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1、,第12課第一框,感受大自然之美,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1,感受大自然之美 2,知道:大自然之美的表現(xiàn) 3,能說(shuō)出:美麗的大自然帶給我們 的感受 4,記住:鑒賞美的方法并會(huì)運(yùn)用判斷。,重難點(diǎn):怎樣鑒賞大自然之美,重難點(diǎn):怎樣鑒賞大自然之美,美麗的大自然,自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)你用3分鐘時(shí)間快速閱讀課本P33的內(nèi)容和名片欣賞,完成下列問(wèn)題: 1.大自然之美表現(xiàn)在哪些方面? 2.美麗的大自然 對(duì)我們身心成長(zhǎng)有何重要作用?,宇宙星系,恒星,星云,彗星,流星,貓眼星云,神秘的宇宙 魅力無(wú)窮,奇妙的生物世界精彩紛呈,桂林漓江,泰山,天山雪蓮,大草原,大自然風(fēng)光秀麗 美景如畫,2,美麗的大自然對(duì)我們身心成長(zhǎng)有何重要作用?,美
2、麗的大自然帶給我們無(wú)窮的 精神享受,帶給我們歡樂(lè),陶 冶們的情操,豐富我們的精神 生活。,怎樣鑒賞 大自 然之美?,自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)你用5分鐘快讀課本 p34-36的內(nèi)容,找出以下問(wèn)題的答案: 1,美的自然對(duì)象分為幾種? 2,鑒賞自然風(fēng)景要注意什么?,自然美是變化和發(fā)展的,它隨著人們社會(huì)生活的發(fā)展而發(fā)展。隨著自然不斷被人們的勞動(dòng)所改造和利用,它的美也變得越來(lái)越豐富、復(fù)雜起來(lái)了。,它們的美有什么區(qū)別嗎?,1,美的自然對(duì)象分為兩種:一種是經(jīng)過(guò)人們直接改造加工利用的對(duì)象,另一種是未經(jīng)過(guò)改造的自然.(人工美、天然美),麥田,園林,瀑布,怎樣鑒賞自然風(fēng)景?,要注意觀賞的距離、角度、時(shí)間,還要發(fā)揮人們的想像力
3、,猴子觀海,距離,仙人指路,距離,2、美的自然對(duì)象可分為哪兩種?,看下列自然美的圖片,來(lái)分析。,2、美的自然對(duì)象可分為哪兩種? 請(qǐng)看下面自然圖片,來(lái)分析。,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。 這首詩(shī)描繪的是哪座山? 欣賞此山,作者運(yùn)用了什么方法?,角度不同,橫看成嶺,觀賞的時(shí)間,觀賞的時(shí)間,錢塘江大潮,霧凇,橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同.,時(shí)間,香山紅葉,小組討論:自然美與我們的生活有什么聯(lián)系?,自然與我們的生活有著密切的聯(lián)系,領(lǐng)悟了人類在改造自然中的偉大力量,我們對(duì)自然美的理解會(huì)更加深刻。,長(zhǎng)城蜿蜒千里,氣勢(shì)雄壯,是中華民族的偉大斗爭(zhēng)和創(chuàng)造歷史的見(jiàn)證,成為美的對(duì)象,長(zhǎng)城的雄偉,是我們民
4、族的象征,象征中華民族百折不撓、不怕艱難、 勇往直前的偉大民族精神,壺口瀑布,九曲黃河,美到處都有的.對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!,羅丹,名人名言,大自然充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力,讓我們走進(jìn)大自然,用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用心靈去感悟美,用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)美。讓人類與大自然變得更加和諧。,教師寄語(yǔ):,感受大自然之美,美麗的大自然,神秘的宇宙_ 奇妙的生物世界_ 大自然風(fēng)光_,_,鑒賞自然之美,美的自然對(duì)象分兩種:,方法、技巧:,當(dāng)堂檢測(cè):,1、用5分鐘記憶本節(jié)課知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行抽查。 2、獨(dú)立完成資源與學(xué)案15到17頁(yè)習(xí)題。,當(dāng)堂檢測(cè):,完成資源與學(xué)案15到17頁(yè) 的習(xí)題。,作業(yè):,1、美麗的大自然
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