2014-2015學年度中考單項選擇（含詳細解釋）數(shù)詞

2013-2014-2015 學年度中考單項選擇（含詳細解釋） 數(shù)詞 1 Excuse me, sir. Here s a package for Lin Tao. Which room does he live in? . A.308 Room B. Room 308 C. The Room 308 D. The 308 Room 2 doctors are against H7N9 in China. A. Thousands B. A thousand of C. Thousands of 3 On February 25, 2013, Li An, a Chinese director, won the best director again. It is his time to win an “Oscar”. A. first B. three C. twice D. second 4 Where is Class_ ? Its on the _ floor. A. Six: third B. Sixth； third C. Six； three D. Sixth； three 5 Today is my little sisters _ birthday. My family will get together to celebrate it. A. nine B. ninth C. the ninth 6 - How many people were invited to the meeting? -About six _. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of 7 of the coats made of cotton. They feel comfortable. A.Two-thirds； is B. Two-thirds； are C. Two-third； is D. Two third； are 9 There are floors in my house and my bedroom is on the_floor. A. three； two B. three； second C. two； third D. second； three 10 We planted trees last year. A. hundreds of B. hundred of C. five hundreds D. five hundred of 11 Everyone knows _ Olympic Games will be held in London in July, 2012. A. the 30th B. the 30 C. 30 D. a 30 12 Every year, _ people go to visit their factory A.a thousand of B.thousands C.thousand of D.thousands of 13 There are about _ students in their school now. A. hundred of B.nine hundred C. nine hundreds D. nine hundreds of 14 Computers of today can work than the ones in the 1970s. A. hundred of times faster B. a hundred time faster C. hundred times faster D. hundreds of times faster 15 Which is the biggest number of the four? A One-third B Two-thirds C A half D A quarter 16 - Do you mind telling us something about this area? - Not at all. _ of the land in this area _ covered with trees and grass. A. Two fifth, is B. Two fifth, areC. Two fifths, is D. Two fifths, are 17 -_ is the most difficult of all the lessons. - I agree. But it s the most interesting. A. Lesson Three B. Lesson Third, C. The Three Lesson D. Third Lesson 18 Can I help you? - Yes, I d like _for my twin daughters. A.two pair of