小學(xué)一年級家長會家長會教師發(fā)言稿匯編.docx

小學(xué)生家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表一年級的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅強后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力！我是一年級的班主任兼語文老師，下面我把這個學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個匯報。一、 匯報班級基本情況：我們班共有十四名學(xué)生，8名女生，六名男生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力，整體成績處于中上水平。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如說：誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有同學(xué)主動為他值日；見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班19名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的有八個人，中等偏上的約有兩人，中等成績的約有四個，不理想的極少。1、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有：朱秀文，朱毅。2、發(fā)言積極的的同學(xué)有朱自軒，李家?guī)?、書寫認真規(guī)范的同學(xué)有：朱自鳳，楊順茹4、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)有朱瑞，王超宇5、成績較突出的同學(xué)有：、朱方正6、勞動積極的同學(xué)有：李軍政，朱可心）通過實踐及與同年級的老師交流后發(fā)現(xiàn)，教師越是強調(diào)的不要出現(xiàn)的錯誤，學(xué)生越是容易出這樣的錯誤。也就是，因為教師強調(diào)了，所以學(xué)生的記憶比較深刻，導(dǎo)致作業(yè)時這樣的記憶占據(jù)了思想，導(dǎo)致出現(xiàn)越強調(diào)還出錯的局面。面對這樣的問題，我們家長可以幫孩子制造一本改錯本，把孩子出現(xiàn)的典型性的題單列出來，復(fù)習(xí)的時候重點練習(xí)這些，既節(jié)省時間，又可以提高學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固掌握。對待作業(yè)本中出現(xiàn)的錯誤，我一般找時間把出錯的學(xué)生個別叫到身邊來指導(dǎo)訂正，這樣既對癥下藥，又避免給其他學(xué)生不良刺激。但是老師的時間很有限，無分身之術(shù)啊。1、希望您一如既往的支持學(xué)校、支持我的工作，適時的提出寶貴的意見和建議。2、平時多與孩子溝通，注意培養(yǎng)孩子多說，而且一定要完整，以此鼓動孩子的自信心。3.培養(yǎng)孩子的做人做事的責(zé)任心。4、和孩子共同擬定一份切實可行的適合自己學(xué)習(xí)計劃，日積月累、堅持不懈，孩子一定學(xué)有所成。5、幫助、鼓勵、監(jiān)督，在孩子需要幫助時，扶孩子一把，不要等孩子考出你不滿意的成績再怨天尤人。畢竟我們每家只有一個孩子，來不得“實驗”。6、正確看待孩子的學(xué)習(xí)，永遠不要對孩子喪失信心，“尺有所長，寸有所短”成績不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要孩子懂得做人的道理、學(xué)到有用的知識，那他就是成功的最后，希望家長們都能帶著一個好的心情去面對你的孩子，我想學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的，家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的，成長應(yīng)當(dāng)是幸福的。謝謝大家!一年級126班家長會班主任發(fā)言稿 各位家長，下午好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報：一介紹學(xué)校近期的一些學(xué)生活動。9月27日，我們舉行了衛(wèi)生大比拼活動，我們班有五名孩子參加了活動。10月18日，我們組織同學(xué)們?nèi)ヅR湘五尖山開展了校外實踐活動，在這里，我要特別感謝我們班代雨欣的奶奶，蔣松達的爸爸，以及王文涵和姜明珠的媽媽，他們隨班參加了我們的活動，給予了我們很大的幫助。前兩個月，我們學(xué)校開展了養(yǎng)成教育和寫字教育的活動，收效不錯。我們班還評出來每個月的學(xué)習(xí)之星，他們是易思夢和胡佳琪。10月13日的建隊日，我們班19名優(yōu)秀的學(xué)生入隊，這個家長們也很高興，自豪。今天，我們舉行了寫字比賽。為了加強學(xué)生的體育鍛煉，我們學(xué)校決定在明后兩天舉行校級運動會。希望孩子們能積極參加。后段時間，我們還會有拼音過關(guān)、口算比賽等活動。在今年的元旦我們還會有一批少先隊員入隊，我們希望更多的孩子越來越優(yōu)秀。