2020年在綠色創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會(huì)上講話

1、在綠色創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會(huì)上講話 同志們： 在第3x個(gè)環(huán)境日到來之際，國家環(huán)保總局和 _、全國婦聯(lián)在這里隆重召開全國綠色創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會(huì)，我謹(jǐn)代表國家環(huán)?？偩窒蚴艿奖碚玫木G色學(xué)校、綠色社區(qū)、綠色家庭以及優(yōu)秀組織單位、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！向?yàn)榫G色創(chuàng)建活動(dòng)付出汗水和心血的所有同志表示由衷的感謝！向來參加這次會(huì)議的中宣部、中央文明辦、 _、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、駐華代表處等有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎，感謝你們對(duì)環(huán)保工作的大力支持！ _提出以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，這是新形勢(shì)下我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針，不但為環(huán)保工作指明了方向，而且為環(huán)保事業(yè)的發(fā)

2、展帶來了難得機(jī)遇。各地蓬勃發(fā)展的綠色創(chuàng)建活動(dòng)既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體實(shí)踐，也是推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的有效手段。綠色創(chuàng)建活動(dòng)不但提高了公眾的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德素養(yǎng)，改善了學(xué)習(xí)、生產(chǎn)和生活環(huán)境，還帶動(dòng)了廣大青少年、市民、家庭等積極參與環(huán)境保護(hù)，逐步形成有利于環(huán)境的社會(huì)新風(fēng)，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。綠色創(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)成為我國環(huán)保事業(yè)的組成部分，社會(huì)公眾已經(jīng)成為推動(dòng)環(huán)保工作開展的重要力量。 查看全文。 青少年是祖國的未來，也是環(huán)保的未來。開展青少年環(huán)境教育是關(guān)系到我國環(huán)保事業(yè)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的一件大事。開始于九五期間的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)旨在提高青少年的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德素養(yǎng)和環(huán)境審美情

3、操，鼓勵(lì)他們開展環(huán)境實(shí)踐，從自身做起，改善校園環(huán)境。在九五基礎(chǔ)之上，十五期間綠色學(xué)校得到較快發(fā)展，陸續(xù)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型，積累了較為豐富的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。目前，全國已有2300xxxx所中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校及幼兒園參加了創(chuàng)建活動(dòng)，涉及約150xxxx學(xué)生和兒童；488所學(xué)校受到環(huán)?？偩趾?_的聯(lián)合表彰。今天，我們將對(duì)第三批全國創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行表彰。經(jīng)過環(huán)保、教育等部門的大力推動(dòng)，綠色學(xué)校的社會(huì)影響越來越大，越來越多的學(xué)校自愿參加到創(chuàng)建活動(dòng)中來，發(fā)展勢(shì)頭良好。與此同時(shí)，我們制定了符合我國國情的綠色學(xué)校創(chuàng)建、評(píng)估和管理指南，創(chuàng)建活動(dòng)逐步走向規(guī)范、深入，綠色學(xué)校的質(zhì)量不斷提高。目前，綠色

4、學(xué)校創(chuàng)建成為推動(dòng)學(xué)校開展環(huán)境教育的有效形式和進(jìn)行未成年人環(huán)境道德教育的主要載體。通過綠色學(xué)校創(chuàng)建，提高了廣大師生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，改進(jìn)了學(xué)校環(huán)境管理，改善了校園環(huán)境。在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中成長起來的廣大青少年學(xué)生已經(jīng)成為我國環(huán)保的一支重要生力軍。 社區(qū)是城市的基礎(chǔ)，是我們生活的家園。根據(jù)十五期間全國環(huán)境宣傳教育工作綱要的要求，全國各地開展了創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，這是綠色創(chuàng)建活動(dòng)的新進(jìn)展。今天，環(huán)?？偩忠獙?duì)首批全國創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)先進(jìn)社區(qū)進(jìn)行表彰。隨著我國城市化步伐的加快，城市環(huán)境問題日漸突出，城市居民的生活和身心健康受到不同程度的影響。雖然保護(hù)城市環(huán)境是政府的主要職責(zé)之一，但是，廣大市民也要承