shoes B. two pair of shoe C. two pairs of shoes D. two pairs of shoe 19 We know that 80 of the cases of blindness can . A. per cents； cure B. percent； cured C. per cent； be cured D. percent； are cured 20 _ people were found _ after that earthquake. A. A number of； died B. The number of； died C. A number of； dead D. The number of； dead 21 It is said that the gravity on Mars is only about of the gravity on earth. A. three-eighths B. third-eighth C. third-eighths D. third-eight 22 girls took part in the Super Girl competition, but only few of them succeeded. A. One million of B. Thousands and millions C. Millions of D. Two millions 23 How do you say 15,858 in English? A. Fifteen thousands, eight hundred and fifty-eight B. Fifteen thousand, eight hundreds and fifty eight. C. Fifteen thousand, eight hundred and fifty-eight D. Fifteen thousand and eight hundred and fifty-eight. 24 When do you usually get up? _. A. At fifty past six B. At half to seven C. At a quarter to seven D. On a quarter past six 25 How old is Steve? He is _ and he has an _ sister. A. 13-year-old； 10 years old B. 13 years old； 11-year-old C. 13 years old； 10-years-old D. 13-years-old； 11-years-old 26 How much do you want? A. honey B. shoes C. tomatoes 27 There are months in a year. month is December. A. twelve； Twelfth B. twelve； Twelve C. twelfth； The twelve D. twelve； The twelfth 28 Hefei is a beautiful city, isn t it? Yes. There are about two _ visitors here week. A. thousands of B. thousands C. thousand D. thousand of 29 _ of the students in my class plan to go abroad for _ study in the future. A. Two-thirds； farther B. One-thirds； farther C. Three-fourths； further D. Three-fifth； further 30 We dont have enough nurses to look after the patients. At least _ are needed. A. ten another nurses B. more ten nurses C. other ten nurses D. another ten nurses 31 _ of the materials I listened to at the beginning of the exam _ easy. A. three fourths； is B. third four； are C. three fourths； are D. three fourth； are 32 _ people went to the concert that was held in Reming Square _ the night of May 25. A. Two thousands, on B. Many thousand, in