我們學(xué)校是岳陽市的十佳書香校園，所以我們每天的作業(yè)有課外閱讀，早上有誦讀朱子治家格言，下個星期學(xué)校推行誦讀弟子規(guī)的閱讀活動，開始每天早上會有老師帶他們誦讀，我們統(tǒng)一給孩子買了弟子規(guī)的書，希望在家背誦。二表揚學(xué)生。期中考試情況介紹：本班57人，男生32人，女生25人。1人不及格，60分到79的3人，80分到89.5的14人，優(yōu)秀（90分以上）39人，滿分4人。平均分91分。每個人的學(xué)習(xí)能力不同，不要過分看重孩子的成績，成績單上的等級不代表一切，重在發(fā)現(xiàn)孩子暴露的問題。問題找到了，及時糾正孩子身上存在的問題，樹立自信心，自信心能引發(fā)孩子無限的潛力，使孩子盡可能地進步，成績自然就上去了。三、介紹開學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況 經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時候聽課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽感增強，衛(wèi)生已經(jīng)會學(xué)著打掃了，孩子一聽到自己是本周的值日生都感到很光榮。但個別同學(xué)存在作業(yè)不認真完成，上課做小動作，吃零食，玩玩具，不注意聽講，自己管不住自己，課下不注意安全，不遵守紀(jì)律等不好的現(xiàn)象。四、學(xué)習(xí)過程中注意的事項。 關(guān)于家庭作業(yè)：家長檢查學(xué)生是否及時按量認真完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯誤有無改正，并簽名。讀的作業(yè)也一定 認真檢查，完成布置的要求后再在書上簽字。有些學(xué)生家庭作業(yè)出錯率較高，書寫潦草，家長簽字了，有些甚至沒有家長的簽字，學(xué)習(xí)效果可想而知。由于本班學(xué)生人數(shù)較多，讀的作業(yè)老師不可能每次一一檢查，課堂時間有限，一周只有8節(jié)語文課，教學(xué)進度是一周4篇課文，因此，每一節(jié)語文課都是新授課，沒有時間深入復(fù)習(xí)鞏固，加上有些家長的懈怠，造成一些孩子讀書認字方面很差。另外，家長盡可能的仔細檢查孩子的作業(yè)，只有作業(yè)認真，才能養(yǎng)成孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為一次錯誤可能需要付出3-5倍的時間來訂正。關(guān)于輔導(dǎo)孩子什么：一些家長在家里盡心盡力的輔導(dǎo)了，效果卻不好，一是孩子在校學(xué)習(xí)效率低；二是家長輔導(dǎo)沒有抓住重點；三是孩子能力的差異；第三點對于小學(xué)一年級的孩子的成績影響不大。所以，只要家長認真輔導(dǎo)，孩子還是能夠達到優(yōu)秀成績的。我覺得家長輔導(dǎo)要讓老師能看到你在家輔導(dǎo)的過程，怎么說呢，有的認真的家長，我們作為老師的一看孩子的家庭作業(yè)就能看出來的，作業(yè)很工整，出錯率低，甚至是沒有錯，但是我沒有看到你的孩子在做作業(yè)的時候有哪些不懂的地方，還是今天學(xué)的知識掌握的很好呢，可我們的家長是在旁邊輔導(dǎo)的，知道孩子今天學(xué)的知識在家庭作業(yè)上反饋的好差，你們可以在簽字的時候?qū)⒛愕玫降男畔⒏嬖V我，這樣我就可以給你的孩子查漏補缺啊。可是有的家長家長讓我很失望，就是盲目的簽字，錯了也不叫孩子檢查改正，這一點可能在影響孩子學(xué)習(xí)上占一半的責(zé)任。語文方面有這些：課文每一篇都要準(zhǔn)確背誦，分清平翹舌音，前后鼻音；生字表一生字只要求會認，會口頭組詞，不寫，為了鞏固識字，可以適當(dāng)?shù)慕o這些字練習(xí)加拼音，打亂順序讀認。生字表二生字要求會寫，筆順正確，能熟練數(shù)出筆畫數(shù)，會組詞，組詞必須是會寫的字，一般組詞在2個左右，分清平、翹舌。并且經(jīng)常及時復(fù)習(xí)鞏固前面學(xué)過的內(nèi)容，如果一時沒有學(xué)習(xí)扎實，家長要心中有數(shù)，反復(fù)練習(xí)，可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。如果長遠來看，課外閱讀更能促進孩子的識字量的積累，閱讀能力的培養(yǎng)。有幾個學(xué)生作業(yè)出錯現(xiàn)象比較嚴(yán)重。今天布置的作業(yè)改不完，明天的作業(yè)又布置出錯，堆積起來沒辦法完成。希望家長真正負起責(zé)任來，提高正確率。五、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 兩個月時間已經(jīng)完全可以讓每一位學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了?，F(xiàn)在不管是語文還是數(shù)學(xué)各項工作都在有條不紊地展開著。由于每天課上都有新的知識要學(xué)習(xí)，課下還要及時地得到鞏固，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。說實話作為學(xué)生他們過得也很累。為了不給他們增加額外的學(xué)習(xí)負擔(dān)。