中心小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

1 小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 2 目 錄 第一章 總 論 . 4 第一節(jié) 項(xiàng)目背景 . 4 第二節(jié) 項(xiàng)目概況 . 7 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 . 10 第三章 建設(shè)規(guī)模 . 11 第四章 項(xiàng)目選址與建設(shè)條件 . 15 第一節(jié) 場(chǎng)址現(xiàn)狀 . 15 第二節(jié) 建設(shè)條件 . 16 第五章 項(xiàng)目建設(shè)方案 . 17 第一節(jié) 設(shè)計(jì)依據(jù)及指導(dǎo)原則 . 17 第二節(jié) 項(xiàng)目總體規(guī)劃方案 . 18 第三節(jié) 建筑工程方案 . 20 第四節(jié) 配套工程 . 28 第五節(jié) 室外工程 . 29 第六章 能耗及節(jié)能措施 . 31 第一節(jié) 能耗計(jì)算 . 31 第二節(jié) 節(jié)能措施 . 33 第七章 環(huán)境影響評(píng)價(jià) . 35 第一節(jié) 項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)營(yíng)對(duì)環(huán)境的影響 . 35 第二節(jié) 環(huán)境保護(hù)措施 . 37 第三節(jié) 環(huán)境影響評(píng)價(jià) . 39 第八章 勞動(dòng)安全衛(wèi)生消防 . 39 第一節(jié) 安全衛(wèi)生設(shè)施 . 39 第二節(jié) 消防 . 41 第九章 項(xiàng)目組織與實(shí)施 . 43 第一節(jié) 項(xiàng)目組織 . 43 第二節(jié) 項(xiàng)目建設(shè)管理程序 . 43 第三節(jié) 項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理 . 44 第四節(jié) 項(xiàng)目施工進(jìn)度 安排 . 44 第十章 投資估算及資金籌措 . 45 第十一章 項(xiàng)目招投標(biāo)方案 . 46 第十二章 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) . 51 第一節(jié) 評(píng)價(jià)對(duì)象、方法及依據(jù) . 51 第二節(jié) 非盈利分析指標(biāo) . 51 3 第三節(jié) 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論 . 52 第十三章 結(jié)論與建議 . 52 第一節(jié) 研究結(jié)論 . 53 第二節(jié) 建議 . 54 第十四章 圖紙部分 . 54 附件 1. 建設(shè)項(xiàng)目選址意見書 選字第 52000020 1514041 號(hào) 2. 建設(shè)用地規(guī)劃許可證 地字第 52000020 1519579 號(hào) 3. 關(guān)于第六小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)的批復(fù) x 開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)字（ 2013） 183 號(hào) 4 第一章 總 論 第一節(jié) 項(xiàng)目背景 一、項(xiàng)目名稱 第六小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目 二、項(xiàng)目承辦單 位 本項(xiàng)目承辦單位是 濟(jì)開發(fā)區(qū)社會(huì)事務(wù)局 三、可行性研究報(bào)告編制依據(jù) 1、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù) (第三版 ) 2、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010 3、城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 4、中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 ( 5、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)個(gè)國(guó)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案 的通知 (國(guó)辦發(fā) 2009) 34 號(hào) ) x 開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)字（ 2013） 183 號(hào) 7、委托方提供的其他有關(guān)資料 四、項(xiàng)目提出的理由與背景 當(dāng)今一世界，教育已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要因素，新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)說到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。能否培養(yǎng)造就高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖的創(chuàng)新人才，關(guān)系到我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主 5 義現(xiàn)代化建設(shè)的全局，關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。因此，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)困戰(zhàn)略。