某某中心小學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

- - 香港特別行政區(qū)支援四川地震災(zāi)后恢復(fù)重建工程 四川省 某某某某 特別行政區(qū) 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目編號： 20092131 審 定 審 查 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 四川省 院 二 OO九年四月 - - 編 制 人 員 - - 目 錄 第一章 總 論 . 1 1 1 編制依據(jù) . 1 1 2 項(xiàng)目概況 . 2 1 3 結(jié)論與建議 . 4 1 4 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) . 5 第二章 項(xiàng)目背景和建設(shè)的必要性 . 7 2 1 項(xiàng)目背景 . 7 2 2 建設(shè)的必要性 . 10 第三章 校址與建設(shè)條件 . 13 3 1 校址 . 13 3 2 建設(shè)條件 . 13 第四章 辦學(xué)規(guī)模及建設(shè)指標(biāo) . 17 4 1 辦學(xué)規(guī)模 . 17 4 2 建設(shè)指標(biāo) . 19 第五章 工程設(shè)計(jì)方案 . 21 5 1 總圖布置 . 21 5 2 建筑結(jié)構(gòu) . 24 5 3 給排水 . 30 5 4 電氣設(shè)計(jì) . 34 - - 5 5 暖通設(shè)計(jì) . 40 第六章 環(huán)境保護(hù) . 42 6 1 場地環(huán)境現(xiàn)狀及污染物排放標(biāo)準(zhǔn) . 42 6 2 項(xiàng)目主要污染源及 污染物 . 42 6 3 環(huán)境保護(hù)措施 . 42 6 4 環(huán)境影響評價(jià) . 45 第七章 消防與衛(wèi)生防疫 . 46 7 1 消防 . 46 7 2 衛(wèi)生防疫 . 48 第八章 節(jié)能 . 50 8 1 建筑節(jié)能 . 50 8 2 給水排水節(jié)水節(jié)能 . 51 8 3 電氣節(jié)能設(shè)計(jì) . 51 8 4 暖通節(jié)能設(shè)計(jì) . 52 8 5 供熱及燃料 . 52 第九章 項(xiàng)目建設(shè)管理 . 53 9 1 項(xiàng)目建設(shè)管理機(jī)構(gòu) . 53 9 2 項(xiàng)目建設(shè)管理制度 . 53 第十章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 . 57 10 1 建設(shè)期 . 57 - - 10 2 工程進(jìn)度 . 57 第十一章 投資估算及資金籌措 . 60 11 1 投資估 算 . 60 11 2 資金籌措 . 62 附件： 1、四川省 某某某某 特別行政區(qū)關(guān)于災(zāi)后重建學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整及辦學(xué)規(guī)模的批復(fù) 2、 某某 縣國土資源局 某某 分局汶臥國土資（ 2008） 10 號關(guān)于 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建的答復(fù) 3、中華人民共和國國有土地使用證汶臥國土資（ 2004） 17 號國有土地使用證 4、中華人民 共和國建設(shè)項(xiàng)目選址意見書臥城規(guī) 2008 字第 11號建設(shè)項(xiàng)目選址意見書 5 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)用地工程地震條件及地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)性初評 6 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)事業(yè)法人證書 附圖： 1.學(xué)校區(qū)域位置圖 - - 2學(xué)?？偲矫娌贾脠D 1 第一章 總 論 1 1 編制依據(jù) （ 1）國務(wù)院關(guān)于支持 某某 地震災(zāi)后恢復(fù)重建政策措施的意見（國發(fā)【 2008】 21號） （ 2）災(zāi)后重建規(guī)劃相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)選編（住房城鄉(xiāng)建設(shè)部標(biāo)準(zhǔn)定額司編） （ 3）四川省教育委員會關(guān)于印發(fā)四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)和管理及評估 細(xì)則的通知（川教基【 2002】 20 號文） （ 4）四川省教育廳關(guān)于 某某 地震災(zāi)后教育恢復(fù)重建規(guī)劃編制工作的指導(dǎo)意見（部委號（ 2008）川教電 57號） （ 5）四川 某某 國家級自然保護(hù)區(qū)管理局等：四川 某某 國家級自然保護(hù)區(qū)地震后重建總體規(guī)劃（ 2009.1） （ 6）四川省 某某某某 特別行政區(qū)人民政府： 某某 自然保護(hù)區(qū)學(xué)校重建規(guī)劃 （ 7）四川省地礦局廣漢地質(zhì)工程勘察院：四川省 5.12 地震災(zāi)區(qū) 某某 特別行政區(qū)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急排查總結(jié)報(bào)告（ 2008.6） （ 8）四川 建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司：四川省 某某某某 特別行政區(qū)鎮(zhèn)中 心小學(xué)設(shè)計(jì)方案（ 2009.3） 2 （ 9）行政區(qū)人民政府提供的其它相關(guān)資料。 1 2 項(xiàng)目概況 1 2.1 項(xiàng)目名稱 四川省 某某某某 特別行政區(qū) 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目 1 2 2 項(xiàng)目位置 某某 特別行政區(qū) 某某 鎮(zhèn)區(qū)（原 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)校址擴(kuò)建） 1.2.3辦學(xué)規(guī)模 設(shè)計(jì) 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)為完全小學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模為設(shè) 12 個(gè)班、30人 /班；學(xué)前部設(shè) 3 個(gè)班、 30人 /班。總在校學(xué)生 450 人，其中：小學(xué)生 360人、學(xué)前生 90人。 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)生源主要為 某某 片區(qū)適齡兒童。 1.2.4建設(shè)理由 “ 5.12”地震使 某某 特區(qū)教育建筑全部受損，學(xué)校重建規(guī)劃按照統(tǒng)一規(guī)劃、集中辦學(xué)的方針集中優(yōu)質(zhì)資源開辦寄宿制學(xué)校。根據(jù)用地和生源情況恢復(fù)建設(shè) 2 所學(xué)校，其中耿達(dá)片區(qū)建立 12 年一貫制學(xué)校一所， 某某 片區(qū)建立中心小學(xué)一所。 