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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)月亮像什么說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本次活動(dòng)月亮像什么是我想飛這一主題中的,這一活動(dòng)借用了一個(gè)小故事,故事以幼兒喜歡的小動(dòng)物的形象講述了一群動(dòng)物對(duì)月亮的不同幻想。故事雖簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)了兒童情趣,充滿(mǎn)了幻想,激發(fā)幼兒的想象力。而在幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作中,通過(guò)這個(gè)故事,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的意境來(lái)感染幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)美,創(chuàng)作美,激發(fā)幼兒參與創(chuàng)作的興趣,也進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往月球的愿望。在綱要藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容中指出:提供自由表達(dá)的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表達(dá)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。因此,我選擇藝術(shù)活動(dòng)
2、月亮像什么是讓幼兒通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō),想一想,畫(huà)一畫(huà),來(lái)發(fā)展幼兒的想象力鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒參與創(chuàng)作的興趣。 二、說(shuō)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,目標(biāo)起著導(dǎo)向的作用。新綱要指出:目標(biāo)要注重全面性,要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)、教材本身的特點(diǎn)。確立了以下3個(gè)目標(biāo): 1、產(chǎn)生飛往太空、向往月球的愿望。 2、能充分發(fā)揮自己的想象力,積極表達(dá)自己對(duì)月球的想法。 3、能將自己對(duì)月球的的大膽想象用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。 本次活動(dòng)的重點(diǎn):幼兒能充分發(fā)揮自己的想象力,積極表達(dá)自己對(duì)月球的想法,并將自己對(duì)月球的的大膽想象用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。 三、說(shuō)過(guò)程 1第一環(huán)節(jié):我以猜謎的形
3、式來(lái)引出課題,激發(fā)幼兒的興趣。 2第二環(huán)節(jié)是讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)月亮像什么?邊聽(tīng)老師講月亮的故事,邊看教具圖片,講到小羊的想法后,我以邊提問(wèn)的方式來(lái)激發(fā)幼兒的想象力,如:你們希望月亮是用什么做的,為什么?鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性。最后以小兔子對(duì)月亮的想象結(jié)束故事,在這里讓幼兒將其他小動(dòng)物與小兔的想法來(lái)進(jìn)行比較,進(jìn)一步反襯出小兔的心愿和信念是多么獨(dú)特、多么有意義!同時(shí)也引出了下一個(gè)環(huán)節(jié)。 3第三環(huán)節(jié)是讓想一想,畫(huà)一畫(huà)奇特的月亮。 提問(wèn):你們想不想像小兔一樣坐著飛船到月球上去,如果我們坐著飛船到了月球,一打開(kāi)艙門(mén),你想看到月亮上有什么?讓幼兒產(chǎn)生了飛往太空、向往月球的愿望
4、,拓展了幼兒的思維,引發(fā)幼兒大膽想象,同時(shí)也引出了繪畫(huà)主題。 在幼兒繪畫(huà)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵(lì)。 4、第四環(huán)節(jié)是讓幼兒展示作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。 先畫(huà)完的可以和同伴講講自己的奇思妙想,這里避免了幼兒等待的時(shí)間。在欣賞作品時(shí),讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的作品,再說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的作品,在傾聽(tīng)他人介紹和向他人介紹自己的作品時(shí),發(fā)展了口語(yǔ)表達(dá)能力,逐步學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品,學(xué)習(xí)吸收他人的閃光點(diǎn),達(dá)到資源共享,互相提高的作用。最后以一個(gè)問(wèn)題:月球上到底是什么樣子的結(jié)束活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒求知探索的欲望。小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站 五、說(shuō)反思 我在導(dǎo)入方面,孩子們興趣很高。在聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)月亮像什么?這一環(huán)節(jié)中,我應(yīng)用了故事以及小動(dòng)物圖片來(lái)激幼兒的興趣,發(fā)揮他們的想象,這一環(huán)節(jié)中幼兒的參與性也很高。在想一想,畫(huà)一畫(huà)中,我通過(guò)提問(wèn)想讓幼兒產(chǎn)生飛往太空的愿望。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們說(shuō)出
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