學(xué)校學(xué)生公寓樓可行性研究報告

第一，究竟是大還是小？現(xiàn)在很多人對這個容器苗很感興趣。容器栽培適合中小產(chǎn)品， 不適合大喬木等大的產(chǎn)品。容器里面栽培 15 米、 20 米高、胸徑 20 公分以上的苗，本身就不現(xiàn)實(shí)，這個想法就有錯誤。按照國外的情況，實(shí)際上容器栽培苗木產(chǎn)品，還是中小型產(chǎn)品比較多，大的還是有問題，所以從總體上來講，大和小的問題，主要是容器栽培適合中小產(chǎn)品（灌木、小喬木），但是高度和胸徑都不宜太大，太大的話生產(chǎn)會有很多技術(shù) 問題。真正大樹栽培國外也有的，在 邊有喬木栽培的，可惜苗很小，還看不到特別大的產(chǎn)品。國外的容器栽培真正說像香樟、水杉這種喬木栽培也是沒有的，這里面肯定還是有很多具體問題。所以第一個我覺 得從產(chǎn)品的規(guī)格大小定位上來看，容器栽培恐怕是以中小規(guī)格為主。實(shí)際上我們現(xiàn)在這個苗木產(chǎn)品，在實(shí)際應(yīng)用來看，我們國家的產(chǎn)品規(guī)格是偏大了，我們國家有很多 20公分以上的苗，國際上則非常少。國際上是七八公分的，最多到 10公分、 12 公分左右這樣的苗用得最多，我們現(xiàn)在的苗木產(chǎn)品的規(guī)格都比較大，這是第一個問題。 第二個問題，是洋還是土？什么意思呢？我們?nèi)萜髟耘嗉夹g(shù)就是有些人認(rèn)為應(yīng)該全盤采用新技術(shù)，凡是完全使用好的介質(zhì)，好的肥料加上很好的灌溉體系，包括這個容器進(jìn)行生產(chǎn)，但是也有很多企業(yè)是采用土辦法來做的，最土的就是直接用土來 做了，只是裝盆而已，有的可能是要加一部分土壤來節(jié)省成本。那么究竟采用什么樣的技術(shù)來進(jìn)行生產(chǎn)？可能跟規(guī)格也有關(guān)系。實(shí)際上我們這個苗圃生產(chǎn)的產(chǎn)品，在用容器栽培和非容器栽培之間，還是有個過渡的階段。真正的容器栽培，可能還是要采用容器栽培的手段，完全的介質(zhì)和 肥料控制來生產(chǎn)。但是還有一種模式，特別適合大苗、大的喬木栽培，可能就是控根栽培，用一些技術(shù)手段控制根系的范圍來進(jìn)行栽培，同樣可以達(dá)到容器苗想要達(dá)到的效果。所以這第二個問題是采用什么樣的技術(shù)模式，是完全采用外來的技術(shù)呢？還是我們這個土辦法上馬，土辦法實(shí) 際上也是很多 的，我們現(xiàn)在這個老樹、大樹移栽，都是用磚頭圍一圈，總而言之看起來像一個大的土球一樣這樣的一個做法來做。所以我覺得容器栽培是個很好的技術(shù)，但是也不能解決我們所有園林產(chǎn)品的問題。這要看你想生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，然后采用什么樣的技術(shù)，這個可能要因地制宜了。 第三，量能夠有多大？據(jù)美國統(tǒng)計(jì)，苗木生產(chǎn)大概 80%左右是容器栽培的。這個統(tǒng)計(jì)很難看到官方的數(shù)據(jù)資料，但是從各種渠道得到的信息大致是這樣。那么我們國家容器栽培的前景是怎樣的？能夠達(dá)到多少比例？那么現(xiàn)在當(dāng)然也很難判斷我們的容器栽培今后的規(guī)模究竟能夠做到多大，這要看市場 和消費(fèi)格局，但總體上應(yīng)該是比重會越來越大的。 歐洲的苗圃產(chǎn)業(yè)和美國的苗圃產(chǎn)業(yè)，容器栽培的比例是非常高的。主要有兩個原因：第一個原因主要是家庭消費(fèi)，像法國大概 65%的產(chǎn)品，是家庭消費(fèi)、花園消費(fèi)。銷售是通過花園中心和超級市場進(jìn)行的，如果不是容器栽培，就沒辦法賣。因?yàn)槟阋交▓@中心去賣，如果是地栽、土球的這個辦法，裸根辦法就行不通，所以這個和它的市場和消費(fèi)格局有關(guān)系。第二個很重要的一個原因是國外的中小型產(chǎn)品占的比例 比較高，喬木產(chǎn)品占的比例低。曾經(jīng)看過美國苗圃產(chǎn)業(yè)的一個數(shù)據(jù)，美國每年銷售的喬木、大喬木也就是兩三千萬 棵。剛開始不相信，但是每年美國統(tǒng)計(jì)署專門有個統(tǒng)計(jì)數(shù)字。他的喬木的供應(yīng)和我們國家相比，我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是大大地超于他了。我們不用說其他，我們就香樟等產(chǎn)品，一上就是幾個億的數(shù)據(jù)上去，我們國家現(xiàn)在銀杏就有 10億棵。所以我們喬木數(shù)量多，但是美國、歐洲是中小型的產(chǎn)品多，為什么呢？因?yàn)樗麄兇笠?guī)模綠化早就已經(jīng)結(jié)束了，喬木用量就減少了。它們的城市建設(shè)也早就結(jié)束了，道路建設(shè)也基本上很少了；而我們國家是世界上最大的建設(shè)市場，所以喬木用量比較大，中小型產(chǎn)品比例倒反而低。 但是外國是中小型產(chǎn)品占的比例高，品種更新也很快。所以我們將來 容器栽培的產(chǎn)品究竟能占多大的比例，現(xiàn)在是很難說，但這個問題很重要，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)這個產(chǎn)品，不管你是容器苗還是一般生產(chǎn)方式的苗，還是要進(jìn)行市場運(yùn)用的，這個也是值得關(guān)注的問題。容器栽培這個生產(chǎn)方式，現(xiàn)在雖然是大力推廣啟動階段，離這個“多”還遠(yuǎn)著呢！但確實(shí)要 考慮什么樣的產(chǎn)品適合搞容器栽培，或者什么樣的產(chǎn)品是必須容器栽培來做，或者它是具有優(yōu)勢的。大的產(chǎn)品，特別是在我們東南沿海一帶，會更加困難。因?yàn)闁|南沿海地區(qū)氣候比較特殊，每年都有臺風(fēng)，如果真正樹木很大，你再支撐也沒有用，因?yàn)榉课荻加锌赡艿顾?。所以我覺得在 產(chǎn)品類型方面 要進(jìn)行很好的考慮。 校是中南六省區(qū)唯一一所紡織類國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，原國家勞動和社會保障部在我校設(shè)有廣西唯一國家級的紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。其主要職能是負(fù)責(zé)培養(yǎng)培訓(xùn)繭絲綢、棉紡織、針織技術(shù)、服裝專業(yè)、染整、圖印技術(shù)、模具、紡織機(jī)械等專業(yè)技術(shù)人才及中等職業(yè)操作技能型人才的工作。同時肩負(fù)著全區(qū)紡織、染整、服裝等相關(guān) 專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定、紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定等工作。 “ 專業(yè)稀缺程度高、對口就業(yè)率高、校企合作程度高 ” 是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。所開設(shè)的紡織、服裝、染整 、圖印等大類專業(yè)具有極強(qiáng)的行業(yè)特征，專業(yè)稀缺程度高。 2004 至 2010 年以來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá) 98%以上，對口就業(yè)率均達(dá) 89%以上。學(xué)校與江蘇景盟針織企業(yè)有限公司等五十多家區(qū)內(nèi)外的單位開展校企合作，成為廣西中職學(xué)校校企合作訂單式辦學(xué)的典型。建校以來，已為區(qū)內(nèi)外培養(yǎng)了紡織專業(yè)技術(shù)技能型人才 3 萬多人。