1.2.5項(xiàng)目目的及內(nèi)容 本項(xiàng)目目的為建設(shè) 某某 特別行政區(qū) 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)，使其成為 3 一所符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的完全小學(xué)校。項(xiàng)目的主要內(nèi)容包括： （ 1）建筑安裝工程：新建校舍總建筑面積 7866平方米，包括教學(xué)樓 1330 平方米、行政辦公綜合樓 800 平方米、學(xué)前班樓 502平方米、學(xué)生宿舍 1524平方米、食堂及多功能廳 1120平方米、其他附屬用房 1190 平方米；總體工程包括運(yùn)動(dòng)場地及道路、變配電及室外照明、弱電系統(tǒng)、給排水及消防、場地平整及擋土墻、圍墻、綠化、大門。 （ 2）儀器設(shè)備購置：購置儀器設(shè)備共 832.2套（臺），其中課室桌椅 360套、辦公桌椅柜 26套、電腦 60臺、教學(xué)試驗(yàn)儀器設(shè)備7 套、電視機(jī) 15臺、太陽能設(shè)備 1 套、學(xué)生用床 360套、食堂餐飲具 1 套、學(xué)前部設(shè)備 1 套；圖書 1.2萬冊。 1.2.6技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 按照城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn) 2002120號 )設(shè)計(jì)建設(shè)。 根據(jù)國家建設(shè)部建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范局部修 訂、建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn) GB50223 2008，本項(xiàng)目為中、小學(xué)校舍建筑，按 9 度抗震設(shè)防計(jì)算。 1.2.7項(xiàng)目建設(shè)工期 項(xiàng)目計(jì)劃于 2009 年 5 月底以前完成立項(xiàng)、報(bào)批和初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)； 2009 年 6 月底前完成施工圖設(shè)計(jì)、工程施工招標(biāo)。 4 2009 年 7 月開始施工， 2010 年 7 月底建成，投入新學(xué)年使用。建設(shè)總工期 13個(gè)月。 1.2.8項(xiàng)目法人 名 稱： 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué) 住 所： 四川省 某某某某 特別行政區(qū) 某某 鎮(zhèn)沙灣 法定代表人： 范陽福 經(jīng)費(fèi)來源： 核定收支、定額補(bǔ)助 開辦資金： 144.70 萬元 舉辦單位：四川省 某某某某 特別行政區(qū)社會事業(yè)局 1.2.9項(xiàng)目總投資及資金籌措 估算項(xiàng)目總投資 2366萬元，其中建筑安裝工程費(fèi)用 2240萬元、儀器設(shè)備配置費(fèi)用 126萬元。全部申請香港特別行政區(qū)政府支援四川地震災(zāi)后恢復(fù)重建援助資金。 估算項(xiàng)目總投資不包括土地征用及拆遷補(bǔ)償費(fèi)等，該部分投資由 某某 特區(qū)人民政府籌措。 1 3 結(jié)論與建議 1.3.1結(jié)論 本項(xiàng)目建設(shè)是 某某 特區(qū) 教育重建的重要組成部分，是災(zāi)后社會恢復(fù)重建的重要內(nèi)容，對受災(zāi)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展將產(chǎn)生長遠(yuǎn)的 5 影響。通過重建校舍，重續(xù)文脈，鼓舞、凝聚 人心，從而使災(zāi)區(qū)人民走出地震陰影，讓他們重新?lián)P起生活風(fēng)帆，重構(gòu)生活信心和信念 。 項(xiàng)目建設(shè)符合 某某 特區(qū) 教育重建規(guī)劃，建設(shè)規(guī)模適當(dāng)，工程設(shè)計(jì)符合相關(guān)國家規(guī)范，工程設(shè)計(jì)方案合理可行，建設(shè)條件具備。建議有關(guān)部門批準(zhǔn)該項(xiàng)目建設(shè)。 1.3.2建議 （ 1）嚴(yán)格按照國家有關(guān)政府投資項(xiàng)目管理的規(guī)定，按照國家基本建設(shè)程序，完善各項(xiàng)手續(xù)，認(rèn)真做好各項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作。建設(shè)中要嚴(yán)格加強(qiáng)項(xiàng)目資金、質(zhì)量、安全管理工作。 （ 2）抓緊工程地質(zhì)勘察工作，為設(shè)計(jì)提供必要的設(shè)計(jì)依據(jù)。 （ 3）提前做好征地拆遷、施工用水用電等場地三通一平工作，為項(xiàng)目 盡快實(shí)施創(chuàng)造良好的條件。 1 4 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表 表 1-1 序號 指標(biāo)名稱 單位 數(shù) 量 備 注 1 學(xué)校規(guī)模 1.1 班數(shù) 班 15 其中：學(xué)前 3班 1.2 在校學(xué)生人數(shù) 生 450 其中：學(xué)前生 90 人 1.3 教職工人數(shù) 人 26 2 建設(shè)指標(biāo) 2.1 用地面積 平方米 14806 原有 7999 平方米、新征 6807 6 平方米 2.2 建筑面積 平方米 7866 全部新建 2.3 購置儀器設(shè)備 套（萬冊、臺） 832.2 3 建設(shè)期 月 13 4 總投資 萬元 2366 4.1 建筑安裝工程費(fèi)用 萬元 2240 4.2 儀器設(shè)備配置費(fèi)用 萬元 126 5 資金籌措 5.1 申請香港援助資金 萬元 2366 7 第二章 項(xiàng)目背景和建設(shè)的必要性 2 1 項(xiàng)目背景 2 1 1 基本情況概況 （ 1）行政區(qū)劃 某某 自然保護(hù)區(qū)成立于 1963年，擴(kuò)建于 1975年。 1980 年加入世界人與生物圈保護(hù)網(wǎng)， 1983 年成立大熊貓研究中心， 2007 年被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然遺產(chǎn)名錄。 1983年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立四川 某某 國家級自然保護(hù)區(qū)，與 某某 自然保護(hù)區(qū)管理局合署辦公，實(shí)行“兩塊牌子，一套班子”的管理方式。 某某 自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)轄 某某 、耿達(dá)兩個(gè)民族鄉(xiāng)。兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）現(xiàn)有 6 個(gè)行政村， 26個(gè)村民小組。其中 某某 （鎮(zhèn)）轄 3 個(gè)村 9 個(gè)村民小組；足木山村轄3 個(gè)村民小組； 某某 關(guān)村轄 4 個(gè)村民小組；轉(zhuǎn)經(jīng)樓村轄 2 個(gè)村民小組；耿達(dá)鄉(xiāng)轄 3 個(gè)村 17 個(gè)村民小組；耿達(dá)橋村轄 6 個(gè)村民小組；幸福村轄 4 個(gè)村民小組；龍?zhí)洞遢?7個(gè)村民小組。 （ 2）人口與民族 某某 自然保護(hù)區(qū)居住著藏、羌、漢、回四個(gè)民族，其中多數(shù)為農(nóng)民，主要從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。全區(qū)總?cè)丝?5575 人，其中農(nóng)業(yè)人口4547人；人口中，藏、羌、回民族占 75%以上。各少數(shù)民族在文化、 8 信仰、生活習(xí)俗、建筑風(fēng)格、生活生產(chǎn)中均具有各自的獨(dú)立特征，本區(qū)是少數(shù)民族文化景觀資源的富集地帶。 （ 3）經(jīng)濟(jì)狀況 2007年，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總收入 2700.16 萬元，其中， 某某 鎮(zhèn) 988萬元，耿達(dá)鄉(xiāng) 1712.16 萬元。人均可支配收入 2870.56 元，其中：某某 鎮(zhèn)人均可支配收入 2626 元，耿達(dá)鄉(xiāng)人均可支配收入 3068.16元。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）企業(yè)占總收入的 8.56，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）家庭經(jīng)營占總收入的 91.44。 2 1 2 教育基本情況概況 災(zāi)前特區(qū)共有各級各類學(xué)校 10 所，其中高完中 1 所，中心小學(xué) 2 所，村級小學(xué) 5 所，幼兒園 2 所，在校學(xué)生 971人，教職工 97人，其中專任教師 91 人 ; 全區(qū)義務(wù)教育基本普及，適齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%，文盲率為 0%， 17周歲人口初級中學(xué)完成率為 88.23%，特殊兒童入學(xué)率為 100%。 全區(qū)學(xué)校占地面積約 39 畝 ，建筑總面積 1.5266 萬平方米，固定資產(chǎn)總值約 3362.8 萬元（包括校舍、體育設(shè)施、附屬設(shè)施等，房屋價(jià)值按 1500 元平方米折算），其中教學(xué)儀器設(shè)備總值 224.5萬元，圖書資料 1.25 萬冊，計(jì)算機(jī) 113臺。 2 1 3 地質(zhì)受損情況 2.1.3.1某某 特區(qū) 災(zāi)害損失情況 9 （ 1）震情 由于 某某 特區(qū)地處 某某 境內(nèi)、與 某某 映秀毗鄰，處于震中地帶。此次地震區(qū)域內(nèi)地震烈度 9 度。 （ 2）人員傷亡情況 此次地震，全區(qū)內(nèi)共死亡 46人，受傷 136人，失蹤 6人。 （ 3）財(cái)產(chǎn)損失情況 據(jù)全區(qū)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)國家數(shù)據(jù)，全區(qū)內(nèi)共倒塌房屋 10776間，面積 323277 平方米；造成危房 4017 間，面積 112483 平方米；直接經(jīng)濟(jì)損失 194700萬元。 2.1.3.2某某 特區(qū) 教育系統(tǒng)災(zāi)害損失情況 （ 1）師生傷亡情況 教職工死亡 1 人、受傷 1 人（其中：因傷 致殘 1 人）。 （ 2）財(cái)產(chǎn)損失情況 學(xué)校倒塌房屋 25間，面積 1120平方米；造成危房 360 間，面積 14146 平方米；毀壞教學(xué)儀器設(shè)備 1074 臺件套，價(jià)值 224.5 萬元；毀壞課桌凳 671 套；毀壞圖書 1.2 萬冊；直接經(jīng)濟(jì)損失 3362.8萬元。 10 某某 特區(qū) 教育系統(tǒng)災(zāi)害損失統(tǒng)計(jì)表 表 2 1 項(xiàng)目 倒塌房屋 造成危房 毀壞教學(xué)儀器設(shè)備 毀壞課桌凳 毀壞圖書 直接經(jīng)濟(jì)損失 （萬元） 間數(shù) 面積 （ ） 間數(shù) 面積 （ ） 臺套件 價(jià)值 （萬元） 套數(shù) 價(jià)值 （萬元） 冊數(shù) （萬冊） 價(jià)值 （萬元） 合計(jì) 25 1120 360 14146 1074 224.5 671 9.7 12480 18.15 3362.8 小學(xué) 11 480 185 6962 632 90.8 450 6.5 3580 5.4 1863.1 初中 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 普通高中 14 640 167 6753 420 123.5 185 2.7 8400 12 1395.5 中職 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 學(xué)前教育 0 0 8 431 22 10.2 36 0.5 500 0.75 104.2 特殊教育 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 其他 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 （說明：直接經(jīng)濟(jì)損失中還包含了體育場地、設(shè)施以及綠化等其他附屬設(shè)施在內(nèi)。） 2.1.3.3學(xué)校災(zāi)害損失情況 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)位于 某某 鎮(zhèn)區(qū)，為完全小學(xué)。校區(qū)占地 7999平方米，校舍面積 1983 平方米，在校學(xué)生 240 人?！?5.12”地震造成全部校舍成為危房。 2 2 建設(shè)的必要性 2 2 1 學(xué)校因?yàn)?zāi)毀損急需恢復(fù)重建 本項(xiàng)目位于 5.12 某某 特大 地震 重災(zāi)區(qū) 某某某某 特別行政區(qū)，全區(qū)校舍嚴(yán) 重受損，部分校舍局部倒塌，中斷了正常的教育教學(xué)秩序和管理秩序。復(fù)學(xué)復(fù)課后，學(xué)生現(xiàn)暫在板房上課，但板房學(xué)校存 11 在諸多困難，如衛(wèi)生防疫問題，安全問題，教育教學(xué)的組織和管理問題，音樂、體育、實(shí)驗(yàn)等課程的開設(shè)等一系列問題。而且部分學(xué)校原校址所在地背靠山體滑坡地帶，次生災(zāi)害嚴(yán)重，存在嚴(yán)重安全隱患，因此為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序以及確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù) 某某 特別行政區(qū) 災(zāi)后重建規(guī)劃， 學(xué)校急需重建。 2 2 2 符合國家對少數(shù)民族貧困地區(qū)的教育對口支援相關(guān)政策 根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 （ 1999年 6 月 13日）的精神，地方各級人民政府要繼續(xù)將“兩基”作為教育工作的“重中之重”，確保 2000年“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和達(dá)標(biāo)后的鞏固與提高。各地要從實(shí)際出發(fā)，改造薄弱學(xué)校，提高義務(wù)教育階段的整體辦學(xué)水平。 