C. Thousands of, on D. Several thousands of, in 33 -What did you see on the large farm last Sunday? -Oh, I saw about three _ hens and _ of eggs. A. hundred； hundreds B. hundreds； thousands C. thousands； thousand D. hundred； thousand 34 _ of the floor _ wet. A. Three quarter；is B. Three fourths； is C. Three fourth；are D. Three quarters； are 35 Tom lives on the _ floor. A. two B. twice C. second 36 How many birds can you see in the trees? I can see birds in them. A.hundreds of B.five hundreds C.hundred of D.five hundreds of 39 When is April Fool s Day? A. On December 25th. B. On October 1st. C. On January1st. D. On April 1st. 40 Cars were invented in . A. 1885 B. 1976 C. 1876 D. 1927 41 There are about _ students in our school. A. four thousand B. four thousands of C. four thousand of D. thousand of 43 -Is the Great Wall a wonderful place? -Yes, tourists come here for a visit every year. A. thousand of B. thousands of C. thousand D. thousands 44 About _ of the workers in my company _ to work every day A two-nineths； drives B two-nineths； drive C two-ninths； drives D two-ninths； drive 45 Bruce,how many students are there in your school? Mmm, about . A. two thousands B. two thousands of C. two thousand of D. two thousand 46 Their school has more than two _ teachers and _ students. A. hundreds of, thousands of B. hundred, thousands of C. hundred of, thousand D. hundreds, thousands of 47 _ of that country is covered by snow. A. Second thirds B. Two thirds C. Twos thirds D. Two third 48 Well be back for our schools _ anniversary ceremony( 周年慶典 ). -I see. That means youll have a get -together with your classmates in _ years. A. twelve, ten B. twelfth, ten C. twelve, tenth D. twelfth, tenth 49 How do you say 15,858 in English? A. Fifteen thousands, eight hundred and fifty-eight B. Fifteen thousand, eight hundreds and fifty eight. C. Fifteen thousand, eight hundred and fifty-eight D. Fifteen thousand and eight hundred and fifty-eight. 50 In our city, _ college students want to work in West China in the future. A. million B. millions of C. million of D. three millions of 參考答案 1 B 【解析】 句意：打擾了，先生。這有一個給林濤的包裹。他住在哪個房間？