大力發(fā)展科技、教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，是國(guó)家強(qiáng)盛、民族 復(fù)興的必由之路?！笆舜蟆眻?bào)告明確指出“教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體關(guān)個(gè)面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。 基礎(chǔ)教育是整個(gè)教育體系的關(guān)鍵部分，沒有良好的基礎(chǔ)教育就不可能有優(yōu)秀的高等教育，基礎(chǔ)教育是造就人才不和提高國(guó)民素質(zhì)的奠基工程。在我國(guó)，基礎(chǔ)教育包括幼兒園教育、小學(xué)教育、普通中學(xué)教育?！笆舜蟆眻?bào)告在基礎(chǔ)教育方面強(qiáng)調(diào)“要均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源”。國(guó)家及各級(jí)政府出臺(tái)各項(xiàng)政策支持教育事業(yè)的發(fā) 展。 中小學(xué)生校舍安全工作是做好基礎(chǔ)教育工作的重要組成部分，充分保障學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安全，提供良好的受教育環(huán)境是發(fā)展基礎(chǔ)教育的保障，為此，國(guó)務(wù)院頒發(fā)了國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)個(gè)國(guó)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案的通知 (國(guó)辦發(fā) (2009) 34 號(hào) )。在政策的指導(dǎo)下， 出要“個(gè)力推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，辦好每一所學(xué)校，讓每一個(gè)學(xué)生享受平等、優(yōu)質(zhì)的教育”，尤其強(qiáng)調(diào)要均衡配置教育資源，全面改善中小學(xué)教學(xué)條件。 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 目前 屬新建開發(fā)區(qū)，其配套設(shè)施不能滿足國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，存在巨大隱患 ，如需繼續(xù)發(fā)展，必將新建校區(qū)，來(lái)滿足學(xué)生 6 數(shù)量的增加，完善其該新區(qū)的配套設(shè)施。 在這樣的背景下， x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)決定新建校區(qū)，在 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū)（大櫻桃樹安置點(diǎn)）新建 第六小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目 ，該小學(xué)建成可輻射開發(fā)區(qū)內(nèi)的舊鋪村（ 949戶， 2685人），城關(guān)箐村（ 350戶， 1394 人），老機(jī)場(chǎng)安置點(diǎn)（ 700戶， 2450 人）以及園區(qū)企業(yè)（ 10130 人），解決開發(fā)區(qū)舊鋪村、城關(guān)箐村、老機(jī)場(chǎng)安置點(diǎn)及企業(yè)職工子女上學(xué)困難問題。中心小學(xué)的建設(shè)堅(jiān)持“學(xué)生利益優(yōu)先”的原則，嚴(yán)抓工程質(zhì)量，學(xué)校建成后將是一座能夠代表形象的精品校園，成為環(huán)境 優(yōu)關(guān)、風(fēng)格獨(dú)特、設(shè)施現(xiàn)代、功能齊全、安全舒適的高品質(zhì)小學(xué)，成為基礎(chǔ)教育的龍頭，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射優(yōu)勢(shì)。項(xiàng)目的建設(shè)將有力保障學(xué)生們的安全，使學(xué)生們平等地享受優(yōu)質(zhì)教育資源，也讓學(xué)生家長(zhǎng)更加安心和放心，充分地體現(xiàn)我國(guó)基礎(chǔ)教育的教育理念。 本項(xiàng)目就是在這樣的背景下提出的。 7 第二節(jié) 項(xiàng)目概況 一、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) :x 城區(qū)與 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū) 結(jié)合部 （大櫻桃樹安置點(diǎn)） 。 二、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模 本項(xiàng)目規(guī)劃總用地面積為 ， 總建筑面積為 方米。其中： 一期 建設(shè)占地約 ， 建筑面積 方米（包含主教學(xué)樓建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（一）建筑面積 政辦公樓建筑面積 方米；食堂 （一） 建筑面積為 方米；公廁建筑面積為 方米；大門建筑面積為 方米）。一個(gè) 300 米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道， 7 人制標(biāo)準(zhǔn)人造草坪足球場(chǎng) :2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)； 2 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)， 6個(gè)乒乓球臺(tái)。 二期建設(shè)占地約 ，建筑面積 （包含綜合樓建筑面積 生宿舍建筑面積 女生宿舍建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（二）方米；食堂（二）建筑面積為 方米）。 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。 