2000 年后要繼續(xù)實(shí)施“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”，加大對貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度，繼續(xù)加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對少數(shù)民族貧困地區(qū)的教育對口支援工作。 2 2 3 符合災(zāi)區(qū)學(xué)?；謴?fù)重建的目標(biāo) 根據(jù)教育部出臺的抗震救災(zāi)意見要求，要精心安排，周密部署，抓緊做好災(zāi)區(qū)教育恢復(fù)重建工作。災(zāi)區(qū)學(xué)?；謴?fù)重建的目標(biāo)是：2009年 9月 1日前大部分學(xué)校和幼兒園要在永久性建筑恢復(fù)正常教學(xué)， 2010年 9 月 1 日前所有學(xué)校和幼兒園要在永久性建筑恢復(fù)正常教學(xué)。通過恢復(fù)重建，把災(zāi)區(qū)每所學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓 12 家長和群眾放心的工程。 2 2 4 是維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)災(zāi)區(qū)災(zāi)后經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展振興的重要保證。 災(zāi)后，學(xué)校的復(fù)課直接關(guān)系著千家萬戶子女讀書問題，由于 某某 特別行政區(qū) 地處高山峽谷地帶，地勢相對平坦、安全無次生災(zāi)害的地方相當(dāng)少，不能滿足災(zāi)后學(xué)生復(fù)課安全需求，除學(xué)校在本地搭建的板房復(fù)課外，部分學(xué)生在組織到外地或投親靠友在外地讀書，存在著諸多不 安全因素。因此，學(xué)校的恢復(fù)重建直接關(guān)系著 某某 特別行政區(qū) 社會的穩(wěn)定。 13 第三章 校址與建設(shè)條件 3 1 校址 根據(jù)災(zāi)后 某某 特區(qū)重建規(guī)劃，確定 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)在原校址擴(kuò)建，全部拆除地震嚴(yán)重受損建筑，利用原校址 7999 平方米，新征土地 18981平方米建設(shè)。 校選總用地面積 26980 平方米（ 40.47 畝），南臨 某某 鎮(zhèn)政府和303 省道，東臨規(guī)劃道路和足目溝，整個(gè)用地和足目溝、 303 省道都處于群山環(huán)繞之中。 根據(jù)四川省地礦局廣漢地質(zhì)工程勘察院二八年六月編制的四川省 5.12 地震災(zāi)區(qū) 某某 特別行政區(qū)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急 排查總結(jié)報(bào)告，校選不處于地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域，在作好防災(zāi)工程措施條件下，適宜項(xiàng)目建設(shè)。 3 2 建設(shè)條件 3 2 1 地理位置 四川省 某某某某 特別行政區(qū)位于四川盆地西緣岷江上游、阿壩藏族羌族自治州東南部。東與 某某 縣映秀鎮(zhèn)連接，南與大邑、蘆山兩縣毗鄰，西與寶興、小金縣接壤，北與理縣及 某某 縣草坡鄉(xiāng)為鄰。 14 地理坐標(biāo)為 E10252 10324， N3445 3125。東西長 52 km，南北寬 62 km，總面積 2000km2。 3 2 2 自然條件 （ 1）地形地貌 該區(qū)地貌單原屬于四川盆地西緣山地，處于邛崍山系 的東南麓，地勢由西北向東南遞減。皮條河沿南向東北將全區(qū)分為兩大塊，河的東南部地勢相對平緩，海拔一般不超過 4000 米，中河及西河流域的大部分地區(qū)海拔在 2000 米以下，東部的木江坪海拔最低，僅 1150 米；而河的西北部則山大峰高、河谷深切，大山地海拔在4000米以上，沿巴郎山、四姑娘山及北部理縣接壤的山地海拔均在5000 米左右，超過 5000 米的山峰近百座，境內(nèi)最高峰四姑娘山高達(dá) 6250 米，為四川省第二高峰。自第三世紀(jì)冰川以來，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)異?；钴S，山體劇烈抬升，河流強(qiáng)烈下切，形成區(qū)內(nèi)峰巒重疊，山高谷深，交差懸殊的 高山峽谷地貌。 （ 2）氣候 區(qū)內(nèi)屬青藏高原氣候帶，其特點(diǎn)是年溫差較小，干濕季節(jié)分明，降雨量集中。全區(qū)最高氣溫和最低氣溫分別為 29.8和 11.7，年平均氣溫 8.9，年均降雨量為 888.0 毫米，年蒸發(fā)量為 888.1毫米，相對濕度 80%，年日照時(shí)數(shù)為 949.2小時(shí)。 （ 3）水系 15 區(qū)內(nèi)的河流主要有皮條河、中河、西河和正河。皮條河發(fā)源于巴郎山的東麓，與發(fā)源于四姑娘山東坡的正河在磨子溝匯合成耿達(dá)河。全長 70公里，經(jīng)映秀注入岷江。西河發(fā)源于馬鞍山至三江口，與發(fā)源于齊頭巖和牛頭山的中河匯合成壽西河，經(jīng)漩口注入岷江。河流豐水期在 5 至 10月，枯水期 11至次年 4 月，洪峰期多在 7 至8 月出現(xiàn)。境內(nèi)河流主要靠降水、溶雪水和地下水補(bǔ)給，其特點(diǎn)是流程短，落差大、水能蘊(yùn)藏豐富。 （ 4） 地震 根據(jù)國家建設(shè)部建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范局部修訂， 某某 縣為第一組，抗震設(shè)防烈度為 8 度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為 0.35g。 3 2 3 外部配套條件 （ 1）給排水 本項(xiàng)目建設(shè)地的 某某 特別行政區(qū)耿達(dá)鄉(xiāng)城鎮(zhèn)供水及污水處理工程已列入災(zāi)后重建項(xiàng)目，能滿足項(xiàng)目建設(shè)要求。 （ 2）供電 某某 特別行政區(qū)供電系統(tǒng)改造工程已列入災(zāi)后重建項(xiàng)目，能滿足項(xiàng)目建設(shè)要求。 （ 3）燃料 學(xué)校主要使用太陽能、電能，能滿足項(xiàng)目建設(shè)要求。 （ 4）通信 16 某某 特別行政區(qū) 具備程控電話、移動(dòng)電話通訊條件和寬帶網(wǎng)接入系統(tǒng)。校區(qū)通信條件具備。 （ 5）區(qū)域交通 某某 自然保護(hù)區(qū)和區(qū)外的交通主干線是省道 303線，該路線沿耿達(dá)河、皮條河貫穿全境東西部，境內(nèi)長 114km，通往巴朗山、四姑娘山、九寨、黃龍、大草原等重要景區(qū)，是川西旅游大環(huán)線、熊貓旅游環(huán)線和紅色旅游環(huán)線的組成部分。 （ 6）建設(shè)材料供應(yīng) 水泥、鋼材、磚等建筑材料由都江堰供應(yīng)，當(dāng)?shù)厣笆胤浇ㄖ牧县S富，建筑材料供應(yīng)滿足項(xiàng)目建設(shè)要求。 17 第四章 辦學(xué)規(guī) 模及建設(shè)指標(biāo) 4 1 辦學(xué)規(guī)模 4 1.1學(xué)校重建規(guī)劃 “ 5.12”地震使 某某 特區(qū)教育建筑全部受損，無法正常使用，當(dāng)?shù)亟雮€(gè)世紀(jì)建立起來的農(nóng)村教育體系全面瓦解。