：_。16（10分）甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至

9、發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則：（1）這些物質分別是： 甲： 乙： 丙： ?。?（2）甲與丁反應的文字表達式為： 17（8分）實驗室制取氧氣時，如果用排水法集氣時，當氣泡 放出時才可以收集。當停止反應時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是 。如果用向上排空氣法收集，如何證明該瓶內的氧氣已收集滿： 。如何證明一瓶無色氣體是氧氣： 。二填空題（共36分）1 把符合下列物質的描述填入空格內（填序號）：發(fā)出耀眼的白光 在氧氣中劇烈燃燒，火星四射有大

10、量白煙生成 發(fā)出白光，放出熱量，生成氣體使澄清石灰水變渾濁。木炭 _ 鋁 _ 磷 _ 鐵_2鐵絲在氧氣中燃燒時，要預先在集氣瓶中裝少量_或鋪一層_，是防止高溫熔融物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂。3空氣中體積分數為21的氣體是_（用化學符號表示，寫文字不計分）。4清洗試管時，如果有不易洗凈的物質，可用_（填儀器名稱）清洗。如果內壁附著的水既不_，也不_，則表示試管已洗干凈。5向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用_放在_，如果_就說明氧氣已滿。6生活中我們可以碰到許多物質，請分別寫出：一種混合物_（填物質名稱）;一種純凈物_（填物質名稱）.7取用液體藥品時，瓶上的標簽要向著_，瓶口要_試管口，慢慢倒入

11、試管中，倒完后要立即蓋緊瓶塞，放回原處。8寫出下列反應的文字表達式磷在氧氣中燃燒：_鐵絲在氧氣中燃燒：_;木炭在氧氣中燃燒：_;硫在氧氣中燃燒：_;在二氧化錳中滴入過氧化氫溶液：_;氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣：_;加熱高錳酸鉀制備氧氣：_ ;三實驗題（共22分）某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗。他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質。請指出圖中所用儀器的名稱：a_;b_;c_;d _;他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：1_；2_；3_；4_；收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并_（填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加熱，熄滅酒精燈前，應該：_。他們用

12、這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_ 。一、選擇題題號1234567891011121314答案cabdaacadbcccc二、填空題點燃15（4分）原因是空氣中含有 二氧化碳 ；證明了空氣中含有 水蒸氣 。點燃16（12分）（1）鋁箔在氧氣中燃燒： 鋁 氧氣 氧化鋁 （化合反應） 二氧化錳（2）過氧化氫和二氧化錳混合： 過氧化氫 水 氧氣 （分解反應） （3）高錳酸鉀受熱： 高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳 氧氣 （分解反應） 17. （9分）（1） 紅磷燃燒產生大量白煙 ；點燃（2） 打開彈簧夾，有水進入左瓶，水位上升約1/5 。此反應的文字表達式為： 紅磷 氧氣 五氧化二磷 。點燃18（9分）鐵絲繞成螺旋狀的作用是 增大受熱面積；集氣瓶里放入少量水的作用是 防止生成物濺落炸裂瓶底 ；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲 劇烈燃燒，火星四射，生成了一種 黑 色的固體。反應的文字表達式是 鐵氧氣 四氧化三鐵 。二氧化錳19