中國(guó)競(jìng)技武術(shù)散打在韓國(guó)發(fā)展研究.ppt

1、中國(guó)競(jìng)技武術(shù)散打在韓國(guó)發(fā)展研究,1.研究背景,跆拳道與武術(shù)散打作為世界東方兩個(gè)不同國(guó)度的技擊術(shù)，都有著悠久的歷史和深邃的文化底蘊(yùn)，彼此之間有很多共同和相互學(xué)習(xí)的方面。因此，本研究擬通過對(duì)韓國(guó)跆拳道發(fā)展模式的深入分析，結(jié)合競(jìng)技武術(shù)散打與跆拳道的不同發(fā)展過程及二者的國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程，尋找問題和出路，旨在為中國(guó)武術(shù)散打在韓國(guó)的發(fā)展提供參考和借鑒，探尋中韓競(jìng)技武術(shù)散打的運(yùn)行模式，使中國(guó)散打這項(xiàng)獨(dú)具魅力的運(yùn)動(dòng)在韓國(guó)普及開展，滿足韓國(guó)民眾的健身娛樂需要，豐富韓國(guó)國(guó)民的業(yè)余文化生活。同時(shí)，也為中國(guó)武術(shù)散打國(guó)際化的推廣及發(fā)展做出新的探索，使其走向世界，為中國(guó)武術(shù)散打事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。,2.文獻(xiàn)綜述,中

2、國(guó)武術(shù)散打與韓國(guó)跆拳道同樣為技擊類項(xiàng)目，不論是從文化內(nèi)涵角度還是技擊實(shí)用角度考慮，中國(guó)武術(shù)散打絕不遜色于跆拳道。相反，在某些方面，武術(shù)還有自身獨(dú)持的優(yōu)勢(shì)。然而，韓國(guó)跆拳道卻在短短的10年多在中國(guó)開展得如火如荼，男女老幼均積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。反觀中國(guó)武術(shù)散打，無論從傳播到推廣，再到普及遠(yuǎn)不及韓國(guó)跆拳道有如此的迅猛發(fā)展之勢(shì)，作為“國(guó)粹”的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目少人問津。本研究將試著從跆拳道在中國(guó)的發(fā)展與普及過程著手，分析其快速發(fā)展的原因，并與中國(guó)武術(shù)散打發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比，探索一條促進(jìn)中國(guó)武術(shù)散打在全國(guó)乃至全世界的發(fā)展、普及并壯大的新途徑。因此從競(jìng)技武術(shù)散打在中國(guó)和韓國(guó)的不同發(fā)展?fàn)顩r來討論、研究問

3、題。得出了一下結(jié)論：,得出結(jié)論：,在短短的30年內(nèi)，跆拳道由一個(gè)國(guó)家的搏擊術(shù)迅速發(fā)展到擁有150多個(gè)會(huì)員國(guó)。影響遍及全球大部分地區(qū)，練習(xí)者達(dá)7000多萬，最終成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。其國(guó)際推廣成功的模式以及迅速發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)，都是值得中國(guó)的競(jìng)技散打運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和借鑒的?！八街?，可以攻玉”。認(rèn)真分析和比較跆拳道和散打各自發(fā)展的模式、機(jī)制和特點(diǎn)，對(duì)散打運(yùn)動(dòng)競(jìng)技化、國(guó)際化具有重要的借鑒意義。 當(dāng)前學(xué)者對(duì)散打發(fā)展的研究主要集中在技術(shù)與規(guī)則的比較研究，研究的內(nèi)容較少、涉及面較窄、角度較為單一，缺乏全面系統(tǒng)、多元化的比較研究。對(duì)于散打運(yùn)動(dòng)發(fā)展的研究也主要是停留在比賽的技術(shù)、規(guī)則、制度、運(yùn)行機(jī)制和宣傳傳播的角