所以我的作業(yè)一般都布置的不太多，練習(xí)冊冊我都是盡量讓學(xué)生在課堂上完成，回去的家庭作業(yè)以練字帖，讀背為主，這里我要給各位家長提點建議，孩子在家讀書的時候，請家長們認真聽自己的孩子的讀書，千萬不要敷衍了事，不管孩子讀成什么樣，他說讀完了叫你簽字你就在書上寫上大名就完事了。家長可以讓孩子回憶課堂上老師是怎么教你讀的，學(xué)老師讀，還可以在網(wǎng)上收索課文的朗讀錄音，讓孩子把課文的感情讀出來。字帖也要認真練，從一年級開始練字帖，會對孩子的書寫有很大的幫助。還有每學(xué)一課的家庭作業(yè)基本是固定的，而周六日的作業(yè)可能比較靈活。周末兩天時間，希望家長多帶孩子們出去玩，不要呆在家里老看電視，玩電腦。但學(xué)生可能光顧著玩容易忘記寫作業(yè)，請家長多上心，督促他們完成節(jié)假日的作業(yè)。另外由于學(xué)生小，作業(yè)亂寫，要讓他們有一個良好的寫作業(yè)習(xí)慣，寫作業(yè)不能吃東西，看電視等。不能再書上亂涂亂畫，書角卷起來要把它撫平，愛護自己的書本，這個要家長在家多教教自己的孩子。六、給家長的建議：1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。 這包括：要按時到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生早7：50到校，中午11：00接，下午2：20到校，4：25接。要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。（培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩子還小，長大些就會懂了。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那您就能輕松地當(dāng)個好家長。）為了保證充足的睡眠，要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠。 2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。 我們班的家長都開通了手機家校通，希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚，例如：下學(xué)接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。 上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。 這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象，我覺得楊陽的家長做的很好你，他用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在孩子的鉛筆上，讓他自己認識自己的東西。有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，有的家長又總是怪其他小朋友拿了自己孩子的文具?？傊约旱臇|西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，家長抄一下課程表，回去教孩子認讀認讀。 4、每天寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本。按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。統(tǒng)一科目的書放在一起，作業(yè)寫上名字放在書包的最上面，最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，要求家長放在第一位。而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。有的家長認為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認為由老師全權(quán)代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。5. 孩子寫作業(yè)時要給予必要的指導(dǎo)，但不要干預(yù)過多，漸漸地放手，不要輕易地替孩子改錯，有些錯誤孩子自己經(jīng)歷后會印象更深。 孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長再評價。背誦的、讀書的這些作業(yè)也要認真完成，最后簽上完成的時間和情況。6、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目以及去外面玩等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。每天讀一篇文章，讀完后讓其講一講。7、一年級語文重點是拼音、識字、寫字。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范，在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文，都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來，課文背誦出來。8、座位的調(diào)整，希望大家理解。