英語基礎詞在表示編號時，一般位于名詞 后面，構成專有名詞，同時注意該名詞首字母要大寫，不和定冠詞搭配使用，故選 B。 考點： 數(shù)詞 2 C 【解析】 英語中數(shù)詞表示概數(shù)時，后面加 s，和介詞 of 搭配使用。用原形時表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用。句意：在中國有成千上萬的醫(yī)生在抗擊 h7n9 流感病毒。結合語境可知本句中表示的是概數(shù)，故選 C。 考點： 數(shù)詞用法 3 D 【解析】 first 第一； three 三個； twice 兩次； second 第二。句意：在 2013 年 2 月 25 日，一位中國導演又贏得了最佳導演獎。這是他第二次獲得奧斯卡獎。聯(lián)系前一句，可知這不是他第一次獲獎 ，可知選 D，序數(shù)詞做定語。 考點： 數(shù)詞辨析 4 A 【解析】 英語中數(shù)詞有基數(shù)詞與序數(shù)詞之分 ,基數(shù)詞表示物品的數(shù)目 ,編號等 ,序數(shù)詞表示物品的順序等 ,前面一般搭配定冠詞 the使用 .但是這些數(shù)詞又都有各自不同的語境的 習慣用法 ,語意表達上有交叉 ,注意不能以漢語思維思考英語問題 .句意：六班在哪兒？ 在三樓。結合語 境可知上文用基數(shù)詞表示編號，下文用序數(shù)詞表示順序，故選 A。 考點： 數(shù)詞 5 B 【解析】第幾個生日用序數(shù)詞，由因為名詞所有格，不能再用冠詞。 考點：數(shù)次的用法 。 6 A 【解析】 英語中數(shù)詞表示概數(shù)時， 后面加 s，和介詞 of 搭配使用。用原形時表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用。 句意：邀請了多少人參加這次會議？ 大約六百人。結合語境可知本句中表示具體數(shù)字，故選 A。 考點： 數(shù)詞用法 7 B 【解析】 分數(shù)表示法為：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于 1, 分母加 s，在分子與分母之間可加連字符也可不加連字符，所以 2/3 表示為 two-thirds 或 two thirds ；分數(shù)在句中作主語時謂語和它修飾或指代的名詞保持一致。本題中 two-thirds 指代 coats, 所以謂語用復數(shù)形式 are。故選 B。 考點： 分數(shù)表達及主 謂一致 8 B 【解析】 試題分析： One-third 三分之一； Two-thirds 三分之二； A half 一半； A quarter 四分之一。句意：這四個當中，哪個是最大的數(shù)字？根據(jù)比較可知選 B. 考點： 短語辨析 點評： 解答此類題型的要點是了解各個短語的基本含義及用法的不同，同時注意其表示多個含義的現(xiàn)象，然后結合語境選擇合適答案。 9 B 【解析】 試題分析：句意 :我家有層樓 ,我的臥室在樓 .結合語境可知前一空表示數(shù)量 ,故用基數(shù)詞 ,后一空表示順序 ,故用序數(shù)詞 .結合語境可知選 B. 考點：數(shù)詞 點評：英語中 數(shù)詞有基數(shù)詞與序數(shù)詞之分 ,基數(shù)詞表示物品的數(shù)目 ,編號等 ,序數(shù)詞表示物品的順序等 ,前面一般搭配定冠詞 the使用 .但是這些數(shù)詞又都有各自不同的語境的習慣用法 ,語意表達上有交叉 ,注意不能以漢語思維思考英語問題 . 10 A 【解析】 hundred、 thousand、 million 等數(shù)詞與具體數(shù)字連用時，用單數(shù)形式，后面不加 -s；若與 of 連用表示約數(shù)時，后面必須加 -s，且不可與數(shù)詞連用。 hundreds of 意為“成百上千的”， 故選 A。 考點： 數(shù)詞 11 A 【解析】 試題分析：句意 :每個人都知道第三十屆奧運會 2012 年七月將要在倫敦舉行 .結合語境可知本句中是用序數(shù)詞表示順序 ,作定語 ,故選 A. 考點：數(shù)詞 點評：英語中數(shù)詞有基數(shù)詞與序數(shù)詞之分 ,基數(shù)詞表示物品的數(shù)目 ,編號等 ,序數(shù)詞表示物品的順序等 ,前面一般搭配定冠詞 the使用 .但是這些數(shù)詞又都有各自不同的語境的習慣用法 ,語意表達上有交叉 ,注意不能以漢語思維思考英語問題 . 12 D 【解析】 試題分析：英語中數(shù)詞表示概數(shù)時，后面加 s，和介詞 of 搭配使用。用原形時表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用。句意：每年，成千上萬的人參觀這家工廠 。結合語境可知本句描述的是大概是數(shù)字，故選 D。 