近年來，隨著中等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，我校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生人數(shù)逐年增加，學(xué)生規(guī)模已由 2005 年的 1700 多人增加到現(xiàn)在的 6000 人，共有 100 多個班級。但目前學(xué)校的學(xué)生公寓、宿舍等住宿場所嚴(yán)重不足，大多是八十年代 、九十年代建設(shè)的老式學(xué)生宿舍，只有三棟是較為完整的宿舍，其余都是臨時搭建起來的住所，嚴(yán)重影響了學(xué)生生活、住宿等，進(jìn)而影響到學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。為了增強(qiáng)辦學(xué)能力，解決學(xué)生宿舍場所短缺的問題，學(xué)校擬在大學(xué)路陳西 23 號廣西紡織工業(yè)學(xué)校校區(qū)內(nèi)投資建設(shè)學(xué)生公寓樓一棟，建筑面積 8050造價約 1300 萬元，資金來源申請國家計(jì)劃內(nèi)專項(xiàng)資金 1000 萬元，單位自 300 萬元。預(yù)計(jì) 2011 年開工， 2012 年竣工投入使用。 目建設(shè)的必要性 一步改善學(xué)生住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，達(dá)到自治區(qū)級示范性學(xué)校目 標(biāo)，提高競爭力的需要。 擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生的住宿面積、改善學(xué)校教學(xué)等辦學(xué)條件的迫切需要。與學(xué)校日益迅猛的發(fā)展勢頭及日益增加的學(xué)生數(shù)相比，目前學(xué)校的學(xué)生住宿用房很緊張，學(xué)生宿舍面臨兩大亟待解決問題：一是能力嚴(yán)重不足，存在巨大缺口。二是條件嚴(yán)重落后，目前的學(xué)生宿舍大多是修建于上世紀(jì) 90 年代之前，宿舍內(nèi)沒有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施，都是集體衛(wèi)生間和洗手間，且空間狹小。全校的學(xué)生宿舍只有較為完整的 1#、 2#和 3#三棟宿舍，其余的只是一些臨時改建用的臨時學(xué)生宿舍。同時，沒有一棟學(xué)生公寓樓。全校學(xué)生住宿面積不足 平方米，由于多年來學(xué) 校沒有建設(shè)新的宿舍樓，現(xiàn)有的學(xué)生宿舍陳舊、簡陋、擁擠，學(xué)生生活極不方便，住宿條件已經(jīng)滿足不了日益擴(kuò)大的學(xué)生規(guī)模的需求，也不能滿足家長的要求，家長嚴(yán)重不滿。學(xué)校近 6000 名在校生，只能依靠外租陳西村民的私人住宅民房為學(xué)生宿舍，每年花幾十萬元的租金，同時加大了學(xué)校的管理難度，每棟宿舍都需要派宿管員輪流值班，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校要路經(jīng)陳西村，環(huán)境復(fù)雜，危險系數(shù)增大，同時加大了管理成本。造成學(xué)生往返上課等十分不便，嚴(yán)正常教學(xué)、培訓(xùn) 、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、技能鑒定等業(yè)務(wù)工作，學(xué)生的住宿條件將成為直接制約學(xué)校的快速發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)層次提升 的瓶頸。學(xué)生公寓樓的建成，將大大緩解我校長期以來并且制約學(xué)校發(fā)展的學(xué)生住宿條件差、面積少、檔次低、宿舍破舊、低矮簡陋不堪、衛(wèi)生條件惡劣等較為突出的瓶頸問題。將極大地扭轉(zhuǎn)學(xué)校招生的被動局面，有效地促進(jìn)學(xué)生報讀我校的招生工作，是我校做大做強(qiáng)的新引擎 1 第一章 總 論 目概況 生公寓 樓 項(xiàng)目主管單位： 項(xiàng)目法人： 建設(shè)性質(zhì)： 新 建 建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容 學(xué)生公寓樓 總面積 8050共 7層， 其中 1至 2層為學(xué)校食堂， 3至 7層為學(xué)生宿舍。 住學(xué)生 1000人。 項(xiàng)目總投資 1300萬元，其中：申請 國家計(jì)劃內(nèi) 內(nèi)專項(xiàng)資金 補(bǔ)助 1000萬元，學(xué)校自籌 300萬元 。 校是 1979 年 7 月經(jīng) 人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校 、自治區(qū)示范中職學(xué)校， 隸屬 自治區(qū) 工信 委 ，也是 中 南地區(qū)目前唯一 一所 紡織類中等職業(yè)學(xué)校，專業(yè)特色顯著。學(xué)校在職教職工總?cè)藬?shù) 212人，其中專任教師 168人，高級職稱 45人， 中級 第一，究竟是大還是?。楷F(xiàn)在很多人對這個容器苗很感興趣。容器栽培適合中小產(chǎn)品， 不適合大喬木等大的產(chǎn)品。容器里面栽培 15 米、 20 米高、胸徑 20 公分以上的苗，本身就不現(xiàn)實(shí)，這個想法就有錯誤。按照國外的情況，實(shí)際上容器栽培苗木產(chǎn)品，還是中小型產(chǎn)品比較多，大的還是有問題，所以從總體上來講，大和小的問題，主要是容器栽培適合中小產(chǎn)品（灌木、小喬木），但是高度和胸徑都不宜太大，太大的話生產(chǎn)會有很多技術(shù) 問題。真正大樹栽培國外也有的，在 邊有喬木栽培的，可惜苗很小，還看不到特別大的產(chǎn)品。國外的容器栽培真正說像香樟、水杉這種喬木栽培也是沒有的，這里面肯定還是有很多具體問題。所以第一個我覺 得從產(chǎn)品的規(guī)格大小定位上來看，容器栽培恐怕是以中小規(guī)格為主。實(shí)際上我們現(xiàn)在這個苗木產(chǎn)品，在實(shí)際應(yīng)用來看，我們國家的產(chǎn)品規(guī)格是偏大了，我們國家有很多 20公分以上的苗，國際上則非常少。國際上是七八公分的，最多到 10公分、 12 公分左右這樣的苗用得最多，我們現(xiàn)在的苗木產(chǎn)品的規(guī)格都比較大，這是第一個問題。 第二個問題，是洋還是土？什么意思呢？我們?nèi)萜髟耘嗉夹g(shù)就是有些人認(rèn)為應(yīng)該全盤采用新技術(shù)，凡是完全使用好的介質(zhì)，好的肥料加上很好的灌溉體系，包括這個容器進(jìn)行生產(chǎn)，但是也有很多企業(yè)是采用土辦法來做的，最土的就是直接用土來 做了，只是裝盆而已，有的可能是要加一部分土壤來節(jié)省成本。那么究竟采用什么樣的技術(shù)來進(jìn)行生產(chǎn)？可能跟規(guī)格也有關(guān)系。實(shí)際上我們這個苗圃生產(chǎn)的產(chǎn)品，在用容器栽培和非容器栽培之間，還是有個過渡的階段。真正的容器栽培，可能還是要采用容器栽培的手段，完全的介質(zhì)和 肥料控制來生產(chǎn)。但是還有一種模式，特別適合大苗、大的喬木栽培，可能就是控根栽培，用一些技術(shù)手段控制根系的范圍來進(jìn)行栽培，同樣可以達(dá)到容器苗想要達(dá)到的效果。所以這第二個問題是采用什么樣的技術(shù)模式，是完全采用外來的技術(shù)呢？還是我們這個土辦法上馬，土辦法實(shí) 際上也是很多 的，我們現(xiàn)在這個老樹、大樹移栽，都是用磚頭圍一圈，總而言之看起來像一個大的土球一樣這樣的一個做法來做。所以我覺得容器栽培是個很好的技術(shù)，但是也不能解決我們所有園林產(chǎn)品的問題。這要看你想生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，然后采用什么樣的技術(shù)，這個可能要因地制宜了。 第三，量能夠有多大？