是恢復(fù)舊的體系，還是建立新的教育體系，當(dāng)?shù)卣M織下屬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、各校校長及有關(guān)人員進(jìn)行協(xié)商討論，主要有以下意見： 震前教育現(xiàn)狀最大問題是教育水平不高，初中以上生源流失嚴(yán)重，不少學(xué)生選擇到映秀、都江堰或是馬爾康去讀初高中。 村小雖解決小學(xué)低年級學(xué)生就近入學(xué)的問題，但教學(xué)質(zhì)量更差。 教師沒有培訓(xùn)的機(jī)會。教師老齡化問題。 同意 集中辦學(xué)。 寄宿制學(xué)校不應(yīng)增加上學(xué)負(fù)擔(dān)。增加生活老師，幫助年齡較小的學(xué)生。 某某 自然保護(hù)區(qū)學(xué)校重建規(guī)劃按照統(tǒng)一規(guī)劃、集中辦學(xué)的方針集中優(yōu)質(zhì)資源開辦寄宿制學(xué)校。根據(jù)用地和生源情況恢復(fù)建設(shè) 2 所學(xué)校，其中耿達(dá)片區(qū)建立 12 年一貫制學(xué)校一所，共 12 個(gè)年級 18 18 個(gè)班 ,附設(shè)學(xué)前班。 某某 片區(qū)建立中心小學(xué)一所，共 6個(gè)年級 12個(gè)班，附設(shè)學(xué)前班。 由于 某某 特區(qū)地處 5.12 某某 大地震震中，所有房屋、基礎(chǔ)設(shè)施、公路全部嚴(yán)重受損，山體垮塌，學(xué)校原有儀器設(shè)備、圖書資料等全部損毀，無法使用，需根據(jù)裝備標(biāo)準(zhǔn)全部重新裝備。 4 1 2 生 源分析 經(jīng)分析， 某某 特區(qū) 2015年中小學(xué)及學(xué)前教育適齡兒童 1240人，其中小學(xué) 580人、初中 260人、普通高中 230人、學(xué)前教育 170人。 大地震前，區(qū)內(nèi)有 130于名適齡兒童在映秀、 某某 等中小學(xué)校異地就讀?；謴?fù)重建后，學(xué)生家長均表示將把學(xué)生轉(zhuǎn)回本地就讀，并請求將在過渡期間就會將學(xué)生轉(zhuǎn)回。因此， 某某 特區(qū)學(xué)校重建規(guī)模按照區(qū)內(nèi)全部教育適齡兒童當(dāng)?shù)鼐妥x規(guī)劃。 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)生源主要為 某某 片區(qū)適齡兒童。 某某 特區(qū)適齡兒童統(tǒng)計(jì)及預(yù)測表 表 4 1 單位：人 項(xiàng)目 2007年 2008年 2009 年 2010年 2015年 合計(jì) 969 971 1230 1220 1240 小學(xué) 552 574 610 590 580 初中 191 179 236 240 260 普通高中 112 96 210 220 230 中職 學(xué)前教育 114 122 174 170 170 特殊教育 4.1.3學(xué)校規(guī)模 設(shè)計(jì) 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)為完全小學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模為設(shè) 12 個(gè)班、 19 30人 /班；學(xué)前部設(shè) 3 個(gè)班、 30人 /班。總 在校學(xué)生 450 人，其中：小學(xué)生 360人、學(xué)前生 90人。 4 2 建設(shè)指標(biāo) 4.2.1學(xué)校建設(shè)指標(biāo) 某某 特別行政區(qū)為縣級行政區(qū)， 某某 鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)在 某某 特別行政區(qū)駐地的 某某 鎮(zhèn) ，因此該校建設(shè)適用 城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn) 2002120 號 ) 的規(guī)定，學(xué)校建設(shè)內(nèi)容包括 教學(xué)及教學(xué)輔助用房、行政教學(xué)辦公用房、生活服務(wù)用房、 學(xué)前部用房 等校舍建筑和室外運(yùn)動(dòng)場等建設(shè)。 根據(jù)設(shè)計(jì)方案，學(xué)校建設(shè)指標(biāo)為：建設(shè)用地 14806平方米（原有 7999 平方米、新征 6807）、校舍總建筑面積 7866 平方米（全部為新建）。 4.2.2建設(shè)指標(biāo)分析 （ 1）建設(shè)用地 城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn) 2002120號 )未規(guī)定平均每生用地指標(biāo)，參照 國家住房建設(shè)部、國家發(fā)改委建標(biāo) 2008159 號農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的 平均每生用地面積指標(biāo)（不 含 學(xué)生宿舍用地面積）為 ：完全小學(xué)（ 12班） 29 平方米。 設(shè)計(jì)校區(qū)建設(shè)用地面積 14806 平方米（ 22.209 畝）， 設(shè)計(jì)平均 20 每生（ 含 學(xué)前生） 用地面積 32.90平方米。 校區(qū)設(shè)計(jì)建設(shè)用地面積指標(biāo)符合相關(guān)的規(guī)定。 （ 2）校舍建筑面積 城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn) 2002120 號 )規(guī)定（不含學(xué)生宿舍）完全小學(xué)（ 12 班）基本指標(biāo) 3569 平方米、規(guī)劃指標(biāo) 5382平方米；參照國家住房建設(shè)部、國家發(fā)改委建標(biāo) 2008159 號農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，寄宿制學(xué)校學(xué)生 宿舍平均每生 3.3平方米。 按標(biāo)準(zhǔn) 2002120 號 )，規(guī)劃指標(biāo) 5382 平方米； 設(shè)計(jì)小學(xué)全寄宿、學(xué)生 360 人，按 建標(biāo) 2008 標(biāo)準(zhǔn) 需學(xué)生宿舍 1188 平方米；規(guī)定 校舍建筑面積 共 6570平方米 。 設(shè)計(jì)校舍總建筑面積 7866平方米、其中不含 學(xué)前部為 7364平方米。校區(qū)設(shè)計(jì)建筑面積指標(biāo)基本符合相關(guān)的規(guī)定。 （ 3）運(yùn)動(dòng)場 地指標(biāo) 城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn) 2002120號 )規(guī)定學(xué)校應(yīng)設(shè)置環(huán)形跑道田徑場地、球類場地，國家住房建設(shè)部、國家發(fā)改委 建標(biāo) 2008 159 號農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定完全小學(xué) 12班 應(yīng)設(shè)置 200米環(huán)形跑道田徑場。 