考點：數(shù)詞用法 點評：英語中關于 hundred、 thousand 和 million 三個數(shù)詞的用法只需要記住一個原則就行。即；前有數(shù)詞則不加 s，加 s 必加 of。 13 B 【解析】 試題分析：英語中數(shù)詞表示概數(shù)時，后面加 s，和介詞 of 搭配使用。用原形時表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用。句意 ；現(xiàn)在他們的學校大約有九百學生 .結合語境可知本句中描述的是具體的數(shù)字 ,故選 B. 考點：數(shù)詞用法 點評：英語中關于 hundred、 thousand 和 million 三個數(shù)詞的用法只需要記住一 個原則就行。即；前有數(shù)詞則不加 s，加 s 必加 of。 14 D 【解析】 試題分析： hundred“百”的用法是：如果前面有具體的數(shù)字，就不能用復數(shù)，也不能加 of；如果沒有具體數(shù)字，就要用復數(shù)，并跟 of。故排除 AC；本題中的 time 是“次數(shù)”可數(shù)名詞，故 B 選項中的 time 應用復數(shù)，故排除 C。所以本題選 D。 考點：本題考查數(shù)詞 點評：本題就是要考查對 hundred 一類詞的掌握情況，這樣的詞還有 thousand、 million、billion 等。另外注意 time 的用法。 15 B 【解析】 試題分析： One-third 三分之一； Two-thirds 三分之二； A half 一半； A quarter 四分之一。 句意：這四個當中，哪個是最大的數(shù)字？根據(jù)比較可知選 B. 考點： 短語辨析 點評： 解答此類題型的要點是了解各個短語的基本含義及用法的不同，同時注意其表示多個含義的現(xiàn)象，然后結合語境選擇合適答案。 16 C 【解析】 試題分析：根據(jù)題干，第一個空是分數(shù)。在英語中表示分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子超過一的，分母 要加 s，故用排除 AB；根據(jù)本句的主語 the land 可知，此處應該用 is。所以本題選 C。 考點：本題考查 分數(shù) 點評：題需要熟練掌握分數(shù)的表達方法；另外，第二個空前面題干比較長，需要認真分析本句的主語是什么，這是較難的。 17 A 【解析】 試題分析：句意：第三課是所有課程中最難的。 我也是這么認為。但它是最有趣的。英語中表示事物的編號一般有兩種方法，一種是名詞 +基數(shù)詞，此時兩個單詞相當于專有名詞，詞首字母大寫；另一種是 the+序數(shù)詞 +名詞，此時三個單詞相當于短語，首字母不大寫。結合語境可知只有選項 A 結構正確，故選 A。 考點：數(shù)詞 點評：英語中關于數(shù)詞的應用規(guī)則一般都比較固定，答好此類題型，首先要熟記各種表達 規(guī)則，然后結合語境選出正確答案。 18 C 【解析】 試題分析：句意：能幫您什么忙嗎？ 是的，我想為我的雙胞胎女兒買兩雙鞋。結合語境可知應用復數(shù)形式， shoe，鞋一般沒有穿一只的，故多以復數(shù)形式出現(xiàn)，故選 C。 考點：名詞的數(shù) 點評：英語中名詞有可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞之分，可數(shù)名詞又有單復數(shù)之分，當可數(shù)名詞的數(shù)量不是一個時，要變成復數(shù)形式，其構成規(guī)則也比較復雜，需要不斷總結記憶。不可數(shù)名詞大多是一些物質(zhì)名詞和抽象名詞，沒有數(shù)的變化，需要注意的是，一些在漢語中明顯可數(shù)的名詞，在英語中往往不可數(shù)，也需要加 以總結，注意了解中西文化的差別，不能以中式思維思考英語問題。 19 C 【解析】 試題分析：在英語中當表示百分之幾時，應該用數(shù)字 +percent/per cent，其中 percent 不能用復數(shù)，故排除 A；根據(jù) can 后面應該跟動詞原形可知，應該用 be，故排除 BD。所以本題選C。 考點：本題考查數(shù)字表達 點評：注意 percent 一詞既可以分開寫，也可以合起來寫，其不能用復數(shù)；另外，情態(tài)動詞后面跟動詞原形。 20 C 【解析】 試題分析： a number of 一些，許多； the number of的數(shù)目。句意 ：在那場地震之后，許多人被發(fā)現(xiàn)死了。 Find 后接形容詞作賓語補足語，表示賓語的特點性質(zhì)等，結合語境可知選 C。 考點：主謂一致 點評：由 number 構成的這兩個短語是經(jīng)?？疾榈膶ο?，其一般解題原則是先區(qū)分這兩個短語 的含義，然后結合語境選擇正確答案。