中華書局初中歷史九上《第9課文藝復(fù)興和新航路的開辟》word教案(1)

1、文藝復(fù)興和新航路的開辟一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)：1：課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求了解文藝復(fù)興運(yùn)動基本的史實(shí)，認(rèn)識文藝復(fù)興運(yùn)動為歐洲資本主義發(fā)展打下了思想基礎(chǔ)。理解文藝復(fù)興時期但丁、達(dá)芬奇等代表人物優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，體會其中所表達(dá)的人文主義內(nèi)涵。了解新航路開辟的基本史實(shí)，認(rèn)識新航路的開辟及后來的海外掠奪為歐洲資本主義發(fā)展打下了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。理解歐洲的航海家，歷經(jīng)重重磨難開辟了新航路，培養(yǎng)學(xué)生樹立不畏艱難勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識。2：教材 分析：文藝復(fù)興運(yùn)動和新航路的開辟，是資本主義到來的第一道曙光，為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在世界歷史的發(fā)展中，具有很重要的地位。要求學(xué)生不僅要對基礎(chǔ)知識進(jìn)行 熟練的

2、掌握，而且還要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上很好的運(yùn)用。3：中招考點(diǎn)：文藝復(fù)興和新航路的開辟有關(guān)內(nèi)容，出題頻率極高，往往以選擇題、材料題等多種形式出現(xiàn)，提醒學(xué)生應(yīng)引起高度重視。4：學(xué)情分析。九年級學(xué)生雖然能對一些知識進(jìn) 行簡單的整理， 但對有些知識點(diǎn)的掌握不夠準(zhǔn)確牢固，更缺乏系統(tǒng)把握，不能把相關(guān)的知識點(diǎn)聯(lián)系起來變成一個整體，在學(xué)習(xí)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確掌握知識點(diǎn)。梳理歷史發(fā)展線索，深入理解知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。二：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：能說出文藝復(fù)興運(yùn)動的時間、原因、性質(zhì)、代表人物、意義和影響等內(nèi)容。2：能敘述新航路開辟的原因，條件、過程和影響等內(nèi)容。三：評價任務(wù)：1：能說出文藝復(fù)興和新航路開辟的有關(guān)內(nèi)容，同桌、前后桌之

3、間可相互檢查學(xué)習(xí)。2：能獨(dú)立完成課時中涉及的自學(xué)檢測題、強(qiáng)化訓(xùn)練題，從而達(dá)到當(dāng)堂學(xué)習(xí)、誰時訓(xùn)練、逐步提高的目 的。四、教學(xué)過程學(xué)習(xí)目標(biāo)激 情導(dǎo)入教學(xué)活動教師出示圖片利用圖示、通過提問，引出本課課題。評價要求要點(diǎn)歸納學(xué)習(xí)目標(biāo) 一1：能說出文藝復(fù)興運(yùn)動的時間、原因、性質(zhì)、代表人物、意義和影響等內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)二2：能敘述新航路 開 辟 的 原因，條件、過程 和影響等內(nèi)容。探究要點(diǎn)歸納學(xué)習(xí)過程一1：學(xué)生能準(zhǔn)確1：自學(xué)指導(dǎo)一在課本上找出知識歸納：教師出示文藝復(fù)興運(yùn)動的內(nèi)并劃出圖表中( 一 ) ：文藝復(fù)興容圖表、要求學(xué)生快速瀏覽的有關(guān)內(nèi)容1：原因并在課本上找出、劃出知識2：準(zhǔn)確完成練2：發(fā)源地點(diǎn)。習(xí)題3：

4、時間內(nèi)容：課本 5556 頁。4：指導(dǎo)思想方法：快速閱讀， 獨(dú)立思考。5：發(fā)展概況時間： 5 分鐘。6：代表人物7：實(shí)質(zhì)2：自學(xué)檢測一8：歷史意義和影響利用提問要求學(xué)生完成圖表中的有關(guān)內(nèi)容，獨(dú)立完成目標(biāo)一后的自學(xué)檢測題。學(xué)習(xí)過程二1、學(xué)生能準(zhǔn)確自學(xué)指導(dǎo)二在課本上找出知識歸納：教師出示新航路開辟的內(nèi)容并劃出圖表中（二）新航路開辟圖表，要求學(xué)生快速瀏覽并的有關(guān)內(nèi)容1：原因在課本上找出、 劃 出知識點(diǎn)。2、能獨(dú)立 準(zhǔn)確根本原因內(nèi)容：課本 5556 頁。的 完 成 練 習(xí)社會原因方法：快速閱讀，獨(dú)立思考，題。直接原因劃出知識點(diǎn)。2：條件時間： 5 分鐘。3：過程迪亞士自學(xué)檢測二：哥倫布利用提問要求學(xué)生

5、完成圖表達(dá)伽馬中的有關(guān)內(nèi)容。麥哲侖獨(dú)立完成目標(biāo)二后面的自學(xué)4 ：影響檢測題。1：哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠(yuǎn)航在目的、影響等方面有何不同？2：如何評價哥倫布開辟歐洲到美洲的新航路？文藝復(fù)興一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想 解放運(yùn)動， 是對人的發(fā)現(xiàn)， 為資本主義制度的確立奠定了思想基礎(chǔ)。鞏固小結(jié)新航路的開辟使世界開始連成一個整體，是對世界的發(fā)現(xiàn)，為資本主義制度的確立奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。只有勇于探索世界，才能與時俱進(jìn)，啟示只有不斷與時俱進(jìn)，才能領(lǐng)跑世界新航路開辟知識簡表航海家國 別資助航 行航 行 線 路主 要 成 就國家時 間1492從西班牙出發(fā)，橫渡大發(fā)現(xiàn)哥倫布意大利西班牙西洋，到達(dá)美洲新大陸 美洲14931497從葡萄牙出發(fā)，經(jīng)好望第一個找到從西達(dá) 伽馬葡萄牙葡萄牙角進(jìn)入印度洋，到達(dá)印歐直通東方國家1498度的西南海岸的新航路1519從西班牙出發(fā)，向西進(jìn)實(shí)現(xiàn)人類第一次麥哲倫葡萄牙西班牙入太平洋、印度洋，繞環(huán)球航行1522過好望角回到歐洲比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠(yuǎn)航有什么不同？航海家規(guī)模目的性質(zhì)影響鄭和宣