設(shè)計(jì) 校區(qū)設(shè)置 200米環(huán)形跑道田徑場地，設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場地指標(biāo) 符合相關(guān)的規(guī)定。 21 第五章 工程設(shè)計(jì)方案 5 1 總圖布置 5 1 1 設(shè)計(jì)原則 學(xué)校本著“ 科學(xué) 、文化、藝術(shù)、園林”的規(guī)劃指導(dǎo)思想，使新校具有現(xiàn)代科技的氛圍，歷史與現(xiàn)代文化的縮影，藝術(shù)與哲學(xué)的表現(xiàn)；在總體規(guī)劃結(jié)構(gòu)上 把握與周邊環(huán)境的關(guān)系，使之體現(xiàn)新時(shí)代社會思想，保持環(huán)境的整體性。注意吸收和借鑒國內(nèi)一流中學(xué)校建校特點(diǎn)，以高雅、獨(dú)特、多層次、全方位的校園空間序列來定位總的格調(diào)，創(chuàng)造與人親和、富有韻律，供師生工作學(xué)習(xí)及日常生活的主次不同、大小各異的空間環(huán)境，其總體規(guī)劃布局充分體現(xiàn)自身特色，利用自然景觀，創(chuàng)造人文景觀，倡導(dǎo)具有時(shí)代氣息的校園新文化。 以傳統(tǒng)文化和藝術(shù)特色同現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合作為建筑設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，并注重運(yùn)用技術(shù)化與智能化設(shè)計(jì)，以清新典雅的校園環(huán)境和別具一格的建筑群來設(shè)計(jì)一流的學(xué)校校區(qū)。盡可能利用原有地形地貌，把自 然環(huán)境與人工環(huán)境有機(jī)地融合在一起，形成大的生態(tài)循環(huán)圈，并在單體設(shè)計(jì)中注重生態(tài)技術(shù)的運(yùn)用。 （ 1）嚴(yán)格執(zhí)行城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) (標(biāo)準(zhǔn)2002120號 )等相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范； 22 （ 2）學(xué)校建筑設(shè)計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)校安全、安靜、衛(wèi)生要求，有利于防災(zāi)及安全疏散 ; （ 3）新建學(xué)校校舍建筑風(fēng)格既體現(xiàn)現(xiàn)代建筑風(fēng)貌，又與當(dāng)?shù)孛褡褰ㄖ妥匀画h(huán)境協(xié)調(diào)； （ 4）注重 學(xué)校 校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行四川省地震重災(zāi)區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建工作關(guān)于所有新建義務(wù)教育階段學(xué)校必須達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的會 議精神；學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育的要求，按標(biāo)準(zhǔn)配備、配齊、配夠各種功能用房、教學(xué)儀器、圖書和體育衛(wèi)生藝術(shù)等設(shè)施設(shè)備，注重推進(jìn)教育信息化特別是農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。 （ 5）堅(jiān)持注重實(shí)效的原則。把災(zāi)后恢復(fù)重建建設(shè)項(xiàng)目工程與某某 特別行政區(qū) 教育發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)，在項(xiàng)目建設(shè)過程中做到因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，力求安全、實(shí)用、夠用、 牢固和方便學(xué)生。不搞高標(biāo)準(zhǔn)和形象工程，力戒奢侈浪費(fèi)。在有限的規(guī)劃面積下，充分利用好建筑物的有限面積，滿足學(xué)生洗浴、入廁，就餐、住宿以及住管員的住宿需求，將有限的校園建設(shè)面積充分利用好，設(shè)計(jì)好，盡 可能的增加學(xué)生的活動(dòng)區(qū)域和校園綠化面積，為災(zāi)區(qū)少年兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們充分享受到黨和政府的關(guān)懷和陽光。 （ 6）在節(jié)約用地的同時(shí)，盡可能地?cái)U(kuò)大綠化面積，為學(xué)生提 23 供一個(gè)安靜、舒適、優(yōu)美、清潔的休息環(huán)境。 5 1 2 平面布置 規(guī)劃用地中的平坦用地較少，設(shè)計(jì)中根據(jù)現(xiàn)狀，通過局部平整把用地整合成南北兩塊平整用地，兩塊地高差控制在 1.5 米左右，這樣設(shè)計(jì)中也正好通過用地高差把整個(gè)校區(qū)分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩大版塊，中間通過緩坡和踏步來銜接。 建筑布局因地制宜，考慮 303省道及規(guī)劃道路方向的景觀面，教學(xué)樓（包 括學(xué)前班）和綜合樓成倒 Z 形組合布置并位于用地北邊最高處，既突出了教學(xué)樓南向的標(biāo)識性，又提高了主入口的對景景觀。食堂、多功能廳、學(xué)生宿舍和教室工作周轉(zhuǎn)房依等高線自北向南布置，合理地利用地形。 運(yùn)動(dòng)區(qū)臨規(guī)劃道路布置，這樣從規(guī)劃道路方向看過來景觀更開闊，同時(shí)在遇有地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)便于作為師生的臨時(shí)避難場所，避免了因地震從西邊發(fā)生的泥石流等二次災(zāi)害；另外運(yùn)動(dòng)場臨規(guī)劃道路布置，從長遠(yuǎn)規(guī)劃考慮它還可以對外開放，對全民健身是個(gè)很好的提倡。 5 1 3 豎向設(shè)計(jì) 因用地高差較大，在校舍布置上用二個(gè)臺地來控制高程，臺地高差約為 1.5米，土方在自己用地內(nèi)得到平衡，避免對山體的破壞。 5.1.4總圖指標(biāo) 24 （ 1）規(guī)劃用地面積： 14806平方米 （ 2）總建筑面積： 7866平方米 教學(xué)樓建筑面積： 1330平方米 行政辦公綜合樓建筑面積： 800平方米 學(xué)前部 (3班）： 502平方米 學(xué)生宿舍 (8人間 )： 1524平方米 食堂及多功能廳： 1120平方米 其他附屬用房 1190 平方米 （ 3）建筑密度： 17.0% （ 4）容積率： 0.36 （ 5）綠地率： 39% （ 6）室外活動(dòng)場地： 4768平方米 其中： 200米環(huán)形跑道； 60米直跑道一組 籃球場 1 個(gè)，羽毛球場 2 個(gè)，乒乓球臺 8 個(gè)。 