其結構，含義比較固定，熟記即可。 21 A 【解析】 試題分析：英語中一般用基數(shù)詞表示分數(shù)的分子，用序數(shù)詞表示分數(shù)的分母。當分子是一時，分數(shù)的分母用單數(shù)形式，在表示分數(shù)時，當分數(shù)的分子大于一時，分數(shù)的分母要用復數(shù)形式。由分數(shù)修飾的主語后面謂語動詞的數(shù)，和被修飾主語的 單復數(shù)保持一致。根據(jù)分析可知選項BCD 結構有誤，故選 A。 考點：分數(shù)表達 點評：英語分數(shù)的表達規(guī)則比較固定，學習中應牢記這些基本規(guī)則。需注意的是，由分數(shù)修飾的主語后面謂語動詞的數(shù)，和被修飾主語的單復數(shù)保持一致。 22 C 【解析】 試題分析：英語中數(shù)詞表示概數(shù)時，后面加 s，和介詞 of 搭配使用。用原形時表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用。句意：成千上萬的女生參加超級女生比賽，但是他們中只有幾個能夠成功。結合語境可知本句中表示的是概數(shù)，故選 C. 考點：數(shù)詞用法 點評：英語中關于 hundred、 thousand 和 million 三個數(shù)詞的用法只需要記住一個原則就行。即；前有數(shù)詞則不加 s，加 s 必加 of。 23 C 【解析】 試題分析：在英語中，當數(shù)次表示具體數(shù)字時，用單數(shù)形式。在讀超過一百的數(shù)字時，習慣讀法是在百位和十位之間用介詞 and 相連，其它數(shù)位一次讀出各級數(shù)位即可，選項 ABD 讀法有誤，故選 C。 考點：英語中數(shù)字的讀法 點評：英語中數(shù)詞的應用有一些不同于漢語的規(guī)則，學習中應注意總結記憶。 24 C 【解析】 試題分析：英語的時間表達法有兩個：一個是直接表達，如 7:20 就是 seven twenty；一個是連用 to和 past， 前半個小時用 past，后半個小時用 to。另外時間點前面用介詞 at。 A 需要用 to， B 需要用 past。所以本題選 C。 考點：本題考查時間表達法 點評：時間表達法是比較難的知識點，特別是第二個用法，許多學生不能熟練掌握。所以平時應該有意識的用這種方法加以訓練。 25 B 【解析】 試題分析：“數(shù)字 -名詞 -形容詞”的結構表示的是符合形容詞，一般作定語。在這種結構中應注意兩點：一是用連字符，二是名詞必須用單數(shù)。而“數(shù)字 +名詞（復數(shù)） +形容詞”的結構，一般做作表語。根據(jù)本題中的兩個空的位置可知，第一個是作表語，而第二個 是作定語。所以本題選 B。 考點：本題考查固定用法 點評：做本題時，比較容易選錯，許多學生不知什么時候用作定語，什么時候用作表語；有時有的學生還加以混用。所以對此應該準確掌握。 26 A 【解析】 試題分析： honey 蜂蜜； shoes 鞋； tomatoes 西紅柿。 How much 一般用來修飾不可數(shù)名詞，選項 BC都是可數(shù)名詞復數(shù)形式， honey 是不可數(shù)名詞，故選 A。 考點：名詞的數(shù) 點評：英語中名詞有可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞之分，可數(shù)名詞又有單復數(shù)之分，當可數(shù)名詞的數(shù)量不是一個時，要變成復數(shù)形式，其構成規(guī)則也比較復雜 ，需要不斷總結記憶。不可數(shù)名詞大多是一些物質(zhì)名詞和抽象名詞，沒有數(shù)的變化，需要注意的是，一些在漢語中明顯可數(shù)的名詞，在英語中往往不可數(shù)，也需要加以總結，注意了解中西文化的差別，不能以中式思維思考英語問題。 27 D 【解析】 試題分析：根據(jù)題干，本句的意思是“一年中有十二個月，第十二月是 December?！钡谝粋€空應該用基數(shù)詞，而第二個空應該用序數(shù)詞。所以本題選 D。 考點：本題考查數(shù)詞 點評：對于基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法應注意區(qū)分：基數(shù)詞后面經(jīng)常跟可數(shù)名詞的復數(shù)，序數(shù)詞后面根據(jù)名詞的單數(shù)。 28 C 【解析】 試題分析：英語中數(shù)詞表示概數(shù)時，后面加 s，和介詞 of 搭配使用。用原形時表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用。句意：合肥是一個美麗的城市，是嗎？ 是的。每個星期，這兒大約有兩千名游客。結合語境可知本句描述的是具體數(shù)字，故選 C。 