項(xiàng)目建成后，學(xué)校形成 42個(gè)教學(xué)班，學(xué)生規(guī)模為 1890 人，并可滿足學(xué)校未來(lái) 5 年發(fā)展規(guī)劃。 8 三、項(xiàng)目建設(shè)工期 項(xiàng)目建設(shè)工期為 18個(gè)月，從 2016 年 3月一 2017 年 8 月末。 四、項(xiàng)目總投資及資金籌措 本項(xiàng)目總投資為 元。其中，元，工程其他費(fèi)用 元，元。 項(xiàng)目投資的資金來(lái)源為 :由政府投資解決 五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)見下表 : 表 1要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一覽表 序號(hào) 名稱 單位 數(shù)量 生均面積 1 總用地面積 /人 2 自然規(guī)模（學(xué)生數(shù)） 人 1890人（ 42班） 3 校舍建設(shè)用地 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓（ 2 個(gè)） 行政辦公樓 食堂（ 2 個(gè)） 公廁 大門 綜合樓 9 宿舍（ 2 個(gè)） 4 體育設(shè)施用地 /人 5 專用綠地 6 校舍建筑面積 /人 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓 行政辦公樓 食堂 公廁 大門 綜合樓 宿舍（ 2 個(gè)） 7 綠地率 % 容積率 建筑密度 % 10 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 一 、項(xiàng)目建設(shè)是 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 大力教育事業(yè)發(fā)展的需要 隨著 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，切實(shí)貫徹落實(shí)教一育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育事業(yè)，尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)重要性日益凸顯，是提高個(gè)民受教育水平，提高居民基本素質(zhì)的根本途徑。大規(guī)模勞動(dòng)人口基木素質(zhì)提高是實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的保障。因此， x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 高度重視發(fā)展基礎(chǔ)教育，調(diào)整完善中小學(xué)布局，健個(gè)“控輟保學(xué)”工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“雙高普九”省級(jí)達(dá)標(biāo)。 因此，本項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家教育政策和法規(guī)，符合 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 發(fā)展戰(zhàn)略，是發(fā)展基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措，是 育事業(yè)蓬勃發(fā)展的需要，適應(yīng)了 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。 二、項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育資源合理配置的需要 為了優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)教育事業(yè)健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。 因此，本項(xiàng)目的建設(shè)是 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 教育資源工作的重要舉措，是政府結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況做出的合理規(guī)劃。項(xiàng)目建設(shè)有利于提高 體教育水平，對(duì)提高當(dāng)?shù)厝巳蘸蛣趧?dòng)力素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展都有積極的現(xiàn)實(shí)意義。 11 三、項(xiàng)目的建設(shè)是改善學(xué)校實(shí)際問題的迫切需要 x 第六小學(xué) 輻射開發(fā)區(qū)內(nèi)的舊鋪村（ 949戶， 2685 人），城關(guān)箐村（ 350 戶， 1394 人），老機(jī)場(chǎng)安置點(diǎn)（ 700 戶， 2450 人）以及園區(qū)企業(yè)（ 10130 人），解決開發(fā)區(qū)舊鋪村、城關(guān)箐村、老機(jī)場(chǎng)安置點(diǎn)及企業(yè)職工子女上學(xué)困難問題。 因此，本項(xiàng)目通過 第六小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目 ，解決了該周邊上學(xué)困難問題，提高了學(xué)校的軟硬件水平，為區(qū)域內(nèi)小學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。中心小學(xué)將以學(xué)生和家長(zhǎng)的 利益為根本出發(fā)點(diǎn)，解除家長(zhǎng)的后顧之憂，造福個(gè)街道居民。 綜上所述，本項(xiàng)目的建設(shè)是十分必要的。 