5 2 建筑結(jié)構(gòu) 5 2.1 建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及抗震設(shè)計(jì)要求標(biāo)準(zhǔn) （ 1）抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)表 25 表 5 1 抗震設(shè)計(jì) 內(nèi) 容 強(qiáng)度等級 國家 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 、 規(guī)范 2.1 抗震設(shè)防烈度 8度區(qū)，按 9度設(shè)防 建設(shè)部建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范局部修訂、建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn) GB50223 2008） 2.2 框架的抗震等級 一級 同上 （ 2）建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)表 表 5 2 序號 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范 1.1 建筑結(jié)構(gòu)安全等級 二級 建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（ GB50068-2001） 1.2 地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)等級 丙級 建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50007-2002) 1.3 建筑消防設(shè)計(jì)的耐火等級 二級 建 筑 設(shè) 計(jì) 放 火 規(guī) 范 （ GB50016-2006） 1.4 設(shè)計(jì)使用年限 50年 混凝土 結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)規(guī)范 （ GB50010 2002） （ 3） 主要建筑結(jié)構(gòu)材料及其強(qiáng)度等級表 表 5 3 序號 建筑結(jié)構(gòu)材料 強(qiáng)度等級 國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范 3.1 砼強(qiáng)度等級 G35、 G30 混凝土 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范（ GB50010 2002） 3.2 鋼筋砼結(jié)構(gòu)部分的鋼筋及型號 梁、柱主鋼筋：二級 板、屋面鋼筋： R 冷軋鋼筋 同上 3.3 鋼結(jié)構(gòu)部分鋼材 型鋼、鋼板： Q235B、 Q345B 3.4 砌體 頁巖空心磚，容重8.0kg/m3 西南 SG701（四）框架粒質(zhì)填充墻構(gòu)造圖集 3.5 填充墻 頁巖多孔磚，頁巖空心磚或其它輕質(zhì)隔墻（容重8.0kN/m3 ），用 M5.0 混合砂漿砌筑，地下部分用M5.0水泥砂漿砌筑 同上 3.6 砌筑質(zhì)量等級 B級 砌 體 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計(jì) 規(guī) 范 （ GB5003-2001） 5.2.3建筑設(shè)計(jì) （ 1）建筑平面設(shè)計(jì) 26 教學(xué)樓： 教學(xué)樓建筑布局為教學(xué)樓主樓、語音及微機(jī)樓層數(shù)不同的建筑組合成為院落，用外連廊連接，全部教室位于南北朝向，功能分區(qū)明確，使用方便，互不干擾，教室采光通風(fēng)良好。并設(shè)教師專用廁所。 行政辦公綜合樓： 行政辦公綜合樓布局與教學(xué)樓相連，用外連廊連接，功能分區(qū)明確，使用方便，互不干擾。行政辦公臨近教學(xué)樓設(shè)置，方便行政人員辦公。 學(xué)前班樓： 學(xué)前班樓布局與行政辦公綜合樓相連，用外連廊連接，功能分區(qū)明確，使用方便，互不干擾。 食堂及多功能廳： 食堂及多功能廳 建筑由二棟層數(shù)不同的建筑組合而成，一層均設(shè)廚房、餐廳，流線合理，潔污分流。而層設(shè)多功能廳。 學(xué)生宿舍： 學(xué)生宿舍建筑呈一字形布置，為內(nèi)廊式，每個(gè)寢室均帶有陽臺和衛(wèi)生間，一層設(shè)門廳及管理用房。 （ 2）剖面設(shè)計(jì) 教學(xué)樓：教室 3.6米、專用教室 4.5米。 27 行政辦公綜合樓：辦公室、管理用房層高 3.3米。 食堂：一層高為 3.9 米，而層多功能廳 6.6米。 學(xué)生宿舍：層高均為 3.6 米。 （ 3）豎向交通設(shè)計(jì) 本工程豎向交通通過樓梯間解決。其中教學(xué)樓、學(xué)前班樓各設(shè)二部樓梯間；行政辦公綜合樓設(shè)計(jì)一部樓梯間，食堂設(shè)二部樓梯間，學(xué)生宿舍各設(shè)二部樓梯間。 （ 4）立面設(shè)計(jì) 通過建筑體量和建筑空間的變化，建筑虛實(shí)的對比、色彩的搭配。體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校建筑的特色。 （ 5）建筑裝飾標(biāo)準(zhǔn)： 屋面：均為非上人平屋面，按西南 03J202-1 執(zhí)行。 樓面：防滑地磚地面。 內(nèi)墻面：廁所做瓷磚墻面。其余為房間為乳膠漆墻面。 外墻面：墻面外墻涂料面或小面磚。 門窗：塑鋼門、窗。 外廊、樓梯欄桿及扶手：外廊為不銹鋼欄桿扶手。樓梯為鋼欄桿扶。 天棚：抹灰面上刷乳膠漆。 其余有特殊要求的房間由業(yè)主定位定要求。 28 （ 6）無障礙設(shè)計(jì) 校區(qū)采用國家工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方便殘疾人使 用的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范 JGJ50 88。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等公共建筑均設(shè)置坡道連接室內(nèi)外，寬度 0.9m，坡道兩側(cè)在 0.9m 的高度處設(shè)扶手，兩段坡道之間的扶手應(yīng)保持連貫。門扇開啟的凈寬 0.8m。公廁和浴室城臨近的墻壁上設(shè)置安全抓桿等供殘疾人使用相應(yīng)的設(shè)施 ,并按相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的強(qiáng)制性條文進(jìn)行設(shè)計(jì)。 新建教學(xué)樓功能布局 表 5 4 1. 用途 教室用房 2. 建筑面積 1330平方米 3. 布置 內(nèi) 容 (1) 普通教室 設(shè) 12間 (2) 語音及微機(jī)室 設(shè) 3間 （ 3）其他專用教室 等 設(shè) 6間 4. 土建工程 (1) 結(jié)構(gòu) 四層、二層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，地上四層、二層；層高 3.6米、 4.5 米 (2) 基礎(chǔ) 柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，墻下條形基礎(chǔ) 5. 室內(nèi)安裝工程 (1) 給排水工程 室內(nèi)給排水系統(tǒng) (2) 強(qiáng)電弱電工程 室內(nèi)配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、防雷接地、樓內(nèi)通信配電視系統(tǒng)，有線廣播系統(tǒng)等 (3) 暖通工程 教室內(nèi)設(shè)吊扇通風(fēng)降溫 (4) 消防工程 建筑耐火等級為二級 新建行政辦公綜合樓功能布局 表 5 5 1. 用途 辦公、實(shí)驗(yàn)用房 2. 建 筑面積 2360平方米 3. 