考點：數(shù)詞用法 點評：英語中關于 hundred、 thousand 和 million 三個數(shù)詞的用法只需要記住一個原則就行。即；前有數(shù)詞則不加 s，加 s 必加 of。 29 C 【解析】 試題分析：英語中一般用基數(shù)詞表示分數(shù)的分子，用序數(shù)詞表示分數(shù)的分母。當分子是一時，分數(shù)的分母用單數(shù)形式，在表示分數(shù)時 ，當分數(shù)的分子大于一時，分數(shù)的分母要用復數(shù)形式。farther 是指距離或時間上 更遠的 ； further 是指程度上進一步 。句意：在將來，我們班四分之三的學生計劃去國外進一步的進修。結合語境可知選 C。 考點：分數(shù)表達 點評：英語分數(shù)的表達規(guī)則比較固定，學習中應牢記這些基本規(guī)則。需注意的是，由分數(shù)修飾的主語后面謂語動詞的數(shù)，和被修飾主語的單復數(shù)保持一致。 30 D 【解析】 試題分析： another, more, other 修飾數(shù)詞的用法區(qū)別： 1) another 表“另一個”時只跟可數(shù)名詞單數(shù)，而表“另外的、 額外的、附加的”之意時，可跟帶有 few 或具體數(shù)字的復數(shù)名詞，此時可把“數(shù)詞復數(shù)名詞”看作是一個整體。 2) other 表“另外的”接復數(shù)名詞，如與具體數(shù)詞連用，則置于數(shù)詞之后，但與定冠詞 the 連用時， other 要放在數(shù)詞前。 3) more一般位于數(shù)詞之后名詞前。句意：我們沒有足夠的護士倆照顧病人。雖少再需要十名護士。本句中 ten nurse 是被修飾對象，故修飾詞放在 ten 前面，結合語境可知選 D。 考點：詞義辨析 點評：該題型是屬于英語考試的基礎題型，是必考內(nèi)容。英語單詞同漢語一樣具有一詞多義，一詞多性的特 點。解答此類問題首先要理解每個選項的基本含義，并注意交叉含義間的區(qū)別，了解其特殊用法，然后結合語境選擇正確答案。 31 C 【解析】 試題分析：根據(jù)題干，第一個空是分數(shù)。在英語中表示分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù) 詞，分子超過一的，分母要加 s，故用排除 BD；根據(jù)本句的主語 the materials 可知，此處應該用 are。所以本題選 C。 考點：本題考查分數(shù) 點評：本題需要熟練掌握分數(shù)的表達方法；另外，第二個空前面題干比較長，需要認真分析本句的主語是什么，這是較難的。 32 C 【解析】 試題分析：英語中數(shù)詞表 示概數(shù)時，后面加 s，和介詞 of 搭配使用。用原形時表示具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用。句意 :在五月二十五日的晚上成千上萬的人去聽在人民廣場上舉行的音樂會 .在表示時間時 ,on 表示在具體的某一他 ,in 表示在一個時間范圍 ,結合語境可知選 C. 考點：數(shù)詞用法及介詞辨析 點評：英語中關于 hundred、 thousand 和 million 三個數(shù)詞的用法只需要記住一個原則就行。即；前有數(shù)詞則不加 s，加 s 必加 of。英語介詞的一個特點是一詞多義，并且介詞間語義交叉現(xiàn)象很多，習慣用法也很多，有時很難從詞義上區(qū)分開來。故學習中要注意不斷總結 ，熟記一些介詞和動詞的固定搭配用法及習慣用法，是完成此類問題的捷徑。 33 A 【解析】 試題分析：句意：上周日你在大農(nóng)場看到什么了？哦，我看見了兩百只母雞和數(shù)百個雞蛋。數(shù)詞前如果有確定的數(shù)量時，數(shù)詞單位不加 s,不加 of,反之加 s,加 of,故選 A 考點：數(shù)詞 點評：單位數(shù)量詞，表示確定所指時不加 s,不加 of；表不確定所指時加 s,加 of，這是相對于后面直接接名詞來講的。對這種語法是必須掌握的基礎語言點要加強記憶。 34 B 【解析】 試題分析：英語中一般用基數(shù)詞表示分數(shù)的分子，用序數(shù)詞表示分數(shù)的分母。當分子是 一時，分數(shù)的分母用單數(shù)形式，在表示分數(shù)時，當分數(shù)的分子大于一時，分數(shù)的分母要用復數(shù)形式。句意：地板的四分之三都濕了。有分數(shù)修飾的名詞的單復數(shù)，與被修飾的名詞保持一致， floor作為地板講時，是不可數(shù)名詞。故謂語動詞用單數(shù)，選 B。 考點：分數(shù)表達 點評：英語分數(shù)的表達規(guī)則比較固定，學習中應牢記這些基本規(guī)則。需注意的是，由分數(shù)修飾的主語后面謂語動詞的數(shù)，和被修飾主語的單復數(shù)保持一致。 