第三章 建設(shè)規(guī)模 一、規(guī)模確定的依據(jù) 1,中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 ( 2,城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 二、建設(shè)規(guī)模 1、現(xiàn)狀分析 濟(jì)開發(fā)區(qū)總規(guī)劃面積 方公里，其中核心區(qū)規(guī)劃面積 42 平方公里，到目前為此，引進(jìn)項(xiàng)目 113 個(gè)、投產(chǎn)項(xiàng)目 65 12 個(gè)，在建項(xiàng)目 31 個(gè)，擬建項(xiàng)目 17 個(gè)，現(xiàn)就業(yè)人數(shù)已達(dá) 10130 人，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施完善。 本項(xiàng)目位于 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核 心區(qū)（大櫻桃樹安置點(diǎn)），項(xiàng)目?jī)?nèi)有規(guī)劃道路及消防環(huán)線道路，與規(guī)劃道路相通，地質(zhì)條件較好，具備基礎(chǔ)建設(shè)的條件。 該小學(xué)建成可輻射開發(fā)區(qū)內(nèi)的舊鋪村（ 949 戶， 2685 人），城關(guān)箐村（ 350 戶， 1394 人），老機(jī)場(chǎng)安置點(diǎn)（ 700 戶， 2450 人）以及園區(qū)企業(yè)（ 10130人），解決開發(fā)區(qū)舊鋪村、城關(guān)箐村、老機(jī)場(chǎng)安置點(diǎn)及企業(yè)職工子女上學(xué)困難問題。 2,需求分析 隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，總?cè)丝跀?shù)量將進(jìn)一步增多，學(xué)齡兒童數(shù)量必然隨之增加。因此，應(yīng)綜合考慮實(shí)際情況、經(jīng)驗(yàn)值和中心小學(xué)未來(lái) 5 年發(fā)展規(guī)劃，合理設(shè)置學(xué) 校規(guī)模。 3、相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)分析 城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)普通小學(xué)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說明。 （ 1）學(xué)校規(guī)模和班額 標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，城市普通中小學(xué)校的建設(shè)規(guī)模，應(yīng)根據(jù)學(xué)制、學(xué)校規(guī)模、校舍建筑面積指標(biāo)確定 ， 完全小學(xué)的規(guī)模設(shè)置有 12班、 18 班、 24 班、 30 班 ， 每班 45 人 。本項(xiàng)目為了緩解城區(qū)“大班額”問題，促進(jìn)教育均衡發(fā)展， 按 42班（ 1890 人）規(guī)模設(shè)計(jì)。 13 (2)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)面積 標(biāo)準(zhǔn)中，城市普通中小學(xué)校校舍建筑面積指 標(biāo)分規(guī)劃指標(biāo)和基本指標(biāo)。新建學(xué)校應(yīng)按規(guī)劃指標(biāo)進(jìn)行校園總體規(guī)劃，首期建設(shè)的校舍建筑面積不應(yīng)低于基本指標(biāo)的規(guī)定。 本項(xiàng)目為 24 班（ 1890人）規(guī)模，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，建筑面積及建設(shè)用地?zé)o指標(biāo)規(guī)定。但在設(shè)計(jì)滿足生均建筑面積 。 （ 3)項(xiàng)目構(gòu)成 完全小學(xué)設(shè)置普通教室 ;自然教室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、語(yǔ)言教室、計(jì)算機(jī)教室、勞動(dòng)教室等專用教室和輔助用房 ;多功能教室、圖書室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、心理咨詢室等公共教學(xué)用房及輔助用房。 綜合以上分析，確定各項(xiàng)指標(biāo)如下 : (I)綜 合考慮中心小學(xué)在當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展中的重要性及該校的實(shí)際情況，班級(jí)規(guī)模參照 完全小學(xué) 學(xué)校規(guī)模設(shè)置，共 42 個(gè)班設(shè)計(jì)， 45人/班，最大容納能力達(dá) 1890 人，為今后該區(qū)域小學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)預(yù)留了一定的空間，規(guī)模合理。 本項(xiàng)目配備教師 210 人，與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)。 （ 2)本項(xiàng)目項(xiàng)目規(guī)劃用地面積 ， 筑面積 方米；二期建設(shè)占地約 ，建筑面積 方米。 生均建筑面積達(dá) ，略高于標(biāo)準(zhǔn)中的“規(guī)劃指標(biāo)”和“基木指標(biāo)”，但綜合考慮中心小學(xué)在區(qū)域教育 14 發(fā)展中的重要性，該指標(biāo)較為合理。 (3)本項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括 : 主教學(xué)樓，建筑面積 方米 ; 綜合教學(xué)樓 (2 棟 )， 每棟 建筑面積 方米 ; 行政辦公樓，建筑面積 方米 ; 食堂 （ 2棟） ， 每棟 建筑面積為 公廁，建筑面積為 方米； 大門，建筑面積為 方米。 綜合樓，建筑面積為 方米 男生宿舍，建筑面積為 方米 女生宿舍，建筑面積為 方米 一個(gè) 300 米標(biāo)準(zhǔn) 塑膠 跑道 ，一個(gè) 7 人制標(biāo)準(zhǔn)人造草坪足球 場(chǎng) :3 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)； 2 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng) ,6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái) 。 