我們每周都會調(diào)換，個別的微調(diào)也是在平衡孩子們學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上進行的。你的孩子是寶貝，其他的孩子也是。你有特殊的情況需要幫助，跟老師好好溝通，在不影響班級整體的情況下，我會盡力做到的。 尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，有做的不好的地方，還是要請大家告訴我們，以便我們在以后的工作中做出改進。但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！一年級一班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長： 大家好！ 我是一一班的班主任也是數(shù)學(xué)老師。很高興因為孩子，我們走到了一起。借此機會，我把自己的一些想法和大家作一個交流。一、班級情況介紹 我們一（1）班共有學(xué)生51名，男生26名，女生25名。學(xué)生個個天真活潑、聰明可愛。存在一些學(xué)生難管理，但是經(jīng)過我們不懈的努力，班級各個方面情況還是不錯的。 我們這個班級通過三個多月與學(xué)生朝夕相處，可以說我們對每個孩子的情況已經(jīng)很了解。從整體看來，孩子們進步都很大，由剛開學(xué)時的不適應(yīng)，注意力不集中，不知道上下課，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動腦，積極舉手發(fā)言。變化可謂是很大的。為了能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，我們在學(xué)生的作業(yè)本上獎勵個小紅花。我感覺學(xué)生對自己是不是得到小紅花很在意，所以我們就充分利用這一點，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，效果非常好。 本學(xué)期在班級管理方面嘗試班干部管理促進養(yǎng)成教育。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部。學(xué)生的養(yǎng)成教育已基本形成。什么時候該干什么都很明確，如預(yù)備鈴后的歌聲、眼保健操、作業(yè)的收發(fā)等學(xué)生們都能自己完成，老師只起一個監(jiān)督指導(dǎo)的作用。二、學(xué)生在?；厩闆r1、表現(xiàn)優(yōu)秀的有： 盧偉玲、王 建、王德連、郭艷梅、朱曼婷、常佳雪、吳啊晴、張娜拉、燕紫涵、 劉士海、徐天朗2、課上發(fā)言積極的：代語琦、李 浩、 林奕晨、 胡若冰、胡宇潔、王 紫、 蔣燁睿、 張可欣 3、字寫工整的：甘佳穎、舒 暢、 董高豐、 雷璐璐做得好的方面:(1)集體觀念強了。同學(xué)之間能做到團結(jié)互助，已有了為集體著想的意識。 (2)在作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成, 并且在書寫、速度方面也進步了。(3)聽課習(xí)慣和課堂紀(jì)律明顯有了改觀。(4) 學(xué)生在文明禮貌方面也進步了。(5)衛(wèi)生觀念強了。動手勞動的能力也增強了。存在的幾點問題： （1）上課時部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ? 經(jīng)常分神、開小差、講話、搞小動作也有部分學(xué)生不愛動腦筋。（2）有部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。（3）部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯題不改正，以及個別學(xué)生作業(yè)書寫太亂。（4）有些同學(xué)認為書面作業(yè)更重要，口頭作業(yè)可以不做，這種想法是錯誤的。（5）有個別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不積極。三、討論教育孩子的方法為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？我認為我們應(yīng)該注意以下幾個方面 招數(shù)一：身教重于言傳 教育無他，榜樣而已 招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢 批評要達到好的效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢。招數(shù)三：重結(jié)果更重過程 有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信心。招數(shù)四：保持一致，始終如一 家長有的時候是高興了能夠注意到孩子的問題，自己工作不順利了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。招數(shù)五：分解目標(biāo)，逐步實施 無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點，還是實現(xiàn)目標(biāo)，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。