35 C 【解析】 試題分析：句意：湯姆住在二樓，英語中的樓層用序數(shù)詞表示，故選 C。 考點：數(shù)詞 點評：英語中數(shù)詞有基數(shù)詞與序數(shù) 詞之分 ,基數(shù)詞表示物品的數(shù)目 ,編號等 ,序數(shù)詞表示物品的順序等 ,前面一般搭配定冠詞 the使用 .但是這些數(shù)詞又都有各自不同的語境的習慣用法 ,語意表達上有交叉 ,注意不能以漢語思維思考英語問題 . 36 A 【解析】 試題分析：句意：你能在樹上看見多少只鳥？我能看見數(shù)百只鳥。數(shù)詞中表示不確定的數(shù)字時，數(shù)詞后加 s,加 of, hundreds of 表示數(shù)百只，故選 A 考點：數(shù)詞 點評：單位數(shù)量詞，表示確定所指時不加 s,不加 of；表不確定所指時加 s,加 of，這是相對于后面直接接名詞來講的，而本題中 of 存在所屬關系，所以 要特別注意區(qū)分，而諸如這種情況就要加，如： hundreds of people. 37 C 【解析】 試題分析：在表示時間時， on 表示在具體某一天； for 后接一段時間； in表示在一個時間范圍。句意：在他的第十三個生日那天，他得到一個生日蛋糕。結合語境可知下文用序數(shù)詞做定語，故選 C。 考點： 介詞及數(shù)詞辨析 點評： 英語介詞的一個特點是一詞多義，并且介詞間語義交叉現(xiàn)象很多，習慣用法也很多，有時很難從詞義上區(qū)分開來。故學習中要注意不斷總結，熟記一些介詞和動詞的固定搭配用法及習慣用法，是完成此類問題的捷徑。英語中數(shù)詞 有基數(shù)詞與序數(shù)詞之分 ,基數(shù)詞表示物品的數(shù)目 ,編號等 ,序數(shù)詞表示物品的順序等 ,前面一般搭配定冠詞 the 使用 .但是這些數(shù)詞又都有各自不同的語境的習慣用法 ,語意表達上有交叉 ,注意不能以漢語思維思考英語問題 . 38 D 【解析】 試題分析：在表示時間時， since 后接時間點，表示自從以來； for 后面接一段時間，用于完成時態(tài)； ago 用在一段時間之后，表示過去某個時間。句意：他已經(jīng)跑了兩個小時。結合語境可知選。 考點：單詞辨析 點評：該題型是屬于英語考試的基礎題型，是必考內(nèi)容。英語單詞同漢語一樣具有一詞多義，一詞 多性的特點。解答此類問題首先要理解每個選項的基本含義，并注意交叉含義間的區(qū)別，了解其特殊用法，然后結合語境選擇正確答案。 39 D 【解析】 試題分析：根據(jù)題干，上句是問“愚人節(jié)是什么時候？”，應該是四月一日。所以本題選 D。 考點：本題考查文化常識。 點評：對于本題，主要考查對西方節(jié)日的掌握程度，如果不認識 April Fool s Day，本題就很難選擇。 40 A 【解析】 試題分析：根據(jù)常識我們知道，汽車發(fā)明與 1885 年。所以本題選 A。 考點：本題考查文化常識。 點評：完成本題需要熟練掌握汽車的發(fā)明歷史 ，否則不容易做對。 41 A 【解析】 試題分析：此題考查名詞的量。確切數(shù)量常用數(shù)詞 +hundred/thousand/million/billion+名詞的復數(shù)形式；不確切數(shù)量常用 hundreds/thousands/millions/billions + of+名詞的復數(shù)形式 .根據(jù) 語境可知選擇 A。 考點：確切 數(shù)量和不確切數(shù)量 點評：區(qū)分 確切數(shù)量和不確切數(shù)量的表達方式，有幾個關鍵點要分清楚。 確切 數(shù)量必須要有基數(shù)詞 ,且 量詞不能用復數(shù)形式；不確切數(shù)量的量詞必須要有復數(shù)形式，且其后一定要加介詞of。只要 掌握好 這 兩點 ,確切 數(shù)量和不確切數(shù)量的問題基本解決。 42 C 【解析】 試題分析：句意：他的兒子現(xiàn)在四歲了 。今天是他的第四個生日。結合語境可知前文用基數(shù)詞作表語，下文用序數(shù)詞作定語，故選 C。 考點：數(shù)詞 點評：英語中數(shù)詞有基數(shù)詞與序數(shù)詞之分 ,基數(shù)詞表示物品的數(shù)目 ,編號等 ,序數(shù)詞表示物品的 順序等 ,前面一般搭配定冠詞 the使用 .但是這些數(shù)詞又都有各自不同的語境的習慣用法 ,語意表達上有交叉 ,注意不能以漢語思維思考英語問題 . 43 B 【解析】 試題分析： thousand“千”的用法是：如果前面有具體的數(shù)字，就不能用復數(shù) ，也不能加 of；如果沒有具體數(shù)字，就要用復數(shù)，并跟 of。根據(jù)本空的位置可知，故應該用 thousands of。所以本題選 B。 考點：本題考查數(shù)詞。 點評：本題就是要考查對 thousand 一類詞的掌握情況，這樣的詞還