15 第四章 項(xiàng)目選址與建設(shè)條件 第一節(jié) 場(chǎng)址現(xiàn)狀 一、項(xiàng)目地理位置 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 本項(xiàng)目位于 x 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū)（大櫻桃樹安置點(diǎn)） 位于西部偏中位置，新縣城 連劉官鎮(zhèn)，西接 x 鎮(zhèn)，北抵滑石鄉(xiāng)和盤江鎮(zhèn)，南至西沖鎮(zhèn)接老縣城城關(guān)。南北長(zhǎng) 20公里，東西寬 6 公里，總面積 方公里，其中建設(shè)用地 37平方公里，范圍包括兩河鄉(xiāng)的 9個(gè)行政村和 x 鎮(zhèn)的沙坡、舊鋪、花家莊 3個(gè)行政村，人口 4萬(wàn)。 按照的綜合實(shí)力躋身西部十 強(qiáng)縣、全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣和實(shí)施“三化”同步戰(zhàn)略的目標(biāo)， 0 萬(wàn)人口的大城市來(lái)規(guī)劃建設(shè)，主城區(qū)將打造成區(qū)域交通樞紐、商貿(mào)物流中心、山水園林城市，將成為 有魅力、宜居宜業(yè)的大城市。這一思路和目標(biāo)的提出，為的發(fā)展增添了動(dòng)力和壓力，新區(qū)必將在 x 西部的“三化”同步建設(shè)中發(fā)揮更加重要的推動(dòng)作用。 二、場(chǎng)址土地利用現(xiàn)狀 目前場(chǎng)地內(nèi)無(wú)建筑物和構(gòu)筑物，但需進(jìn)行平整，即具備現(xiàn)場(chǎng)施工條件。 16 第二節(jié) 建設(shè)條件 一、地形、地貌條件 場(chǎng)地西南低東北高，地勢(shì)程臺(tái)階狀，在設(shè)計(jì)中充分考慮利用地形高差，盡量減少土石 方量，整個(gè)校區(qū)成臺(tái)階式布置 。土地使 用強(qiáng)度也隨地勢(shì)呈階梯狀分布 。 二、自然條件 氣候宜人，是中國(guó)涼都 x 的重要組成部分 ,立體氣候明顯 , 冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑，年平均氣溫 夏季平均氣溫 是消 夏避暑的勝地；年平均降水 1400 毫米，年無(wú)霜期平均 271 天；空氣污染指 數(shù)在 60 以下，質(zhì)量常年保持在一級(jí)。獨(dú)特的氣候孕育了豐富的生物資源。 三、工程地質(zhì)條件 1、地基持力層及基礎(chǔ)形式選擇 因現(xiàn)未進(jìn)行地質(zhì)勘查，無(wú)法確定各主要土層分布及承載力特征值情況，結(jié)合本工程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，基礎(chǔ)形式估計(jì)采 用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)、人工挖空樁、墻下條形基礎(chǔ)相結(jié)合。最終基礎(chǔ)形式待勘察后確定。 2、關(guān)于巖土工程勘察的說明： 施工圖設(shè)計(jì)階段，應(yīng)進(jìn)行巖土工程詳細(xì)勘察工作，并根據(jù)詳勘資料確定各單體建筑的基礎(chǔ)形式及具體的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和施工方案。 17 四、基礎(chǔ)設(shè)施條件 基礎(chǔ)設(shè)施配套目前已達(dá)到“三通一平”，即通路、通上水、通電和場(chǎng)地平整。待項(xiàng)目建成后，基礎(chǔ)設(shè)施配套可達(dá)到“七通一平”，可滿足項(xiàng)目未來(lái)的需要。 第五章 項(xiàng)目建設(shè)方案 第一節(jié) 設(shè)計(jì)依據(jù)及指導(dǎo)原則 一、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與原則 1、在充分滿足辦學(xué)功能要求基 礎(chǔ)上，合理組織各類功能空間， 注重建筑使用功能設(shè)計(jì)，突出適應(yīng)多功能和靈活空間的要求。 2、在建筑風(fēng)格和色彩方面與周圍建筑保持和諧統(tǒng)一，力求創(chuàng)造 出簡(jiǎn)介、歡快的室內(nèi)外建筑環(huán)境。 3、合理進(jìn)行功能分區(qū)，組織交通流線，達(dá)到通順便捷，互不干 擾，并充分利用天然采光和自然通風(fēng)，以利節(jié)能。 4、積極合理地采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，滿足人 體健康無(wú)害的需求。 5、注重環(huán)境保護(hù)，滿足環(huán)保要求和噪聲控制，采用低噪聲設(shè)備， 土建方面采取隔聲、吸音措施，降低噪聲影響。 6、遵循實(shí) 用、經(jīng)濟(jì)、便利、美觀原則，合理控制建筑標(biāo)準(zhǔn)和造 價(jià)。 18 二、設(shè)計(jì)依據(jù) 1、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 、建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范 0222、無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范 、公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 、建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范 、建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文 (房屋建筑部分 ) 9、城市普通中小學(xué) 校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 10、甲方提供的關(guān)于該項(xiàng)目的相關(guān)文件， 以及其他未列入國(guó)家及省有關(guān)規(guī)范規(guī)程。 