據(jù)美國統(tǒng)計(jì)，苗木生產(chǎn)大概 80%左右是容器栽培的。這個統(tǒng)計(jì)很難看到官方的數(shù)據(jù)資料，但是從各種渠道得到的信息大致是這樣。那么我們國家容器栽培的前景是怎樣的？能夠達(dá)到多少比例？那么現(xiàn)在當(dāng)然也很難判斷我們的容器栽培今后的規(guī)模究竟能夠做到多大，這要看市場 和消費(fèi)格局，但總體上應(yīng)該是比重會越來越大的。 歐洲的苗圃產(chǎn)業(yè)和美國的苗圃產(chǎn)業(yè)，容器栽培的比例是非常高的。主要有兩個原因：第一個原因主要是家庭消費(fèi)，像法國大概 65%的產(chǎn)品，是家庭消費(fèi)、花園消費(fèi)。銷售是通過花園中心和超級市場進(jìn)行的，如果不是容器栽培，就沒辦法賣。因?yàn)槟阋交▓@中心去賣，如果是地栽、土球的這個辦法，裸根辦法就行不通，所以這個和它的市場和消費(fèi)格局有關(guān)系。第二個很重要的一個原因是國外的中小型產(chǎn)品占的比例 比較高，喬木產(chǎn)品占的比例低。曾經(jīng)看過美國苗圃產(chǎn)業(yè)的一個數(shù)據(jù)，美國每年銷售的喬木、大喬木也就是兩三千萬 棵。剛開始不相信，但是每年美國統(tǒng)計(jì)署專門有個統(tǒng)計(jì)數(shù)字。他的喬木的供應(yīng)和我們國家相比，我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是大大地超于他了。我們不用說其他，我們就香樟等產(chǎn)品，一上就是幾個億的數(shù)據(jù)上去，我們國家現(xiàn)在銀杏就有 10億棵。所以我們喬木數(shù)量多，但是美國、歐洲是中小型的產(chǎn)品多，為什么呢？因?yàn)樗麄兇笠?guī)模綠化早就已經(jīng)結(jié)束了，喬木用量就減少了。它們的城市建設(shè)也早就結(jié)束了，道路建設(shè)也基本上很少了；而我們國家是世界上最大的建設(shè)市場，所以喬木用量比較大，中小型產(chǎn)品比例倒反而低。 但是外國是中小型產(chǎn)品占的比例高，品種更新也很快。所以我們將來 容器栽培的產(chǎn)品究竟能占多大的比例，現(xiàn)在是很難說，但這個問題很重要，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)這個產(chǎn)品，不管你是容器苗還是一般生產(chǎn)方式的苗，還是要進(jìn)行市場運(yùn)用的，這個也是值得關(guān)注的問題。容器栽培這個生產(chǎn)方式，現(xiàn)在雖然是大力推廣啟動階段，離這個“多”還遠(yuǎn)著呢！但確實(shí)要 考慮什么樣的產(chǎn)品適合搞容器栽培，或者什么樣的產(chǎn)品是必須容器栽培來做，或者它是具有優(yōu)勢的。大的產(chǎn)品，特別是在我們東南沿海一帶，會更加困難。因?yàn)闁|南沿海地區(qū)氣候比較特殊，每年都有臺風(fēng)，如果真正樹木很大，你再支撐也沒有用，因?yàn)榉课荻加锌赡艿顾?。所以我覺得在 產(chǎn)品類型方面 要進(jìn)行很好的考慮。 校是中南六省區(qū)唯一一所紡織類國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，原國家勞動和社會保障部在我校設(shè)有廣西唯一國家級的紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。其主要職能是負(fù)責(zé)培養(yǎng)培訓(xùn)繭絲綢、棉紡織、針織技術(shù)、服裝專業(yè)、染整、圖印技術(shù)、模具、紡織機(jī)械等專業(yè)技術(shù)人才及中等職業(yè)操作技能型人才的工作。同時肩負(fù)著全區(qū)紡織、染整、服裝等相關(guān) 專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定、紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定等工作。 “ 專業(yè)稀缺程度高、對口就業(yè)率高、校企合作程度高 ” 是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。所開設(shè)的紡織、服裝、染整 、圖印等大類專業(yè)具有極強(qiáng)的行業(yè)特征，專業(yè)稀缺程度高。 2004 至 2010 年以來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá) 98%以上，對口就業(yè)率均達(dá) 89%以上。學(xué)校與江蘇景盟針織企業(yè)有限公司等五十多家區(qū)內(nèi)外的單位開展校企合作，成為廣西中職學(xué)校校企合作訂單式辦學(xué)的典型。建校以來，已為區(qū)內(nèi)外培養(yǎng)了紡織專業(yè)技術(shù)技能型人才 3 萬多人。近年來，隨著中等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，我校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生人數(shù)逐年增加，學(xué)生規(guī)模已由 2005 年的 1700 多人增加到現(xiàn)在的 6000 人，共有 100 多個班級。但目前學(xué)校的學(xué)生公寓、宿舍等住宿場所嚴(yán)重不足，大多是八十年代 、九十年代建設(shè)的老式學(xué)生宿舍，只有三棟是較為完整的宿舍，其余都是臨時搭建起來的住所，嚴(yán)重影響了學(xué)生生活、住宿等，進(jìn)而影響到學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。為了增強(qiáng)辦學(xué)能力，解決學(xué)生宿舍場所短缺的問題，學(xué)校擬在大學(xué)路陳西 23 號廣西紡織工業(yè)學(xué)校校區(qū)內(nèi)投資建設(shè)學(xué)生公寓樓一棟，建筑面積 8050造價約 1300 萬元，資金來源申請國家計(jì)劃內(nèi)專項(xiàng)資金 1000 萬元，單位自 300 萬元。預(yù)計(jì) 2011 年開工， 2012 年竣工投入使用。 目建設(shè)的必要性 一步改善學(xué)生住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，達(dá)到自治區(qū)級示范性學(xué)校目 標(biāo)，提高競爭力的需要。 擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生的住宿面積、改善學(xué)校教學(xué)等辦學(xué)條件的迫切需要。與學(xué)校日益迅猛的發(fā)展勢頭及日益增加的學(xué)生數(shù)相比，目前學(xué)校的學(xué)生住宿用房很緊張，學(xué)生宿舍面臨兩大亟待解決問題：一是能力嚴(yán)重不足，存在巨大缺口。二是條件嚴(yán)重落后，目前的學(xué)生宿舍大多是修建于上世紀(jì) 90 年代之前，宿舍內(nèi)沒有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施，都是集體衛(wèi)生間和洗手間，且空間狹小。全校的學(xué)生宿舍只有較為完整的 1#、 2#和 3#三棟宿舍，其余的只是一些臨時改建用的臨時學(xué)生宿舍。同時，沒有一棟學(xué)生公寓樓。全校學(xué)生住宿面積不足 平方米，由于多年來學(xué) 校沒有建設(shè)新的宿舍樓，現(xiàn)有的學(xué)生宿舍陳舊、簡陋、擁擠，學(xué)生生活極不方便，住宿條件已經(jīng)滿足不了日益擴(kuò)大的學(xué)生規(guī)模的需求，也不能滿足家長的要求，家長嚴(yán)重不滿。學(xué)校近 6000 名在校生，只能依靠外租陳西村民的私人住宅民房為學(xué)生宿舍，每年花幾十萬元的租金，同時加大了學(xué)校的管理難度，每棟宿舍都需要派宿管員輪流值班，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校要路經(jīng)陳西村，環(huán)境復(fù)雜，危險系數(shù)增大，同時加大了管理成本。