九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：愛護(hù)水資源

1、課題 1 愛護(hù)水資源一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解世界和中國(guó)的水資源狀況。2.通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查水資源和水污染的狀況，培養(yǎng)學(xué)生的搜集處理信息的能力。3.通過設(shè)計(jì)家庭節(jié)水計(jì)劃，使學(xué)生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念?！菊n前預(yù)習(xí)】 搜集有關(guān)水資源和節(jié)水的資料?？梢酝ㄟ^書籍、 報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集?！厩榫硨?dǎo)入 】“長(zhǎng)壽村之謎” ：于都縣小溪鄉(xiāng)坳下村總?cè)丝?00 多人，百歲老人三四個(gè)，80歲以上的習(xí)以為常，雙胞胎五六對(duì)。這是什么原因呢？（2010 年 4 月贛南日?qǐng)?bào) ）二、自主探究 ：知識(shí)點(diǎn) 1：人類擁有的水資源【閱讀】 課本第 59 頁至 61 頁內(nèi)容，思考以下問題：1.地球的表面積約有_被水覆蓋著；地球上

2、最大的儲(chǔ)水庫(kù)是_ ； 淡水約占全球總水儲(chǔ)量的_；海水中含有的化學(xué)元素大約有_種；2.中國(guó)水資源總量居世界第_位，世界人均水量最多的國(guó)家是_，中國(guó)人均水量約占世界均值的_，我國(guó)人均水量最多的省(地區(qū) )是_ ； 我國(guó)人均水量最少的省是 _ 。3.世界水日是 _月 _日。4.世界上有多少人口處于缺水狀態(tài)_ ，南水北調(diào)工程將使我國(guó)北方44 座大中型城市擺脫缺水困難，請(qǐng)問是將_水調(diào)往北方?！練w納小結(jié)】小組內(nèi)交流討論，明確以上問題，師生共同小結(jié)。一、人類擁有的水資源1. 地球儲(chǔ)水地球上總儲(chǔ)水量約為1.391 1018m3, 地球表面約% 被水覆蓋“水球”。全球海水、陸地水儲(chǔ)量比為： （如圖）2.水資源概

3、況 : 總水量，可直接利用的淡水量。3.海洋水：儲(chǔ)量 約占全球總儲(chǔ)水量的%；作用： 繁衍水生生物；蘊(yùn)藏化學(xué)資源（海水中含有多種元素，其中含量最高的是元素；海水的含鹽量很高，人們可從海水中提取出大量無機(jī)鹽。）探究方向：淡化海水4. 我國(guó)水資源 : 總量居世界第位，但人均水量約為世界人均水量的，且分布不均勻。知識(shí)點(diǎn) 2：愛護(hù)水資源【閱讀】 課本第 61 頁至 63 頁內(nèi)容，思考以下問題：1. 愛護(hù)水資源從哪些方面入手？2. 水體污染是指什么？水體污染源主要有哪些?3. 如何節(jié)約用水？預(yù)防和治理水污染？【歸納小結(jié)】小組內(nèi)交流討論，明確以上問題，師生共同小結(jié)。二、愛護(hù)水資源中國(guó)節(jié)水標(biāo)志1. 節(jié)約用水：

4、 提高水的，使用新技術(shù)， 改革工藝和改變習(xí)慣可以減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水。2. 防止水體污染：第 1頁共 4頁（ 1）水體污染是指什么？指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。（ 2）水體污染源：工業(yè)污染： 工廠的“三廢”(、)倒入江河、地下，污染江河和地下水。農(nóng)業(yè)污染：、的不合理使用，也易造成水的污染。生活污染：生活及生活的任意排放，造成水的污染。其他污染： a、病原微生物污染、 b、需氧有機(jī)物污染、 c、富營(yíng)養(yǎng)化污染 （赤潮）、d、惡臭物污染、 e、地下水硬度升高、 f、重金屬離子污染（水俁?。?、 j、石油泄露造成的海水污染、 h、熱污染、 i 、放射性水污染。(3) 水體污

5、染的危害：破壞，影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)、危害人體健康。（ 4）水體污染的防治措施:工業(yè)上： 減少污染物的產(chǎn)生，對(duì)污染的水體進(jìn)行處理。農(nóng)業(yè)上： 提倡使用農(nóng)家肥，合理使用和。生活上： 污水實(shí)行?！菊n堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【我的收獲】三、自我測(cè)評(píng)【課堂練習(xí)】課本 p6415 題1. 下列關(guān)于水的敘述正確的是（）a、水是取之不盡、用之不竭的自然資源b、水是一種有限的寶貴資源，必須保護(hù)水資源c、人類需要的淡水可通過海水蒸餾來補(bǔ)充d 、雨水是天然蒸餾水，所以是純凈物2. 目前，世界上有 20 多億人口面臨淡水危機(jī)，有關(guān)部門呼吁市民要節(jié)約用水。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（）a、淘米水用來澆花