招數(shù)六：保護孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。招數(shù)七：會愛孩子 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更好。 四、給家長的幾點建議1、寫的習(xí)慣。盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。 2、聽和說的習(xí)慣：孩子回家后與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。 3、教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說，達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣;(2)看書時坐姿端正的習(xí)慣;(3)愛想、愛問和認真回答問題的習(xí)慣;(4)正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;(5)愛護書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。5、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。6、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。五、需要家長繼續(xù)配合的方面：1、接送孩子要準(zhǔn)時，并與孩子約好固定地點接送，特別是雨天尤為重要。 2、 嚴(yán)格控制孩子帶零花錢，不許帶零食。3、 加強與老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)孩子有問題，及時和老師聯(lián)系，盡量與老師溝通。孩子因事不能到校要及時向老師請假。4、家長對孩子的作業(yè)要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題，請幫助孩子弄懂，督促孩子訂正，希望家長配合我們老師把這項工作做好。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會有則改之，無則加勉。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。歡迎大家提出寶貴的建議。再次感謝各位家長對我們工作的支持，希望我們班在這學(xué)期創(chuàng)造佳績！謝謝各位家長！一年級第二次家長會提綱各位家長：大家好！時間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)一個月了！在這一個月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步，但同時也暴露了不少問題，所以學(xué)校選擇在這個時間召開家長會，讓我們再次相聚一起，共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中的問題，是及時的，也是必要的。一、 總結(jié)開學(xué)一個月以來的學(xué)生基本情況：（一）簡單介紹開學(xué)以來學(xué)校班級開展的各項工作。開學(xué)也有一個月的時間了，在這個月里的工作是非常繁忙的，第一周訓(xùn)練路隊、隊列隊形比賽、班級展板更換、學(xué)籍錄入等，我在錄學(xué)籍的時候，經(jīng)常用飛信與家長聯(lián)系，詢問家長有關(guān)孩子的信息，非常感謝各位家長不耐其煩的提供信息。（二）習(xí)慣、學(xué)習(xí)等各方面的進步經(jīng)過一個月的努力，學(xué)生們已經(jīng)從大部分學(xué)生也已經(jīng)知道上課是什么，應(yīng)該怎么做。這首先得益于家長的支持。我們同學(xué)中有一些孩子表現(xiàn)比較出色，從我們的評比欄中也能看得出。1.近期學(xué)習(xí)方面總結(jié)。（語文及數(shù)學(xué)第一單元質(zhì)量檢測情況）2.介紹六比六評。強調(diào)家長要經(jīng)常過問每天孩子紀(jì)律、學(xué)習(xí)等表現(xiàn)情況。（孩子每月得星情況要通過一定的形式告知家長，具體什么形式家長會上可一并告訴家長。）3.表揚。（面要廣）（1）表揚學(xué)生。紀(jì)律方面，有些孩子剛?cè)雽W(xué)的時候聽課注意力不集中，課上隨便轉(zhuǎn)頭說話、下位，而現(xiàn)在基本能遵守紀(jì)律，進步比較大的有：徐錚、徐俊寧、孫韶翼、劉瀚錦、王曉彤、張納言、王怡璇、李東林、王馨語、徐嘉濤、董一璇衛(wèi)生方面，有些孩子個人衛(wèi)生、地面衛(wèi)生都很好，有：于梅、史博元、楊雪鈺、丁銘玉、劉嘉茹、王雅琴、劉宇超、趙彬汝、周雨涵書寫方面，有些孩子書寫認真、字型漂亮、書寫姿勢正確。有：張連相、于文卓、李沅林、任品臻、劉穎、郭一、遲天瑜、呂勻、宋雨桐、有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。如：高小媛、謝富順、夏圣波、崔金羽、李雪峰、崔志鑫、劉志遠、李金睿（三）存在的問題。1還有個別同學(xué)卻沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如有些同學(xué)上課不認真聽講，課堂學(xué)習(xí)效率低。