造成學(xué)生往返上課等十分不便，嚴(yán)正常教學(xué)、培訓(xùn) 、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、技能鑒定等業(yè)務(wù)工作，學(xué)生的住宿條件將成為直接制約學(xué)校的快速發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)層次提升 的瓶頸。學(xué)生公寓樓的建成，將大大緩解我校長期以來并且制約學(xué)校發(fā)展的學(xué)生住宿條件差、面積少、檔次低、宿舍破舊、低矮簡陋不堪、衛(wèi)生條件惡劣等較為突出的瓶頸問題。將極大地扭轉(zhuǎn)學(xué)校招生的被動局面，有效地促進(jìn)學(xué)生報讀我校的招生工作，是我校做大做強(qiáng)的新引擎 2 職稱以上占 85%， “雙師型 ”教師 105， 占專業(yè)課教師的 63%，享受國務(wù)院特殊津貼的青年專家 1人，擁有紡織、 紡材及染化實(shí)驗(yàn)、 機(jī)電 實(shí)訓(xùn) 室、圖印實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室等 近二十個 ，配套有試驗(yàn)儀器與檢測裝備 500多臺套。 目前開設(shè)有紡織技術(shù)、絲綢 工藝與技術(shù)、針織工藝、染整技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝制作與營銷、紡織品檢測與貿(mào)易等 21個 專業(yè)，其中染整技術(shù)、紡織技術(shù)、針織工藝 、 服裝 設(shè)計(jì)與工藝 專業(yè)為自治區(qū)中職示范性專業(yè)。擁有一支研發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富、動手能力較強(qiáng) 、并 長期致力于 紡織行業(yè)的專業(yè) 教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐 的紡織專業(yè)骨干隊(duì)伍 。 學(xué)校開設(shè)有函授大專、短訓(xùn)班、 “3+2”直讀大專及 “1+2”普通中專 聯(lián)辦、成人中專。 開展 “訂單 ”式教學(xué)，形成了 “跨地域遠(yuǎn)距離校企合作辦學(xué)模式 ”，分別與廣東、江蘇、浙江、福建、上海等外省紡織企業(yè)及廣西區(qū)內(nèi)的科研院 所和 企業(yè)近五十家 單位 開展 “產(chǎn)學(xué) 研 ”合作。 學(xué)校定編為 125人，在編 120人，分 19個職能科室。 原有辦公 、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室 的面積 共 7000 。 面向 至全國 的繅絲、絲織、絹紡等繭絲綢企業(yè)；面向全國特別是珠江三角、長江三角地區(qū)的棉紡織、染整和服裝企業(yè) 、 紡織 貿(mào)易等 。 工作職責(zé)：負(fù)責(zé) 繭絲綢、棉紡織、染整、服裝、機(jī)電、紡織貿(mào)易等專業(yè)技術(shù)、技能型人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)和相關(guān)技能檢測鑒定等 工作 ； 承辦 廣西 繭絲綢和紡織工業(yè)協(xié)會 交辦的其他有關(guān) 培訓(xùn)和研發(fā) 工作。 第一，究竟是大還是?。楷F(xiàn)在很多人對這個容器苗很感興趣。容器栽培適合中小產(chǎn)品， 不適合大喬木等大的產(chǎn)品。容器里面栽培 15 米、 20 米高、胸徑 20 公分以上的苗，本身就不現(xiàn)實(shí)，這個想法就有錯誤。按照國外的情況，實(shí)際上容器栽培苗木產(chǎn)品，還是中小型產(chǎn)品比較多，大的還是有問題，所以從總體上來講，大和小的問題，主要是容器栽培適合中小產(chǎn)品（灌木、小喬木），但是高度和胸徑都不宜太大，太大的話生產(chǎn)會有很多技術(shù) 問題。真正大樹栽培國外也有的，在 邊有喬木栽培的，可惜苗很小，還看不到特別大的產(chǎn)品。國外的容器栽培真正說像香樟、水杉這種喬木栽培也是沒有的，這里面肯定還是有很多具體問題。所以第一個我覺 得從產(chǎn)品的規(guī)格大小定位上來看，容器栽培恐怕是以中小規(guī)格為主。實(shí)際上我們現(xiàn)在這個苗木產(chǎn)品，在實(shí)際應(yīng)用來看，我們國家的產(chǎn)品規(guī)格是偏大了，我們國家有很多 20公分以上的苗，國際上則非常少。國際上是七八公分的，最多到 10公分、 12 公分左右這樣的苗用得最多，我們現(xiàn)在的苗木產(chǎn)品的規(guī)格都比較大，這是第一個問題。 第二個問題，是洋還是土？什么意思呢？我們?nèi)萜髟耘嗉夹g(shù)就是有些人認(rèn)為應(yīng)該全盤采用新技術(shù)，凡是完全使用好的介質(zhì)，好的肥料加上很好的灌溉體系，包括這個容器進(jìn)行生產(chǎn)，但是也有很多企業(yè)是采用土辦法來做的，最土的就是直接用土來 做了，只是裝盆而已，有的可能是要加一部分土壤來節(jié)省成本。那么究竟采用什么樣的技術(shù)來進(jìn)行生產(chǎn)？可能跟規(guī)格也有關(guān)系。實(shí)際上我們這個苗圃生產(chǎn)的產(chǎn)品，在用容器栽培和非容器栽培之間，還是有個過渡的階段。真正的容器栽培，可能還是要采用容器栽培的手段，完全的介質(zhì)和 肥料控制來生產(chǎn)。但是還有一種模式，特別適合大苗、大的喬木栽培，可能就是控根栽培，用一些技術(shù)手段控制根系的范圍來進(jìn)行栽培，同樣可以達(dá)到容器苗想要達(dá)到的效果。所以這第二個問題是采用什么樣的技術(shù)模式，是完全采用外來的技術(shù)呢？還是我們這個土辦法上馬，土辦法實(shí) 際上也是很多 的，我們現(xiàn)在這個老樹、大樹移栽，都是用磚頭圍一圈，總而言之看起來像一個大的土球一樣這樣的一個做法來做。所以我覺得容器栽培是個很好的技術(shù)，但是也不能解決我們所有園林產(chǎn)品的問題。這要看你想生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，然后采用什么樣的技術(shù)，這個可能要因地制宜了。 第三，量能夠有多大？據(jù)美國統(tǒng)計(jì)，苗木生產(chǎn)大概 80%左右是容器栽培的。這個統(tǒng)計(jì)很難看到官方的數(shù)據(jù)資料，但是從各種渠道得到的信息大致是這樣。那么我們國家容器栽培的前景是怎樣的？能夠達(dá)到多少比例？那么現(xiàn)在當(dāng)然也很難判斷我們的容器栽培今后的規(guī)模究竟能夠做到多大，這要看市場 和消費(fèi)格局，但總體上應(yīng)該是比重會越來越大的。 歐洲的苗圃產(chǎn)業(yè)和美國的苗圃產(chǎn)業(yè)，容器栽培的比例是非常高的。主要有兩個原因：第一個原因主要是家庭消費(fèi)，像法國大概 65%的產(chǎn)品，是家庭消費(fèi)、花園消費(fèi)。銷售是通過花園中心和超級市場進(jìn)行的，如果不是容器栽培，就沒辦法賣。因?yàn)槟阋交▓@中心去賣，如果是地栽、土球的這個辦法，裸根辦法就行不通，所以這個和它的市場和消費(fèi)格局有關(guān)系。第二個很重要的一個原因是國外的中小型產(chǎn)品占的比例 比較高，喬木產(chǎn)品占的比例低。曾經(jīng)看過美國苗圃產(chǎn)業(yè)的一個數(shù)據(jù)，美國每年銷售的喬木、大喬木也就是兩三千萬 棵。剛開始不相信，但是每年美國統(tǒng)計(jì)署專門有個統(tǒng)計(jì)數(shù)字。他的喬木的供應(yīng)和我們國家相比，我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是大大地超于他了。