6、 b、開發(fā)利用地下水 c 、使用節(jié)水龍頭 d 、用噴灌、 滴灌方法給農(nóng)作物澆水3. 下列說法中，在科學(xué)上沒有錯(cuò)誤的是（）a、吸帶過濾嘴的香煙，對(duì)人體無害b、純天然物質(zhì)配制的飲料，不含任何化學(xué)物質(zhì)c、水通過處理可以變成油d、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己4.下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水方式不宜提倡的是（）a、園林噴灌b 、工業(yè)用水重復(fù)使用c 、口杯接水刷牙d 、不間斷地邊注水邊洗衣5.新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚，是因?yàn)檎麴s水中含有較少的（）a、氧元素b、氧原子c、氧分子d、氫元素6.為了防止大氣和水污染，還我碧水藍(lán)天，下列措施中不可行的是（）a、抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)b、改變?nèi)剂系慕M成和結(jié)構(gòu)，減少工業(yè)煙

7、塵和各種有害氣體的排放c、禁止排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水d 、推廣使用無污染能源【中考直通車】7.“南水北調(diào)”工程已經(jīng)全面動(dòng)工。（ 1）“南水北調(diào)”說明我國(guó)的水資源分布狀況是。第 2頁共 4頁（ 2 ）“南水北調(diào)”工程必須遵 循的三個(gè)重大原則：先節(jié)水，后調(diào)水，如圖所示標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是，請(qǐng)你分析該徽記，說出其中一種象征意義。先治污水后通水，請(qǐng)你任舉一個(gè)造成水體污染的原因：。先環(huán)保后用水。8.2009 年我國(guó)紀(jì)念 “世界水日” 和開展“中國(guó)水周” 活動(dòng)的宣傳主題為： “落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源” 。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（ 1）下列用水行為不符合這一主題的是（）a.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理

8、使用農(nóng)藥和化肥b. 工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放c. 將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用d. 用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗（ 2 ） 水 是 生 命 的 基 礎(chǔ) ， 沒 有 水 就 沒 有 生 命 。 下 列 與 水 有 關(guān) 的 說 法 正 確 的是。a. 澄清透明的液體就是純凈水b.用活性炭吸附可以降低水的硬度c. 水是由氫氣和氧氣組成的d.嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康不利（ 3）有兩瓶從外觀無 法區(qū)別的“水” ，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，你區(qū)別它們的方法是。（ 4）凈化水的方法有很多，如沉淀、過濾、吸附、蒸餾等。其中過濾（填“能”或“不能”除去水中可溶性的雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需

9、要的玻璃儀器有燒杯、。（ 5）“建設(shè)碧水中華，從我做起”這是鄧亞萍代表中國(guó)節(jié)水大使提名人在第十七屆“世界水日”和第二十二屆“中國(guó)水周”來臨之際，在宣傳主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)出的倡議，號(hào)召社會(huì)各界青年踴躍投入節(jié)約保護(hù)水資源行動(dòng)，共同推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。 請(qǐng)你寫出一個(gè)在生活中節(jié)約用水的措施?！就卣寡由臁?. 我家的水龍頭壞了，每秒鐘滴水 2 滴（大約 20 滴為 1ml），據(jù)統(tǒng)計(jì)一個(gè)成年人每天需要引用 2l 水，試計(jì)算這個(gè)水龍頭一年流失的水能供給一個(gè)成年人引用多少天？10. 為建一大型化工基地，收集了下列意見，其中正確的是（）a、應(yīng)建在干旱地區(qū)，可以脫貧致富b 、應(yīng)建在居民區(qū)附近，方便工作c、企

10、業(yè)有權(quán)自主選擇基地d、應(yīng)建在水源豐富和交通方便的地區(qū)11.(1)請(qǐng)你結(jié)合生產(chǎn)、生活、生態(tài)工程等實(shí)際，舉出三例環(huán)保舉措。_ _.(2) 水既普通又寶貴。 請(qǐng)你歸納一下， 水有哪些重要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)( 至少寫出三點(diǎn) ) _ _ _.第 3頁共 4頁【作業(yè)布置】課外研究水體污染的類型一、重金屬污染【思考】 1.引起日本水俁病和痛痛病的原因是什么？2.重金屬主要污染物有哪些？說說其來源？3.重金屬使人中毒的原理？二、植物營(yíng)養(yǎng)素污染1.植物營(yíng) 養(yǎng)素是指 _ ，它們是植物生長(zhǎng)，發(fā)育的養(yǎng)料，含n 的物質(zhì)主要是_ 。含 p 的物質(zhì)主要是 _和_ 。2.水體的富營(yíng)養(yǎng)化是指_ 。水體的富營(yíng)養(yǎng)化的危害？_3.什么是赤潮？_植 物 營(yíng) 養(yǎng) 物 質(zhì) 如 何 造 成 水 體 污 染 ？ （ 赤 潮 發(fā) 生 的 原 因 ）_【思考】水華與赤潮的區(qū)別_ 。例 1：