寫作業(yè)拖拉。寫不對，有時侯還忘記寫；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學(xué)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可估量的的負面影響，如讓孩子有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；注意觀察孩子在家做事的表現(xiàn)，引導(dǎo)孩子無論做什么事都要專心，即使吃飯也要專心等等。2同學(xué)抬腿就跑打鬧。（校內(nèi)及路隊）講講這樣做的安全隱患，讓家長理解。3.個別家長在校門口接送孩子，接送時間有時太晚，孩子記不住家長電話，不知道接不著到校門口等待。告訴家長為什么不能在校門口接，嚴(yán)格強調(diào)接送地點，學(xué)校要加強檢查，希望家長理解支持。60米外接送。下雨天接送孩子的問題。4. 關(guān)于佩戴學(xué)生證。（包里最好備一個，以防掉了）5.關(guān)于上交材料、交錢及簽名。書的收費問題：（只有教輔材料是收費的，其余的本子，教材、字典是免費的。）二、 下階段需要家長配合的幾方面工作您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進行安全教育。讓每一個孩子高高興興地到校，平平安安地回家。1.上下學(xué)安全。2.班上的孩子調(diào)皮的較多，還望家長能拿出一些手段來約束孩子。 （文明守紀(jì)榜，激勵孩子 能管住自己的行為） 畢竟孩子在校是保證安全第一，我們不希望任何一個孩子因淘氣而受傷或是讓別人受傷。3.削鉛筆一頭，帶剪刀、小刀家長一定要及時檢查，我們也會不定時查。4.教會孩子自己系緊鞋帶，鞋也不要裝飾太啰嗦，以防絆倒。（二）習(xí)慣方面1.守紀(jì)習(xí)慣：可包含到校時間，各項紀(jì)律等。這方面要詳細講。每天早上按時到學(xué)校，不早到，不遲到，按時參加正常的早讀。現(xiàn)在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7：40我們的早讀就開始了，所以要按時到校，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強調(diào)中午不能早到，1：401：50到就可以。2衛(wèi)生習(xí)慣。（1）個人著裝衛(wèi)生（2）集體衛(wèi)生，不亂扔垃圾（3）每個星期天給孩子剪指甲，洗澡換衣服，讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。3生活自理習(xí)慣。（1）自己收拾書包（2）關(guān)于著裝。將來穿校服問題。（周五可不穿校服）衣服不要太繁瑣。（3）給孩子設(shè)置鬧鐘，讓其養(yǎng)成自己起床、按時起床的習(xí)慣。（三）學(xué)習(xí)方面1.聽課習(xí)慣一年級對課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。要求學(xué)生聽課時，必須坐正；回答問題起立時，手必須放在兩邊；別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽；大多數(shù)學(xué)生都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進步了，我很為他們感到高興。2.書寫習(xí)慣3.關(guān)于家庭作業(yè)：一年級根據(jù)上級要求不布置書面作業(yè)。每天家長都要檢查學(xué)生是否及時按量認真完成口頭作業(yè)，昨天作業(yè)的錯誤有無改正，并簽名。讀和背的作業(yè)也一定認真檢查，完成布置的要求后再在書上簽字。這里咱們 班有一些家長做的就很好，比如XXX的家長等。但也有一些學(xué)生家庭作業(yè) 出錯率較高，書寫潦草，家長也簽字了，有些甚至沒有家長的簽字，學(xué)習(xí)效果可想而知。由 于班里學(xué)生人數(shù)較多，課堂時間有限，我又進行語數(shù)雙科的教學(xué)，不能一直等某一個孩子。 加上有些家長的懈怠，造成一些孩子越拉越遠。所以，家長要盡可能的仔細檢查孩子的作業(yè)， 只有作業(yè)認真，才能養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為一次錯誤可能需要付出 3-5 倍的時間來訂正，得不償失。 4.關(guān)于輔導(dǎo)孩子什么：一些家長在家里盡心盡力的輔導(dǎo)了，效果卻不好，一是孩子在校學(xué)習(xí) 效率低；二是家長輔導(dǎo)沒有抓住重點；三是孩子能力的差異；第三點對于小學(xué)一、二年級的 孩子的成績影響不大。所以，只要家長認真輔導(dǎo)，孩子還是能夠達到優(yōu)秀成績的。 家長輔導(dǎo)，語文方面： 數(shù)學(xué)方面：這段簡單一提即可，不要讓家長覺得教師在推脫責(zé)任。5. 增加閱讀量，給每位孩子準(zhǔn)備一些帶拼音的課外書籍，讓孩子每天堅持讀課外書，書包 里也每天放一本課外書，讓孩子在學(xué)校也能讀一讀課外書。6.關(guān)于學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備（每晚提前按課程表帶）（四）家校溝通方面：1.