青海中考化學(xué)復(fù)習(xí)畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷(一)課件.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16 Ca:40 一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個選項符合題意,18題每小題1分,913題每小題2分,共18分) 1下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(C) A鐵水鑄鍋 B石蠟熔化 C鋼鐵生銹 D水的蒸發(fā) 2下列燃料不屬于化石燃料的是(D) A煤 B石油 C天然氣 D氫氣,3下列含氮化合物中,氮元素的化合價最低的是 (C) ANO BNO2 CNH3 DHNO3 4某小孩食欲不振、生長遲緩,發(fā)育不良。該小孩可能缺少的元素是(D) AFe BI CCa DZn,6下列說法中正確的是(B) A不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)

2、B使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放,是減少汽車尾氣污染的措施之一 C河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水 D汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用,7地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。如圖是四種元素的有關(guān)信息,關(guān)于四種元素的說法錯誤的是 (D) A氧元素的原子序數(shù)為8 B鐵元素屬于金屬元素 C鋁元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09 g,8現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,對X

3、、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是(A) AXYZ BYXZ CXZY D無法判斷 9在“2A3B=2C4D”的反應(yīng)中,已知8 g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11 g物質(zhì)C和9 g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量為(B) A16 B32 C48 D64,10我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),挽救了數(shù)百萬人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是(B) A青蒿素的一個分子中含有42個原子 B青蒿素屬于無機物 C青蒿素的相對分子質(zhì)量為282 D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%,11下圖是某反應(yīng)的微觀示

4、意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關(guān)說法正確的是(D) A圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為21 B圖中含有兩種分子 C圖中的物質(zhì)都是化合物 D該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),12元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法中錯誤的是(C) A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱 B元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同 C同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等 D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素也不會改變,(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A,該化合物(B2A)的化學(xué)式為_Mg2Si_。 (3)以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,_B、C_表示的

5、是金屬元素的粒子。(填字母代號),16(3分)(1)常溫下測得某水樣的pH6,則此水樣呈_酸_(選填“酸”“中”或“堿”)性。 (2)生活中將硬水軟化的常用方法是_煮沸_(選填“過濾”“煮沸”“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同);實驗室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是_蒸餾_。,17(3分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題: (1)t1 時,三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_甲乙丙_。 (2)要將t2 時甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、_降低溫度_等。 (3)t3 時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 _丙甲乙_。,三、簡答題(本題

6、包括2小題,共12分) 18(4分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為黑色粉末,H為紅色粉末,B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài),D的溶液呈藍色。請回答下列問題:,19(8分)某化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質(zhì)。課后同學(xué)們對這瓶石灰水是否變質(zhì)進行了探究。 【提出猜想】甲同學(xué)認為:石灰水完全變質(zhì); 乙同學(xué)認為:石灰水部分變質(zhì); 丙同學(xué)認為:_石灰水沒有變質(zhì)_。,【分析與討論】 大家通過分析和討論認為:如果甲同學(xué)的猜想正確,則瓶底的白色固體物質(zhì)是_CaCO3_(填化學(xué)式),其產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示) _Ca

7、(OH)2CO2=CaCO3H2O_。,四、實驗題(本題包括2小題,共12分) 20(5分)配制60 g質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液,有下列操作:a.用量筒量取水,b.用天平稱取所需氯化鈉,c.所需食鹽與水混合后攪拌溶解,d.計算所需食鹽和水的質(zhì)量。 (1)該實驗操作步驟(順序)是_d、b、a、c_(填序號)。 (2)配制該溶液,應(yīng)稱取食鹽_3_g,量取水_57_mL。,(3)若某同學(xué)在稱量時,指針偏向左盤就停止了稱量,結(jié)果他配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會_大于_(選填“大于”“等于”或“小于”)5%。 (4)若某同學(xué)在讀取液體體積時視線仰視然后讀數(shù),這樣會使配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)_小于_(選填“大于”“等于”或“小于”)5%。,(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從F裝置的_c_(選填“b”或“c”)端口通入,F(xiàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

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