我們不用說其他，我們就香樟等產(chǎn)品，一上就是幾個億的數(shù)據(jù)上去，我們國家現(xiàn)在銀杏就有 10億棵。所以我們喬木數(shù)量多，但是美國、歐洲是中小型的產(chǎn)品多，為什么呢？因?yàn)樗麄兇笠?guī)模綠化早就已經(jīng)結(jié)束了，喬木用量就減少了。它們的城市建設(shè)也早就結(jié)束了，道路建設(shè)也基本上很少了；而我們國家是世界上最大的建設(shè)市場，所以喬木用量比較大，中小型產(chǎn)品比例倒反而低。 但是外國是中小型產(chǎn)品占的比例高，品種更新也很快。所以我們將來 容器栽培的產(chǎn)品究竟能占多大的比例，現(xiàn)在是很難說，但這個問題很重要，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)這個產(chǎn)品，不管你是容器苗還是一般生產(chǎn)方式的苗，還是要進(jìn)行市場運(yùn)用的，這個也是值得關(guān)注的問題。容器栽培這個生產(chǎn)方式，現(xiàn)在雖然是大力推廣啟動階段，離這個“多”還遠(yuǎn)著呢！但確實(shí)要 考慮什么樣的產(chǎn)品適合搞容器栽培，或者什么樣的產(chǎn)品是必須容器栽培來做，或者它是具有優(yōu)勢的。大的產(chǎn)品，特別是在我們東南沿海一帶，會更加困難。因?yàn)闁|南沿海地區(qū)氣候比較特殊，每年都有臺風(fēng)，如果真正樹木很大，你再支撐也沒有用，因?yàn)榉课荻加锌赡艿顾?。所以我覺得在 產(chǎn)品類型方面 要進(jìn)行很好的考慮。 校是中南六省區(qū)唯一一所紡織類國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，原國家勞動和社會保障部在我校設(shè)有廣西唯一國家級的紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。其主要職能是負(fù)責(zé)培養(yǎng)培訓(xùn)繭絲綢、棉紡織、針織技術(shù)、服裝專業(yè)、染整、圖印技術(shù)、模具、紡織機(jī)械等專業(yè)技術(shù)人才及中等職業(yè)操作技能型人才的工作。同時肩負(fù)著全區(qū)紡織、染整、服裝等相關(guān) 專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定、紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定等工作。 “ 專業(yè)稀缺程度高、對口就業(yè)率高、校企合作程度高 ” 是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。所開設(shè)的紡織、服裝、染整 、圖印等大類專業(yè)具有極強(qiáng)的行業(yè)特征，專業(yè)稀缺程度高。 2004 至 2010 年以來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá) 98%以上，對口就業(yè)率均達(dá) 89%以上。學(xué)校與江蘇景盟針織企業(yè)有限公司等五十多家區(qū)內(nèi)外的單位開展校企合作，成為廣西中職學(xué)校校企合作訂單式辦學(xué)的典型。建校以來，已為區(qū)內(nèi)外培養(yǎng)了紡織專業(yè)技術(shù)技能型人才 3 萬多人。近年來，隨著中等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，我校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生人數(shù)逐年增加，學(xué)生規(guī)模已由 2005 年的 1700 多人增加到現(xiàn)在的 6000 人，共有 100 多個班級。但目前學(xué)校的學(xué)生公寓、宿舍等住宿場所嚴(yán)重不足，大多是八十年代 、九十年代建設(shè)的老式學(xué)生宿舍，只有三棟是較為完整的宿舍，其余都是臨時搭建起來的住所，嚴(yán)重影響了學(xué)生生活、住宿等，進(jìn)而影響到學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。為了增強(qiáng)辦學(xué)能力，解決學(xué)生宿舍場所短缺的問題，學(xué)校擬在大學(xué)路陳西 23 號廣西紡織工業(yè)學(xué)校校區(qū)內(nèi)投資建設(shè)學(xué)生公寓樓一棟，建筑面積 8050造價約 1300 萬元，資金來源申請國家計(jì)劃內(nèi)專項(xiàng)資金 1000 萬元，單位自 300 萬元。預(yù)計(jì) 2011 年開工， 2012 年竣工投入使用。 目建設(shè)的必要性 一步改善學(xué)生住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，達(dá)到自治區(qū)級示范性學(xué)校目 標(biāo)，提高競爭力的需要。 擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生的住宿面積、改善學(xué)校教學(xué)等辦學(xué)條件的迫切需要。與學(xué)校日益迅猛的發(fā)展勢頭及日益增加的學(xué)生數(shù)相比，目前學(xué)校的學(xué)生住宿用房很緊張，學(xué)生宿舍面臨兩大亟待解決問題：一是能力嚴(yán)重不足，存在巨大缺口。二是條件嚴(yán)重落后，目前的學(xué)生宿舍大多是修建于上世紀(jì) 90 年代之前，宿舍內(nèi)沒有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施，都是集體衛(wèi)生間和洗手間，且空間狹小。全校的學(xué)生宿舍只有較為完整的 1#、 2#和 3#三棟宿舍，其余的只是一些臨時改建用的臨時學(xué)生宿舍。同時，沒有一棟學(xué)生公寓樓。全校學(xué)生住宿面積不足 平方米，由于多年來學(xué) 校沒有建設(shè)新的宿舍樓，現(xiàn)有的學(xué)生宿舍陳舊、簡陋、擁擠，學(xué)生生活極不方便，住宿條件已經(jīng)滿足不了日益擴(kuò)大的學(xué)生規(guī)模的需求，也不能滿足家長的要求，家長嚴(yán)重不滿。學(xué)校近 6000 名在校生，只能依靠外租陳西村民的私人住宅民房為學(xué)生宿舍，每年花幾十萬元的租金，同時加大了學(xué)校的管理難度，每棟宿舍都需要派宿管員輪流值班，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校要路經(jīng)陳西村，環(huán)境復(fù)雜，危險系數(shù)增大，同時加大了管理成本。造成學(xué)生往返上課等十分不便，嚴(yán)正常教學(xué)、培訓(xùn) 、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、技能鑒定等業(yè)務(wù)工作，學(xué)生的住宿條件將成為直接制約學(xué)校的快速發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)層次提升 的瓶頸。學(xué)生公寓樓的建成，將大大緩解我校長期以來并且制約學(xué)校發(fā)展的學(xué)生住宿條件差、面積少、檔次低、宿舍破舊、低矮簡陋不堪、衛(wèi)生條件惡劣等較為突出的瓶頸問題。將極大地扭轉(zhuǎn)學(xué)校招生的被動局面，有效地促進(jìn)學(xué)生報讀我校的招生工作，是我校做大做強(qiáng)的新引擎 3 學(xué)校 辦公和 教學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn) 、實(shí)驗(yàn)等 業(yè)務(wù)用房只有 7000 。 