第二節(jié) 項(xiàng)目總體規(guī)劃方案 一、總體規(guī)劃指標(biāo) 本項(xiàng)目規(guī)劃總用地面積為 ，總建筑面積為 方米 。 項(xiàng)目總體規(guī)劃主要指標(biāo)如下 : 序號(hào) 名稱 單位 數(shù)量 生均面積 1 總用地面積 /人 2 自然規(guī)模（學(xué)生數(shù)） 人 1890人（ 42班） 3 校舍建設(shè)用地 19 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓（ 2 個(gè)） 行政辦公樓 食堂（ 2 個(gè)） 公廁 大門 綜合樓 宿舍（ 2 個(gè)） 4 體育設(shè)施用地 /人 5 專用綠地 6 校舍建筑面積 /人 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓 行政辦公樓 食堂 公廁 大門 綜合樓 宿舍（ 2 個(gè)） 7 綠地率 % 容積率 建筑密度 % 20 二、主要建設(shè)內(nèi)容 本項(xiàng)目規(guī)劃總用地面積為 一期建設(shè)占地約 建筑面積 方米（包含主教學(xué)樓建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（一）建筑面積 方米；方米；食堂（一）建筑面積為 方米；公 廁建筑面積為 方米；大門建筑面積為 方米）。一個(gè) 300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道， 7人制標(biāo)準(zhǔn)人造草坪足球場(chǎng) :2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)； 2 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)， 6 個(gè)乒乓球臺(tái)。二期建設(shè)占地約 ，包含綜合樓建筑面積 方米；男生宿舍建筑面積 方米；、女生宿舍建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（二）建筑面積 方米；食堂（二）建筑面積為 方米）。 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。 第三節(jié) 建筑工程方案 一、主教學(xué)樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為四層， 一至四層層高分別為 層高為 m。 3、 建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 21 4、耐火等級(jí)不低于二級(jí)。 (二 )單體平面設(shè)計(jì) 根據(jù)學(xué)校各班教學(xué)的需要，結(jié)合現(xiàn)有建筑物總體布局，本著“經(jīng) 濟(jì)、適用”的原則，各樓層布局方案如下 : 表 5層詳細(xì)功能布局表 序號(hào) 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 通教室、衛(wèi)生間 2 第二層 通教室 、衛(wèi)生間 3 第三層 通教室 、衛(wèi)生間 4 第四層 通教室、衛(wèi)生間 5 合計(jì) 二、綜合教學(xué)樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為四層 ， 一至四層層高分別為 總層高為 m. 3,建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級(jí)不低于二級(jí)。 (二 )單體平面設(shè)計(jì) 各樓層布局方案如下 : 22 表 5合教學(xué)樓樓層詳細(xì)功能布局表 序號(hào) 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 教器材室、科技活動(dòng)室、語(yǔ)言教室、語(yǔ)言資料室、心理咨詢室、圖書閱覽室、衛(wèi)生間 2 第二層 器標(biāo)本準(zhǔn)備室、體育器材室、自然教室、多功能教室、衛(wèi)生間 3 第三層 樂教室、勞動(dòng)教具室、書法教室、勞動(dòng)教室 、衛(wèi)生間 4 第四層 術(shù)教室、計(jì)算機(jī)輔房、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)生間 5 合計(jì) 三、行政辦公樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建 筑層數(shù)、高度、層高 :建筑層數(shù)為三層 ， 一至三層層高分別為 總層高為 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級(jí)不低于二級(jí)。 (二 )單體平面設(shè)計(jì) 各樓層布局方案如下 : 23 表 5政辦公樓樓層詳細(xì)功能布局表 序號(hào) 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 務(wù)倉(cāng)庫(kù)、維修管理室資料室、行政辦公室、衛(wèi)生間 2 第二層 學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生間、會(huì)議室 3 第三層 學(xué)辦公室、德育展覽室、衛(wèi)生間、廣播室 、廣播社團(tuán)辦公室、教工休息室 4 合計(jì) 四、食堂建筑情祝 1、建筑面積為 架結(jié)構(gòu) ; 2、單層，層高 : 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 : 4、耐火等級(jí)不低于二級(jí)。 五、公廁 建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 :建筑層數(shù)為二層 ， 一至二層層高分別為 總層高為 24 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級(jí) 不低于二級(jí)。 (二 )單體平面設(shè)計(jì) 各樓層布局方案如下 : 表 5廁樓層詳細(xì)功能布局表 序號(hào) 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 衛(wèi)生間 2 第二層 衛(wèi)生間 3 合計(jì) 六、大門建筑情祝 1、建筑面積為 方米，磚混結(jié)構(gòu) ; 2、單層，層高 : 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 : 4、耐火等級(jí)不低于二級(jí)。 七、綜合樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié) 構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為四層，一至四層層高分別 25 為 總層高為 m. 3,建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度七度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級(jí)不低于二級(jí)。 (二 )單體平面設(shè)計(jì) 各樓層布局方案如下 : 表 5合樓 層詳細(xì)功能布局表 序號(hào) 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 通教室、 衛(wèi)生間 2 第二層 通教室、衛(wèi)生間 3 第三層 通教室、衛(wèi)生間 4 第四層 育展覽室、維修管理室、衛(wèi)生保健 室、總倉(cāng)務(wù)室行政辦公室、廣播社團(tuán)辦公室、傳達(dá)值班室、會(huì)議接待室 、衛(wèi)生間 5 合計(jì) 八、宿舍建筑情況（男生宿舍、女生宿舍各一棟） (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為 三 層，一至 三 層層高分別為 總層高為 m. 26 3,建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度七度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級(jí)不低于二級(jí)。 (二 )單體平面設(shè)計(jì) 各樓層布局方案如下 : 表 5舍（男生宿舍、女生宿舍各一棟）樓層詳細(xì)功能布局表 序號(hào) 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 障礙宿舍、普通宿舍、管理室兼活動(dòng)室、門廳、開水房 2 第二層 通宿舍 3 第三層 通宿舍 ，露臺(tái) 5 合計(jì) 九 、裝修方案 1,墻體工程 對(duì)所有承重磚墻采用兩側(cè)加鋼絲網(wǎng)抹灰的方法進(jìn)行加固，使墻體成為復(fù)合墻體，以滿足抗震要求。 2、屋面工程 本工程的屋面防水等級(jí)為二級(jí)，防水層合理使用年限為 。平屋頂防水層采用 性瀝青防水卷材單層厚度 4瀝青油膏粘貼，雨水口周邊直徑 300 范圍內(nèi)坡度須大于 5 %，須有專業(yè)隊(duì) 27 伍施工； 屋面排水組織，外排雨水斗、雨水管采用 材，雨水管的公稱直徑為 屋面保溫材料為 503、門窗工程 門采用成品實(shí)木門、乙級(jí)防火門、三防門等。所有木門制作時(shí)木料均需要進(jìn)行干燥處理，含水率不得大于下列數(shù)值 :門扇 15%，門框 18%; 采用塑鋼窗應(yīng)與生產(chǎn)廠家協(xié)商，有關(guān)預(yù)理件及詳圖構(gòu)造詳見加工單位圖紙。 采用銅色塑鋼窗框 ，玻璃采用 6綠色吸熱 +6A+6中空玻璃 。 外窗保溫性等級(jí)不應(yīng)低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑外窗保溫性能分級(jí)及其檢測(cè)方法 規(guī)定的 水平 :外窗氣密性等級(jí)不應(yīng)低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建筑外窗空氣滲透性能分級(jí)及檢測(cè)方法 規(guī)定的 4 級(jí)水平 ; 門窗玻璃的選用應(yīng)遵照建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程 建 筑安全玻璃管理規(guī)定發(fā)改運(yùn)行【 20032116 號(hào)及地方主管部門的有關(guān)規(guī)定。 28 第四節(jié) 配套工程 一、給水系統(tǒng) 水源 :市政給水管供水壓力為 系統(tǒng) :本工程盥洗槽、拖布槽及開水器給 水由市政給水管網(wǎng)直接 供給。 二、排水系統(tǒng) 學(xué)校自建化糞池和隔油池。排水系統(tǒng)采用污、廢水合流制，重力流排出，到污水沉淀池，處理過之后排到市政管網(wǎng)中。屋面雨水由建筑處理。 三、電力系統(tǒng) 本項(xiàng)目不需要建變電所，電源直接從附近高壓電引來(lái)。 本工程電氣系統(tǒng)包括 :電力配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、建筑物防雷、 接地系統(tǒng)及安個(gè)措施、有線電視系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。 1、 電系統(tǒng) 負(fù)荷分類 : 應(yīng)急照明為二級(jí)，其它均為三級(jí)。 供電電源 :本工程從項(xiàng)目區(qū)域周邊變電所引來(lái)一路 全部負(fù)荷，應(yīng)急照明電源采用 電。 2、電力配電系統(tǒng) 低壓配電系統(tǒng)采用 220/380V 放射式與樹干式相結(jié)合的方式，對(duì) 于單臺(tái)容量較大的負(fù)荷或重要負(fù)荷采用放射式供電 :對(duì)于照明及般 負(fù)荷采用樹干式與放射式相結(jié)合的供電方式本工程均采用單電源供 29 電。 3、照明系統(tǒng) 光源有裝修要求的場(chǎng)所視裝修要求商定，般場(chǎng)所為熒光燈、 金屬鹵化物燈或其他節(jié)能型燈 照明、抽座分別由不同的支路供電，照明為單相三線，除應(yīng)急 照明配電箱出線采用 外，其他均為 B 座為單相三線，所有插座回路、實(shí)驗(yàn)臺(tái)抽座、 4,應(yīng)急照明 （ 1)走廊及樓梯間設(shè)置應(yīng)急照明。 （ 2)在走廊、樓梯間及其前室、主要出入口等場(chǎng)所設(shè)置疏散照 明。 （ 3)應(yīng)急照明在火災(zāi)確認(rèn)時(shí)由一層值班室控制點(diǎn)亮全部應(yīng)急 照明燈。 （ 4)裝修場(chǎng)所照明配電設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)保留原有的應(yīng)急照明。 （ 5)節(jié)能 :采用熒光燈時(shí)，應(yīng)配備電子鎮(zhèn)流器或節(jié)能型的電感 鎮(zhèn)流器，采用的鎮(zhèn)流器應(yīng)符合國(guó)家能效標(biāo)準(zhǔn)。 第五節(jié) 室外工程 一、操場(chǎng) 建設(shè) 300 米塑膠跑道， 7 人制人造草坪足球場(chǎng)， 體育活動(dòng)場(chǎng)地 面積 30 約為 13000 平方米。 二、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng) 、乒乓球臺(tái) 籃球場(chǎng)、排球場(chǎng) 、乒乓球場(chǎng) 占地面積 約 4000平方米， 建設(shè) 3 塊籃球場(chǎng)地、 2 塊排球場(chǎng)地、 6 個(gè)乒乓球臺(tái)， 采用塑膠地面，并配有相關(guān)的籃球架、籃網(wǎng)、球網(wǎng)等。 三、道路 合理設(shè)置道路，分區(qū)明確，人行交通與車行交通互不干擾，主要出入口前的寬度符合相關(guān)規(guī)范的規(guī)定。 四、綠化景觀 景觀設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，層次分明，布局合理，功能各異，尺度適宜，將休息、觀景、交流、通過等 功能空間有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)室外景觀環(huán)境中“人”的參與。 在設(shè)計(jì)功能分區(qū)中從個(gè)方位著眼考慮設(shè)計(jì)空間與自然空間的融 合，不僅僅關(guān)注于平面的構(gòu)圖及功能分區(qū)，還注重于個(gè)方位的立體層次分布，運(yùn)用堆土成坡、鋪地落差、植物配置等手段進(jìn)行高差的創(chuàng)造和空間轉(zhuǎn)換，改善周圍小環(huán)境，凈化空氣。 五、圍墻 為便于管理，設(shè)置新型防腐鋼柵欄，將建筑圍合起來(lái)。 六、大門 設(shè)不銹鋼電動(dòng)伸縮大門 兩 個(gè)。 分別設(shè)于主入口和車行出入口 。 31 第六章 能耗及節(jié)能措施 第一節(jié) 能耗計(jì)算 一 、能源消耗種類與數(shù)量 本項(xiàng)目在 運(yùn)行過程中有電力、水、煤、液化石油氣的消耗，沒有其他能源的消耗。年用電總量為 117773 千瓦時(shí)， 算 ，折算后年 耗能 量 標(biāo)準(zhǔn)煤； 年用水總量為 31680 噸， 參考折標(biāo)系數(shù) 折算后年耗能量 標(biāo)準(zhǔn)煤 。 二、能耗計(jì)算與分析 1、電力 電力消耗主要是照明用電、水泵用電、風(fēng)機(jī)用電，年用電總量為 16089千瓦時(shí)。 (l)照明用電 本項(xiàng)目主要采用自然光，特殊天氣使用熒光燈照明，預(yù)計(jì)特殊天氣占上學(xué)總時(shí)間 240 天的 30%，共計(jì) 72 天，照明時(shí)間按每日 8 小時(shí)計(jì)算，正常天氣照明時(shí)間平均為每日 3 小時(shí)。根據(jù)照明設(shè)計(jì)，本項(xiàng)目共需照明燈具 1500 盞，照明燈貝選用節(jié)能型熒光燈，燈具功率為 40w。經(jīng)估算，年照明用電量為 64800 千瓦時(shí)。 150O(盞 )時(shí) )=34560 h . 1500(盞 )時(shí) ) )0240 h 32 (2)水泵用電 根據(jù)給水設(shè)計(jì)，木項(xiàng)目選用 2臺(tái)功率為 均每天運(yùn) 行一小時(shí)即可滿足項(xiàng)目用水需要。經(jīng)估算，年 水泵用電為 2400 千瓦時(shí) . 2(臺(tái) )時(shí) ) )x 1 800 h (3)風(fēng)機(jī)用電 本項(xiàng)目通風(fēng)設(shè)備選用雙速風(fēng)機(jī)兩臺(tái)，日常運(yùn)行采用低速運(yùn)行，運(yùn)行功率為 5均運(yùn)行時(shí)間為 2小時(shí)。經(jīng)估算，年風(fēng)機(jī)用電為 4800 千瓦時(shí)。 2(臺(tái) )時(shí) )X 240(天 )X 5800 h (4)食堂用電 （ 2 棟） 本項(xiàng)目中午提供午餐，需要 8 臺(tái) 300 升冰柜，功率為 160w，大 容量電飯煲 100個(gè)，功率為 30經(jīng)估算為 43373 千瓦時(shí)。 冰柜 :8(臺(tái) )X 24(小時(shí) )X 240(天 )X 160w=7373 h 電飯煲 :100(臺(tái) )X 時(shí) )X 240(天 )X 3000w=36000h 2、水 項(xiàng)目水的消耗主要為學(xué)生和教師生活用水，本項(xiàng)目人員配置為 2200人，人均生活用水按每人每天 6算，經(jīng)估算，年生活用水 量為 27720 噸。 2200 人 X 60L/人 X 240天 =31680噸 3、煤 33 本項(xiàng)目選用 h 燃煤鍋爐，年用煤量為 220噸。 第二節(jié) 節(jié)能措施 一、 設(shè)計(jì)依據(jù) 國(guó)家計(jì)委、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、建設(shè)部文件計(jì)交能 (1997) 2542 號(hào)關(guān) 于固定資產(chǎn)投資工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告“節(jié)能篇 (章 )”編制及評(píng) 估的規(guī)定。 公共建筑節(jié)能設(shè)