4、度的研究，缺乏數(shù)據(jù)與理論相結(jié)合的調(diào)查研究，也沒有上升到文化的層面來進(jìn)行研究。,3.研究對(duì)象及方法,3.1.研究?jī)?nèi)容 3.2.研究對(duì)象 3.3.研究假設(shè) 3.4.研究范圍及局限點(diǎn) 3.5.研究方法,3.1.研究?jī)?nèi)容,中韓競(jìng)技武術(shù)散打發(fā)展對(duì)與運(yùn)行機(jī)制的研究中，針對(duì)武術(shù)修煉生的參與動(dòng)機(jī)、修煉態(tài)度、客戶滿意度的影響方面有所表述，本研究將針對(duì)各項(xiàng)目間的關(guān)系進(jìn)行分析，設(shè)定了研究模型。,3.2.研究對(duì)象,本研究的研究對(duì)象為中韓競(jìng)技武術(shù)散打發(fā)展對(duì)策與運(yùn)行模式。具體的調(diào)查對(duì)象范圍包括韓國(guó)散打?qū)I(yè)的武術(shù)教練和學(xué)員、以及體育產(chǎn)業(yè)中的相關(guān)從業(yè)人員。另外在問卷調(diào)查當(dāng)中，本研究以武術(shù)學(xué)生為研究對(duì)象，采用標(biāo)本抽樣法進(jìn)行研究

5、。為了調(diào)查準(zhǔn)備，先將自我評(píng)價(jià)法調(diào)查問卷回收后排除其中一些不實(shí)信息。2011年9月3日到9月17日兩周間，拜訪了幾個(gè)區(qū)域的8家武術(shù)道場(chǎng)，以道場(chǎng)的學(xué)員為對(duì)象搜集資料進(jìn)行調(diào)查準(zhǔn)備。2011年12月3日到12月22日，搜集本調(diào)查的相關(guān)資料。向研究者和調(diào)查對(duì)象們充分說明本研究的目標(biāo)后尋求協(xié)助，并即時(shí)收取問卷。通過這樣的方式發(fā)放問卷300份，然后從當(dāng)中去掉約50份左右的一些不實(shí)信息，再針對(duì)250份資料進(jìn)行本研究調(diào)查。,3.3.研究假設(shè),假設(shè)1.妥當(dāng)性和可信性分析有明顯差異 假設(shè)2.根據(jù)人的特性不同，修煉環(huán)境和參與動(dòng)機(jī)、修煉態(tài)度、客戶忠誠(chéng)度間有顯著差異。 假設(shè)3.修煉環(huán)境對(duì)武術(shù)修煉態(tài)度的影響有明顯差異。 假

6、設(shè)4.參與動(dòng)機(jī)對(duì)武術(shù)修煉態(tài)度的影響有明顯差異。 假設(shè)5.武術(shù)修煉態(tài)度對(duì)客戶忠誠(chéng)度滿意的影響分析來看，存在顯著差異。,研究假設(shè)中利用研究模型,3.4.研究范圍及局限點(diǎn),第一，本研究的對(duì)象局限于國(guó)內(nèi)個(gè)城市的武術(shù)到場(chǎng)及學(xué)校的學(xué)生、選手，因此在代表整體團(tuán)體方面存在局限性。 第二，本研究針對(duì)武術(shù)道場(chǎng)及學(xué)校的學(xué)生僅進(jìn)行短期性的調(diào)查分析，因此與對(duì)修煉學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)期分析研究的結(jié)果可能存在一些差異。,3.5.研究方法,3.5.1文獻(xiàn)資料法 3.5.2實(shí)地調(diào)查法 3.5.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 3.5.4比較研究法,3.5.1文獻(xiàn)資料法,作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的調(diào)查研究，文獻(xiàn)的來源與梳理是十分重要的研究方法。本研究將選取有關(guān)散打、