教學(xué)、學(xué)習(xí)、 實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、 培訓(xùn) 、辦公、運(yùn)動 等場所面積少 ， 嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的業(yè)務(wù)開展。按目前發(fā)展需要，今后還要增加 繭線綢的實(shí)驗(yàn)和 檢驗(yàn)業(yè)務(wù)，增加廣西繭絲綢的培訓(xùn)業(yè)務(wù) 。因此急需改善 教學(xué)、辦公 和實(shí)驗(yàn) 、培訓(xùn)場所的 條件，以適應(yīng)業(yè)務(wù)開展的需要。 目編制依據(jù) 建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)（第三版）。 投資項(xiàng)目可行性研究指南。 項(xiàng)目業(yè)主提供的委托書及有關(guān)資料。 要建設(shè)條件 實(shí)施西部大開發(fā)，加快中西部地區(qū)發(fā)展，是黨中央國務(wù)院高瞻遠(yuǎn)矚。 職業(yè)教育 法； 國務(wù)院關(guān)于振興紡織工業(yè)規(guī)劃； 發(fā)改辦社會 20101993 號：國家發(fā)改委辦公廳、教育部辦公廳、人社部辦公廳關(guān)于編制中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃（二期）的通知。 善的基礎(chǔ)設(shè)施條件 交通。本項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)選在 校所處位置地理?xiàng)l件優(yōu)越，陸空交通十分便利，外接 際機(jī)場下來，項(xiàng)目建設(shè)所需材料運(yùn)輸比較便利，為項(xiàng)目建設(shè)提供了優(yōu)越的條件。 通訊。 程控電話、移動電話、電報、傳真、數(shù)據(jù)傳輸、特快郵遞等業(yè)務(wù)均十分普及，通訊便利。 第一，究竟是大還是??？現(xiàn)在很多人對這個容器苗很感興趣。容器栽培適合中小產(chǎn)品， 不適合大喬木等大的產(chǎn)品。容器里面栽培 15 米、 20 米高、胸徑 20 公分以上的苗，本身就不現(xiàn)實(shí)，這個想法就有錯誤。按照國外的情況，實(shí)際上容器栽培苗木產(chǎn)品，還是中小型產(chǎn)品比較多，大的還是有問題，所以從總體上來講，大和小的問題，主要是容器栽培適合中小產(chǎn)品（灌木、小喬木），但是高度和胸徑都不宜太大，太大的話生產(chǎn)會有很多技術(shù) 問題。真正大樹栽培國外也有的，在 邊有喬木栽培的，可惜苗很小，還看不到特別大的產(chǎn)品。國外的容器栽培真正說像香樟、水杉這種喬木栽培也是沒有的，這里面肯定還是有很多具體問題。所以第一個我覺 得從產(chǎn)品的規(guī)格大小定位上來看，容器栽培恐怕是以中小規(guī)格為主。實(shí)際上我們現(xiàn)在這個苗木產(chǎn)品，在實(shí)際應(yīng)用來看，我們國家的產(chǎn)品規(guī)格是偏大了，我們國家有很多 20公分以上的苗，國際上則非常少。國際上是七八公分的，最多到 10公分、 12 公分左右這樣的苗用得最多，我們現(xiàn)在的苗木產(chǎn)品的規(guī)格都比較大，這是第一個問題。 第二個問題，是洋還是土？什么意思呢？我們?nèi)萜髟耘嗉夹g(shù)就是有些人認(rèn)為應(yīng)該全盤采用新技術(shù)，凡是完全使用好的介質(zhì)，好的肥料加上很好的灌溉體系，包括這個容器進(jìn)行生產(chǎn)，但是也有很多企業(yè)是采用土辦法來做的，最土的就是直接用土來 做了，只是裝盆而已，有的可能是要加一部分土壤來節(jié)省成本。那么究竟采用什么樣的技術(shù)來進(jìn)行生產(chǎn)？可能跟規(guī)格也有關(guān)系。實(shí)際上我們這個苗圃生產(chǎn)的產(chǎn)品，在用容器栽培和非容器栽培之間，還是有個過渡的階段。真正的容器栽培，可能還是要采用容器栽培的手段，完全的介質(zhì)和 肥料控制來生產(chǎn)。但是還有一種模式，特別適合大苗、大的喬木栽培，可能就是控根栽培，用一些技術(shù)手段控制根系的范圍來進(jìn)行栽培，同樣可以達(dá)到容器苗想要達(dá)到的效果。所以這第二個問題是采用什么樣的技術(shù)模式，是完全采用外來的技術(shù)呢？還是我們這個土辦法上馬，土辦法實(shí) 際上也是很多 的，我們現(xiàn)在這個老樹、大樹移栽，都是用磚頭圍一圈，總而言之看起來像一個大的土球一樣這樣的一個做法來做。所以我覺得容器栽培是個很好的技術(shù)，但是也不能解決我們所有園林產(chǎn)品的問題。這要看你想生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，然后采用什么樣的技術(shù)，這個可能要因地制宜了。 第三，量能夠有多大？據(jù)美國統(tǒng)計(jì)，苗木生產(chǎn)大概 80%左右是容器栽培的。這個統(tǒng)計(jì)很難看到官方的數(shù)據(jù)資料，但是從各種渠道得到的信息大致是這樣。那么我們國家容器栽培的前景是怎樣的？能夠達(dá)到多少比例？那么現(xiàn)在當(dāng)然也很難判斷我們的容器栽培今后的規(guī)模究竟能夠做到多大，這要看市場 和消費(fèi)格局，但總體上應(yīng)該是比重會越來越大的。 歐洲的苗圃產(chǎn)業(yè)和美國的苗圃產(chǎn)業(yè)，容器栽培的比例是非常高的。主要有兩個原因：第一個原因主要是家庭消費(fèi)，像法國大概 65%的產(chǎn)品，是家庭消費(fèi)、花園消費(fèi)。銷售是通過花園中心和超級市場進(jìn)行的，如果不是容器栽培，就沒辦法賣。因?yàn)槟阋交▓@中心去賣，如果是地栽、土球的這個辦法，裸根辦法就行不通，所以這個和它的市場和消費(fèi)格局有關(guān)系。第二個很重要的一個原因是國外的中小型產(chǎn)品占的比例 比較高，喬木產(chǎn)品占的比例低。曾經(jīng)看過美國苗圃產(chǎn)業(yè)的一個數(shù)據(jù)，美國每年銷售的喬木、大喬木也就是兩三千萬 棵。剛開始不相信，但是每年美國統(tǒng)計(jì)署專門有個統(tǒng)計(jì)數(shù)字。他的喬木的供應(yīng)和我們國家相比，我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是大大地超于他了。我們不用說其他，我們就香樟等產(chǎn)品，一上就是幾個億的數(shù)據(jù)上去，我們國家現(xiàn)在銀杏就有 10億棵。所以我們喬木數(shù)量多，但是美國、歐洲是中小型的產(chǎn)品多，為什么呢？因?yàn)樗麄兇笠?guī)模綠化早就已經(jīng)結(jié)束了，喬木用量就減少了。它們的城市建設(shè)也早就結(jié)束了，道路建設(shè)也基本上很少了；而我們國家是世界上最大的建設(shè)市場，所以喬木用量比較大，中小型產(chǎn)品比例倒反而低。 但是外國是中小型產(chǎn)品占的比例高，品種更新也很快。所以我們將來 容器栽培的產(chǎn)品究竟能占多大的比例，現(xiàn)在是很難說，但這個問題很重要，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)這個產(chǎn)品，不管你是容器苗還是一般生產(chǎn)方式的苗，還是要進(jìn)行市場運(yùn)用的，這個也是值得關(guān)注的問題。容器栽培這個生產(chǎn)方式，現(xiàn)在雖然是大力推廣啟動階段，離這個“多”還遠(yuǎn)著呢！但確實(shí)要 考慮什么樣的產(chǎn)品適合搞容器栽培，或者什么樣的產(chǎn)品是必須容器栽培來做，或者它是具有優(yōu)勢的。大的產(chǎn)品，特別是在我們東南沿海一帶，會更加困難。因?yàn)闁|南沿海地區(qū)氣候比較特殊，每年都有臺風(fēng)，如果真正樹木很大，你再支撐也沒有用，因?yàn)榉课荻加锌赡艿顾Ｋ晕矣X得在 產(chǎn)品類型方面 要進(jìn)行很好的考慮。 