布置 內(nèi) 容 (1) 辦公 室 設(shè) 10間 （ 2）實(shí)驗(yàn)室、 圖書室等 設(shè) 8間 4. 土建工程 29 (1) 結(jié)構(gòu) 3層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)， 地上三層、二層； 層高 3.3米、 3.6米 (2) 基礎(chǔ) 柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，墻下條形基礎(chǔ) 5. 室內(nèi)安裝工程 (1) 給排水工程 室內(nèi)給排水系統(tǒng) (2) 強(qiáng)電弱電工程 室內(nèi)配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、防雷接地、樓內(nèi)通信配電視系統(tǒng)，有線廣播系統(tǒng)等 (3) 暖通工程 教室內(nèi)設(shè)吊扇通風(fēng)降溫 (4) 消防工程 建筑耐火等 級為二級 新建學(xué)前班樓功能布局 表 5 6 1. 用途 學(xué)前教學(xué)、生活用房 2. 建筑面積 502平方米 3. 布置 內(nèi) 容 (1) 普通教室 設(shè) 3間 （ 2）活動(dòng)室 設(shè) 1間 （ 2） 生活、管理 室 設(shè) 7間 4. 土建工程 (1) 結(jié)構(gòu) 2層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)， 地上三層 ;層高 3.6米 (2) 基礎(chǔ) 柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，墻下條形基礎(chǔ) 5. 室內(nèi)安裝工程 (1) 給排水工程 室內(nèi)給排水系統(tǒng) (2) 強(qiáng)電弱電工程 室內(nèi)配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、防雷接地、樓內(nèi)通信配電視系統(tǒng) ，有線廣播系統(tǒng)等 (3) 暖通工程 教室內(nèi)設(shè)吊扇通風(fēng)降溫 (4) 消防工程 建筑耐火等級為二級 新建食堂及多功能廳功能布局 表 5 7 1. 用途 食堂、開水房及浴室、多功能廳 2. 建筑面積 1120平方米 3. 布置 內(nèi) 容 (1)廚房、餐廳、開水房及浴室 一層 (2) 多功能 二層 4. 土建工程 (1) 結(jié)構(gòu) 二層、一層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，地上二層、一層 ;層高 3.9米、 6.6米 (2) 基礎(chǔ) 柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，墻下條形基礎(chǔ) 5. 室內(nèi)安裝工程 (1) 給排水工程 室內(nèi)給排水系統(tǒng) (2) 強(qiáng)電弱電工程 室內(nèi)配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、防雷接地等 (3) 暖通工程 廚房、浴室 設(shè)排風(fēng)機(jī)， 餐廳 內(nèi)設(shè)吊扇通風(fēng)降溫 (4) 消防工程 建筑耐火等級為二級 30 新建學(xué)生宿舍樓功能布局 表 5 8 1. 用途 學(xué)生宿舍 2. 建筑面積 1524平方米 3. 布置 內(nèi) 容 (1) 學(xué)生宿舍 8人間，一四層 （ 2）管理室 1間，一層 4. 土建工程 (1) 結(jié)構(gòu) 四層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，地上四層 ; 層高 3.6米 (2) 基礎(chǔ) 柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，墻下條形基礎(chǔ) 5. 室內(nèi)安裝工程 (1) 給排水工程 室內(nèi)給排水系統(tǒng) (2) 強(qiáng)電弱電工程 室內(nèi)配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、防雷接地 (3) 暖通工程 (4) 消防工程 建筑耐火等級為二級 5.2.4結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) （ 1）抗震設(shè)防 根據(jù)國家建設(shè)部建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范局部修訂， 某某 縣為第一組，抗震設(shè)防烈度為 8 度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為 0.35g。按照建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn) GB50223 2008，本項(xiàng)目為中、小學(xué)校舍建筑，按 9 度抗震設(shè)防計(jì)算。 （ 2）結(jié)構(gòu)選型與基礎(chǔ)型式 現(xiàn)澆鋼筋框架結(jié)構(gòu)建筑，均采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)，墻下采用條基的基礎(chǔ)型式。 5 3 給排水 5.3.1國家頒布的現(xiàn)行相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范 : 31 建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50015 2003 室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50013-2006 室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50014-2006. 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 GB50016-2006。 中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 GBJ99-86 宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 JGJ36-2005 中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T0385-2006 建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50140-2005 二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范 GB 17051-1997 全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施給水排水部分 5.3.2設(shè)計(jì)范圍 給排水專業(yè)的設(shè)計(jì)內(nèi)容：建筑紅線內(nèi)的給水、排水、消防給水等。 5.3.3給水設(shè)計(jì) （ 1）水源 學(xué)校從 某某 鎮(zhèn)災(zāi)后重建的城鎮(zhèn)自來水主管上接入 DN100的供水管道，作為學(xué)校的水源。自來水接管處壓力為 0.35Mpa，水質(zhì)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)總水表計(jì)量，并在校內(nèi)形成環(huán)狀管網(wǎng)，確保供水安全。 （ 2）給水系統(tǒng) 32