7、跆拳道以及武術(shù)傳播有關(guān)的文獻(xiàn)，詳細(xì)而深入的分析資料，以獲取有關(guān)散打的內(nèi)容，作為論文參考與分析的主要依據(jù)。,3.5.2實(shí)地調(diào)查法,問卷調(diào)查 訪問調(diào)查 觀察調(diào)查 具體操作請(qǐng)看下面：,問卷調(diào)查：,問卷調(diào)查：對(duì)競(jìng)技散打在韓國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查，向韓國(guó)部分散打?qū)I(yè)的武術(shù)教練和學(xué)員、以及體育產(chǎn)業(yè)中的相關(guān)從業(yè)人員分別發(fā)放問卷。讓專家對(duì)評(píng)價(jià)問卷的內(nèi)容效度進(jìn)行評(píng)價(jià)。 1）調(diào)查問卷的構(gòu)成 為了達(dá)到研究目的，調(diào)查道具采用問卷調(diào)查的形式。調(diào)查問卷的調(diào)查內(nèi)容主要由測(cè)定習(xí)武者的個(gè)人特性的項(xiàng)目和習(xí)武者訓(xùn)練環(huán)境和參與動(dòng)機(jī)的項(xiàng)目、習(xí)武者的訓(xùn)練態(tài)度項(xiàng)目、測(cè)定顧客滿意度的項(xiàng)目構(gòu)成。本研究所使用的調(diào)查問卷的構(gòu)成指標(biāo)和內(nèi)容如附錄1所示

8、。 2）資料收集 本研究設(shè)定在武術(shù)道場(chǎng)和學(xué)校中進(jìn)行，樣本的選取采用非概率標(biāo)本抽樣法中篇的標(biāo)本抽樣法。為了做好預(yù)備調(diào)查，以自我評(píng)價(jià)法的形式制定出調(diào)查問卷并下發(fā)給習(xí)武者，習(xí)武者填寫完畢并回收，回收后去除回答內(nèi)容不符或無信賴性的答案，針對(duì)其他內(nèi)容進(jìn)行研究分析。從2011年9月3日開始到10月5日為止，近一個(gè)月的時(shí)間，針對(duì)釜山、慶尚南道、全羅道、京畿道地區(qū)的武術(shù)道場(chǎng)和學(xué)校等10處地方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，以道場(chǎng)學(xué)員和學(xué)校選手為對(duì)象收集資料進(jìn)行預(yù)備調(diào)查。從2011年11月3日到11月22日收集本調(diào)查研究所需要的資料。,訪談?wù){(diào)查和觀察調(diào)查,訪談?wù){(diào)查：走訪部分教授散打的武術(shù)館，向相關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢散打在韓國(guó)的傳播狀況，

9、在訪談之前編制訪談提綱，搜集有關(guān)散打的相關(guān)資料。 觀察調(diào)查：通過實(shí)地觀察部分韓國(guó)散打課程或培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)際情況，以及學(xué)員散打的練習(xí)狀況，得到更加客觀的信息。,3.5.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,運(yùn)用spss等相關(guān)數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)回收的問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。 1.資料處理 2.問卷的妥當(dāng)性和可信度,3.5.4比較研究法,本研究中所運(yùn)用的比較法表現(xiàn)為兩個(gè)方面，一是對(duì)比中韓散打發(fā)展的比較，為散打在韓國(guó)的發(fā)展提供參考；另一方面是對(duì)比散打與跆拳道在韓國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀，并分析其原因，為散打在韓國(guó)的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)和理論依據(jù)。,4.研究結(jié)果與分析,1.中韓競(jìng)技武術(shù)的推廣現(xiàn)狀 散打無論是在中國(guó)還是韓國(guó)都存在一定的問題，從中國(guó)散打和韓國(guó)跆拳