校是中南六省區(qū)唯一一所紡織類國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，原國家勞動和社會保障部在我校設(shè)有廣西唯一國家級的紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。其主要職能是負(fù)責(zé)培養(yǎng)培訓(xùn)繭絲綢、棉紡織、針織技術(shù)、服裝專業(yè)、染整、圖印技術(shù)、模具、紡織機(jī)械等專業(yè)技術(shù)人才及中等職業(yè)操作技能型人才的工作。同時肩負(fù)著全區(qū)紡織、染整、服裝等相關(guān) 專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定、紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定等工作。 “ 專業(yè)稀缺程度高、對口就業(yè)率高、校企合作程度高 ” 是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。所開設(shè)的紡織、服裝、染整 、圖印等大類專業(yè)具有極強(qiáng)的行業(yè)特征，專業(yè)稀缺程度高。 2004 至 2010 年以來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá) 98%以上，對口就業(yè)率均達(dá) 89%以上。學(xué)校與江蘇景盟針織企業(yè)有限公司等五十多家區(qū)內(nèi)外的單位開展校企合作，成為廣西中職學(xué)校校企合作訂單式辦學(xué)的典型。建校以來，已為區(qū)內(nèi)外培養(yǎng)了紡織專業(yè)技術(shù)技能型人才 3 萬多人。近年來，隨著中等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，我校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生人數(shù)逐年增加，學(xué)生規(guī)模已由 2005 年的 1700 多人增加到現(xiàn)在的 6000 人，共有 100 多個班級。但目前學(xué)校的學(xué)生公寓、宿舍等住宿場所嚴(yán)重不足，大多是八十年代 、九十年代建設(shè)的老式學(xué)生宿舍，只有三棟是較為完整的宿舍，其余都是臨時搭建起來的住所，嚴(yán)重影響了學(xué)生生活、住宿等，進(jìn)而影響到學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。為了增強(qiáng)辦學(xué)能力，解決學(xué)生宿舍場所短缺的問題，學(xué)校擬在大學(xué)路陳西 23 號廣西紡織工業(yè)學(xué)校校區(qū)內(nèi)投資建設(shè)學(xué)生公寓樓一棟，建筑面積 8050造價約 1300 萬元，資金來源申請國家計(jì)劃內(nèi)專項(xiàng)資金 1000 萬元，單位自 300 萬元。預(yù)計(jì) 2011 年開工， 2012 年竣工投入使用。 目建設(shè)的必要性 一步改善學(xué)生住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，達(dá)到自治區(qū)級示范性學(xué)校目 標(biāo)，提高競爭力的需要。 擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生的住宿面積、改善學(xué)校教學(xué)等辦學(xué)條件的迫切需要。與學(xué)校日益迅猛的發(fā)展勢頭及日益增加的學(xué)生數(shù)相比，目前學(xué)校的學(xué)生住宿用房很緊張，學(xué)生宿舍面臨兩大亟待解決問題：一是能力嚴(yán)重不足，存在巨大缺口。二是條件嚴(yán)重落后，目前的學(xué)生宿舍大多是修建于上世紀(jì) 90 年代之前，宿舍內(nèi)沒有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施，都是集體衛(wèi)生間和洗手間，且空間狹小。全校的學(xué)生宿舍只有較為完整的 1#、 2#和 3#三棟宿舍，其余的只是一些臨時改建用的臨時學(xué)生宿舍。同時，沒有一棟學(xué)生公寓樓。全校學(xué)生住宿面積不足 平方米，由于多年來學(xué) 校沒有建設(shè)新的宿舍樓，現(xiàn)有的學(xué)生宿舍陳舊、簡陋、擁擠，學(xué)生生活極不方便，住宿條件已經(jīng)滿足不了日益擴(kuò)大的學(xué)生規(guī)模的需求，也不能滿足家長的要求，家長嚴(yán)重不滿。學(xué)校近 6000 名在校生，只能依靠外租陳西村民的私人住宅民房為學(xué)生宿舍，每年花幾十萬元的租金，同時加大了學(xué)校的管理難度，每棟宿舍都需要派宿管員輪流值班，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校要路經(jīng)陳西村，環(huán)境復(fù)雜，危險系數(shù)增大，同時加大了管理成本。造成學(xué)生往返上課等十分不便，嚴(yán)正常教學(xué)、培訓(xùn) 、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、技能鑒定等業(yè)務(wù)工作，學(xué)生的住宿條件將成為直接制約學(xué)校的快速發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)層次提升 的瓶頸。學(xué)生公寓樓的建成，將大大緩解我校長期以來并且制約學(xué)校發(fā)展的學(xué)生住宿條件差、面積少、檔次低、宿舍破舊、低矮簡陋不堪、衛(wèi)生條件惡劣等較為突出的瓶頸問題。將極大地扭轉(zhuǎn)學(xué)校招生的被動局面，有效地促進(jìn)學(xué)生報讀我校的招生工作，是我校做大做強(qiáng)的新引擎 4 供電、供水。供 電、供水等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。項(xiàng)目用電用水大有保障。 總體來說，項(xiàng)目建設(shè)所需配套設(shè)施齊全，項(xiàng)目建設(shè)各種施工條件比較優(yōu)越，施工力量和設(shè)備完全有能力完成本項(xiàng)目的建設(shè)。 要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 詳 見表 1 表 1 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 序號 項(xiàng)目名稱 單位 金額 （萬元） 1 項(xiàng)目總投資 萬元 1300 建 萬元 1200 它配套工程 萬元 100 2 總建筑面積 050 3 建設(shè)期 年 4 資金籌措 請 國家 計(jì)劃 內(nèi)專項(xiàng)資金 萬元 1000 主自籌資金 萬元 300 第一，究竟是大還是小？現(xiàn)在很多人對這個容器苗很感興趣。容器栽培適合中小產(chǎn)品， 不適合大喬木等大的產(chǎn)品。容器里面栽培 15 米、 20 米高、胸徑 20 公分以上的苗，本身就不現(xiàn)實(shí)，這個想法就有錯誤。按照國外的情況，實(shí)際上容器栽培苗木產(chǎn)品，還是中小型產(chǎn)品比較多，大的還是有問題，所以從總體上來講，大和小的問題，主要是容器栽培適合中小產(chǎn)品（灌木、小喬木），但是高度和胸徑都不宜太大，太大的話生產(chǎn)會有很多技術(shù) 問題。真正大樹栽培國外也有的，在 邊有喬木栽培的，可惜苗很小，還看不到特別大的產(chǎn)品。國外的容器栽培真正說像香樟、水杉這種喬木栽培也是沒有的，這里面肯定還是有很多具體問題。所以第一個我覺 得從產(chǎn)品的規(guī)格大小定位上來看，容器栽培恐怕是以中小規(guī)格為主。實(shí)際上我們現(xiàn)在這個苗木產(chǎn)品，在實(shí)際應(yīng)用來看，我們國家的產(chǎn)品規(guī)格是偏大了，我們國家有很多 20公分以上的苗，國際上則非常少。