5、擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。社區(qū)是城市的基本組成單元。開展創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)就是要激發(fā)社區(qū)居民的力量，推動(dòng)社區(qū)居民開展環(huán)境自治，改變傳統(tǒng)生活方式，實(shí)施可持續(xù)消費(fèi)，從自己做起，從身邊做起，從每個(gè)家庭做起，主動(dòng)參與，積極監(jiān)督，依靠廣大居民自覺行動(dòng)，努力改善城市社區(qū)環(huán)境質(zhì)量。這項(xiàng)活動(dòng)被納入了中央文明辦工作部署之中，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容之一。各級(jí)環(huán)保部門把綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)納入了工作計(jì)劃，大力推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)。在各地社區(qū)管理部門的支持和配合下，社區(qū)居民積極參與，綠色社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)展很快，目前全國已有 230xxxx省市級(jí)綠色社區(qū)。在綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，各地把建設(shè)社會(huì)主義精神文明、提高社區(qū)環(huán)境管理水平與推動(dòng)環(huán)

6、保公眾參與結(jié)合起來，以貼近群眾、走進(jìn)生活的形式，開展環(huán)境宣傳教育，倡導(dǎo)生態(tài)文明和綠色生活方式，推行綠色消費(fèi)，大力解決社區(qū)環(huán)境問題。綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)增強(qiáng)了廣大市民的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念，提高了社區(qū)居民保護(hù)環(huán)境的自覺性和積極性，改善了社區(qū)環(huán)境，并帶動(dòng)了社區(qū)環(huán)境規(guī)劃與建設(shè)，為城市環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 家庭是社會(huì)的細(xì)胞。由國家環(huán)?？偩趾腿珖鴭D聯(lián)聯(lián)合開展的創(chuàng)建綠色家庭活動(dòng)是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重要的環(huán)保細(xì)胞工程。隨著環(huán)保工作的深入開展，我國的工業(yè)污染的比重逐漸下降，而生活垃圾、生活污水的比重逐漸上升，成為主要污染源，防治生活污染已經(jīng)成為當(dāng)前環(huán)保工作的重要任務(wù)。一方面，

7、我們要加大對(duì)生活垃圾、生活污水的治理力度，另一方面，也要從源頭減少生活污染的排放量。從xx年以來，國家環(huán)?？偩趾腿珖鴭D聯(lián)聯(lián)合開展了綠色家庭系列宣傳活動(dòng)，各地結(jié)合實(shí)際情況，面向家庭，面向婦女，開展了豐富多彩的活動(dòng)，大力普及環(huán)境知識(shí)，倡導(dǎo)有利于環(huán)境的生活觀念和生活方式，提倡合理消費(fèi)，反對(duì)奢華、浪費(fèi)；宣傳推廣各種節(jié)水、節(jié)能等環(huán)保技術(shù)；推動(dòng)垃圾分類，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)利用；推行綠色消費(fèi)，引導(dǎo)家庭購買環(huán)保型產(chǎn)品，自覺抵制有害于環(huán)境的產(chǎn)品。今天，國家環(huán)保總局和全國婦聯(lián)聯(lián)合表彰的這10xxxx綠色家庭，只是綠色家庭大隊(duì)伍中的一小部分。我們希望通過這次表彰，能帶動(dòng)更多的家庭參與環(huán)保。如果每一個(gè)家庭都變成環(huán)保型家庭，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)人與自然和諧相處的社會(huì)。 綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、綠色家庭三者之間互相影響，互相促進(jìn)。創(chuàng)建綠色學(xué)校，可以帶動(dòng)家庭、進(jìn)而促進(jìn)社區(qū)開展環(huán)境保護(hù)；創(chuàng)建綠色社區(qū)，可以帶動(dòng)家庭參與環(huán)保活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校開展環(huán)境教育；創(chuàng)建綠色家庭則可以推動(dòng)環(huán)保型社區(qū)建設(shè)，通過社區(qū)又帶動(dòng)更多的公眾參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。從綠色學(xué)校到綠色社區(qū)再到綠色家庭，綠色創(chuàng)建領(lǐng)域