10、道的推廣方面研究得出結(jié)果：,武術(shù)的推廣模式是國(guó)家進(jìn)行武術(shù)推廣目標(biāo)、內(nèi)容、策略方法、組織結(jié)構(gòu)及的總和，跆拳道推廣模式是韓國(guó)進(jìn)行跆拳道推廣目標(biāo)、內(nèi)容、策略方法、組織結(jié)構(gòu)及的總和。而綜合中韓兩國(guó)國(guó)情以及競(jìng)技體育發(fā)展趨勢(shì)來說，推廣的目的以及對(duì)象十分相似，都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)武術(shù)或競(jìng)技項(xiàng)目，以本國(guó)人民及世界武術(shù)愛好者為主要目標(biāo)，宣傳和發(fā)展民族武術(shù)項(xiàng)目，帶動(dòng)民族文化的傳播，更好的重塑國(guó)家及民族形象。,下面我們從武術(shù)和跆拳道的競(jìng)賽規(guī)則、段位制劃分比較分析,武術(shù)散打和跆拳道的競(jìng)賽規(guī)則比較,武術(shù)和跆拳道段位制劃分比較,韓國(guó)跆拳道對(duì)中國(guó)競(jìng)技武術(shù)散打發(fā)展模式的啟示,跆拳道起源于韓國(guó)，經(jīng)過長(zhǎng)年的發(fā)展，現(xiàn)已成為了

11、國(guó)際知名的競(jìng)技類體育項(xiàng)目，并逐漸推廣開來。幾十年來，跆拳道進(jìn)入中國(guó)并開始不斷地發(fā)展和壯大，目前，中國(guó)的很多城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和地區(qū)都已經(jīng)具備了開設(shè)跆拳道課程和專業(yè)的高等教學(xué)院校，各地方的跆拳道訓(xùn)練活動(dòng)也在不斷的開展起來，中國(guó)的跆拳道進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的黃金時(shí)期。而在這樣的“跆拳道熱”中，很多家長(zhǎng)也體會(huì)到了其中的好處，愿意將自己的孩子送至跆拳道運(yùn)動(dòng)有關(guān)學(xué)校、跆拳道俱樂部、跆拳道道館等處進(jìn)行跆拳道學(xué)習(xí)，其中一部分孩子尚未開始上學(xué)。在此情況之下，尋找科學(xué)而合理的跆拳道學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)跆拳道的教學(xué)方法是相當(dāng)必要的，對(duì)于跆拳道學(xué)習(xí)者的教學(xué)考察、跆拳道運(yùn)動(dòng)的全面教學(xué)推廣都具有重要的意義。,5.結(jié)論,組織機(jī)構(gòu)應(yīng)注重市場(chǎng)化和國(guó)

12、際化 推廣內(nèi)容應(yīng)將技術(shù)訓(xùn)練和品德教育相結(jié)合 推廣策略要借鑒跆拳道注重傳播基礎(chǔ),中國(guó)競(jìng)技武術(shù)散打運(yùn)動(dòng)在不斷發(fā)展的過程中獲得了很大成功，但是通過有關(guān)研究文獻(xiàn)以及顯示研究的分析，發(fā)現(xiàn)其還是存在著普及率低、對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)技術(shù)特點(diǎn)表達(dá)度低、安全性低以及手中認(rèn)知程度低等問題。而實(shí)際上中國(guó)競(jìng)技武術(shù)散打?qū)τ趥鹘y(tǒng)武術(shù)文化內(nèi)涵的繼承，在武術(shù)技術(shù)的表達(dá)以及對(duì)于修身養(yǎng)性的心智訓(xùn)練上都比韓國(guó)跆拳道運(yùn)動(dòng)有一定的優(yōu)勢(shì)。但是現(xiàn)實(shí)情況則相反，對(duì)比韓國(guó)跆拳道的發(fā)展與推廣，中國(guó)武術(shù)散打雖然是在歷史悠久、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)武術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，但是現(xiàn)代接受率及推廣度等卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。,建議,形成具有“國(guó)技”內(nèi)涵的國(guó)際形象 統(tǒng)一武術(shù)散打訓(xùn)練體系及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) 形成具有現(xiàn)代融合力及吸引力的武術(shù)品牌形象 形成完整的競(jìng)技武術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈條 形成有鮮明民族文化特色的武術(shù)散打文化 形成加強(qiáng)和注重武德教育的訓(xùn)練教學(xué)模式,致謝,論文的每一個(gè)過程都凝結(jié)著巨大的心血，論文寫作是日積月累的滲透，在這點(diǎn)滴匯聚中得以成熟和定型