國際上是七八公分的，最多到 10公分、 12 公分左右這樣的苗用得最多，我們現(xiàn)在的苗木產(chǎn)品的規(guī)格都比較大，這是第一個問題。 第二個問題，是洋還是土？什么意思呢？我們?nèi)萜髟耘嗉夹g(shù)就是有些人認(rèn)為應(yīng)該全盤采用新技術(shù)，凡是完全使用好的介質(zhì)，好的肥料加上很好的灌溉體系，包括這個容器進(jìn)行生產(chǎn)，但是也有很多企業(yè)是采用土辦法來做的，最土的就是直接用土來 做了，只是裝盆而已，有的可能是要加一部分土壤來節(jié)省成本。那么究竟采用什么樣的技術(shù)來進(jìn)行生產(chǎn)？可能跟規(guī)格也有關(guān)系。實(shí)際上我們這個苗圃生產(chǎn)的產(chǎn)品，在用容器栽培和非容器栽培之間，還是有個過渡的階段。真正的容器栽培，可能還是要采用容器栽培的手段，完全的介質(zhì)和 肥料控制來生產(chǎn)。但是還有一種模式，特別適合大苗、大的喬木栽培，可能就是控根栽培，用一些技術(shù)手段控制根系的范圍來進(jìn)行栽培，同樣可以達(dá)到容器苗想要達(dá)到的效果。所以這第二個問題是采用什么樣的技術(shù)模式，是完全采用外來的技術(shù)呢？還是我們這個土辦法上馬，土辦法實(shí) 際上也是很多 的，我們現(xiàn)在這個老樹、大樹移栽，都是用磚頭圍一圈，總而言之看起來像一個大的土球一樣這樣的一個做法來做。所以我覺得容器栽培是個很好的技術(shù)，但是也不能解決我們所有園林產(chǎn)品的問題。這要看你想生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，然后采用什么樣的技術(shù)，這個可能要因地制宜了。 第三，量能夠有多大？據(jù)美國統(tǒng)計(jì)，苗木生產(chǎn)大概 80%左右是容器栽培的。這個統(tǒng)計(jì)很難看到官方的數(shù)據(jù)資料，但是從各種渠道得到的信息大致是這樣。那么我們國家容器栽培的前景是怎樣的？能夠達(dá)到多少比例？那么現(xiàn)在當(dāng)然也很難判斷我們的容器栽培今后的規(guī)模究竟能夠做到多大，這要看市場 和消費(fèi)格局，但總體上應(yīng)該是比重會越來越大的。 歐洲的苗圃產(chǎn)業(yè)和美國的苗圃產(chǎn)業(yè)，容器栽培的比例是非常高的。主要有兩個原因：第一個原因主要是家庭消費(fèi)，像法國大概 65%的產(chǎn)品，是家庭消費(fèi)、花園消費(fèi)。銷售是通過花園中心和超級市場進(jìn)行的，如果不是容器栽培，就沒辦法賣。因?yàn)槟阋交▓@中心去賣，如果是地栽、土球的這個辦法，裸根辦法就行不通，所以這個和它的市場和消費(fèi)格局有關(guān)系。第二個很重要的一個原因是國外的中小型產(chǎn)品占的比例 比較高，喬木產(chǎn)品占的比例低。曾經(jīng)看過美國苗圃產(chǎn)業(yè)的一個數(shù)據(jù)，美國每年銷售的喬木、大喬木也就是兩三千萬 棵。剛開始不相信，但是每年美國統(tǒng)計(jì)署專門有個統(tǒng)計(jì)數(shù)字。他的喬木的供應(yīng)和我們國家相比，我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是大大地超于他了。我們不用說其他，我們就香樟等產(chǎn)品，一上就是幾個億的數(shù)據(jù)上去，我們國家現(xiàn)在銀杏就有 10億棵。所以我們喬木數(shù)量多，但是美國、歐洲是中小型的產(chǎn)品多，為什么呢？因?yàn)樗麄兇笠?guī)模綠化早就已經(jīng)結(jié)束了，喬木用量就減少了。它們的城市建設(shè)也早就結(jié)束了，道路建設(shè)也基本上很少了；而我們國家是世界上最大的建設(shè)市場，所以喬木用量比較大，中小型產(chǎn)品比例倒反而低。 但是外國是中小型產(chǎn)品占的比例高，品種更新也很快。所以我們將來 容器栽培的產(chǎn)品究竟能占多大的比例，現(xiàn)在是很難說，但這個問題很重要，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)這個產(chǎn)品，不管你是容器苗還是一般生產(chǎn)方式的苗，還是要進(jìn)行市場運(yùn)用的，這個也是值得關(guān)注的問題。容器栽培這個生產(chǎn)方式，現(xiàn)在雖然是大力推廣啟動階段，離這個“多”還遠(yuǎn)著呢！但確實(shí)要 考慮什么樣的產(chǎn)品適合搞容器栽培，或者什么樣的產(chǎn)品是必須容器栽培來做，或者它是具有優(yōu)勢的。大的產(chǎn)品，特別是在我們東南沿海一帶，會更加困難。因?yàn)闁|南沿海地區(qū)氣候比較特殊，每年都有臺風(fēng)，如果真正樹木很大，你再支撐也沒有用，因?yàn)榉课荻加锌赡艿顾?。所以我覺得在 產(chǎn)品類型方面 要進(jìn)行很好的考慮。 校是中南六省區(qū)唯一一所紡織類國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校，原國家勞動和社會保障部在我校設(shè)有廣西唯一國家級的紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。其主要職能是負(fù)責(zé)培養(yǎng)培訓(xùn)繭絲綢、棉紡織、針織技術(shù)、服裝專業(yè)、染整、圖印技術(shù)、模具、紡織機(jī)械等專業(yè)技術(shù)人才及中等職業(yè)操作技能型人才的工作。同時肩負(fù)著全區(qū)紡織、染整、服裝等相關(guān) 專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定、紡織行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定等工作。 “ 專業(yè)稀缺程度高、對口就業(yè)率高、校企合作程度高 ” 是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。所開設(shè)的紡織、服裝、染整 、圖印等大類專業(yè)具有極強(qiáng)的行業(yè)特征，專業(yè)稀缺程度高。 2004 至 2010 年以來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá) 98%以上，對口就業(yè)率均達(dá) 89%以上。學(xué)校與江蘇景盟針織企業(yè)有限公司等五十多家區(qū)內(nèi)外的單位開展校企合作，成為廣西中職學(xué)校校企合作訂單式辦學(xué)的典型。建校以來，已為區(qū)內(nèi)外培養(yǎng)了紡織專業(yè)技術(shù)技能型人才 3 萬多人。近年來，隨著中等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，我校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生人數(shù)逐年增加，學(xué)生規(guī)模已由 2005 年的 1700 多人增加到現(xiàn)在的 6000 人，共有 100 多個班級。但目前學(xué)校的學(xué)生公寓、宿舍等住宿場所嚴(yán)重不足，大多是八十年代 、九十年代建設(shè)的老式學(xué)生宿舍，只有三棟是較為完整的宿舍，其余都是臨時搭建起來的住所，嚴(yán)重影響了學(xué)生生活、住宿等，進(jìn)而影響到學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。為了增強(qiáng)辦學(xué)能力，解決學(xué)生宿舍場所短缺的問題，學(xué)校擬在大學(xué)路陳西 23 號廣西紡織工業(yè)學(xué)校校區(qū)內(nèi)投資建設(shè)學(xué)生公寓樓一棟，建筑面積 8050造價約 1300 萬元，資金來源申請國家計(jì)劃內(nèi)專項(xiàng)資金 1000 萬元，單位自 300 萬元。預(yù)計(jì) 2011 年開工， 2012