關(guān)于下雨天接送孩子。（一律穿雨衣，最好買個放桌洞準(zhǔn)備著，60米外接送。不能進校門或堵在門口。嚴(yán)肅強調(diào)。告訴家長教育孩子下雨天見不到家長可回傳達室，家長要及時到傳達室接。）2.關(guān)于將來交書費。介紹什么是課本，和字典（國家免費發(fā)放）哪些是教輔材料，需要交錢時一定按時。3.天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，班上生病的孩子較多，家長還要多關(guān)注孩子的身體，及時增減衣服，保重身體。4.疫苗完成證明。5.孩子身心方面有特殊情況一定要及時跟老師溝通。6.關(guān)于換座位。（我們統(tǒng)一每兩周換座位一次）7.關(guān)于請假。（不遲到、不早退，有事不來或遲到一定要請假，盡量不耽誤語文、數(shù)學(xué)課。電話不通發(fā)短信。）家長們，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后， 請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！最后，各班級組織家委會競選，當(dāng)場公布結(jié)果。一（3）班家長會班主任發(fā)言稿 劉鈺玲尊敬的各位家長： 晚上好！非常感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會。您的到來一是對我們老師最大的支持，更是對孩子莫大的關(guān)心。其實我和大家也算是老朋友了，平時 為了孩子的學(xué)習(xí)，常電話溝通，見面交流。 到了九月份，孩子們就要升二年級了，這一年來，每個孩子都變了很多，除了個子變高了，他們變得更懂事 ，聽話了。很多孩子學(xué)習(xí)成績進步也很大。但孩子終究是孩子，他們要學(xué)習(xí)的地方還很多，身上的缺點也不少，所以，今晚我們一年級開這次家長會的目的是為了孩子健康的發(fā)展。從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。因此，今天晚上家長會的主題是“好習(xí)慣，益終身”。1.班級基本情況：我們班現(xiàn)共有學(xué)生64人。其中男生多,女生少.開學(xué)到現(xiàn)在我們一年級進行了三個單元的測試，我就拿本班在剛結(jié)束的第3單元測驗的情況向家長做簡單的匯報：平均分95分，最高分：朱德龍,鐘春蘭,陳錦波100分，最低分85分。與前面兩次測試相比，這一次測試進步最大，達到90分以上的有60位同學(xué)，其中三位學(xué)生沒有90分，孩子們能取得優(yōu)異的成績，最大的功勞來自于家長的培養(yǎng)和孩子們的自身努力。 考試成績只能作為一個階段的總結(jié)，作為我們老師和家長，我們更應(yīng)關(guān)注的是孩子平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。而語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾方面：上課、作業(yè)、背誦、課外閱讀。下面我就從這幾方面進行匯報：上課：是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識的獲得主要是上課，如果上課不認真聽講，那么課后是難以彌補的。可以說上課一分鐘抵得上下課一小時。班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認真聽講，但認真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。比如班上有的學(xué)生發(fā)言比較積極，如李新彤、陳錦波,周靜怡，鐘春蘭，李靜文，余子鋒，王芷瑛，賴方艷，林潔，李菲菲等，所以每一次的考試都比較優(yōu)秀。而那些考試成績不太理想的，大多數(shù)上課容易開小差，在這里我就不點名批評了。課外閱讀：在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外?！边@不是所課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進行運用，真正成為自己的能力。課外閱讀吧不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的。背誦：學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟?！睕]有豐富的語言積累，學(xué)生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句，成語，古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習(xí)慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今后的語文學(xué)習(xí)特別是作文就不用擔(dān)心了。作業(yè)：作業(yè)是孩子對新知識的自測和向老師反饋對知識的掌握情況。而且低年級的作業(yè)大多數(shù)是抄寫類的，難度不大，只要求孩子能一筆一劃的寫好，這應(yīng)該是每個同學(xué)都能完成的事情。我們班有很多學(xué)生是很認真完成作業(yè)的，而且書寫也是優(yōu)秀的，如：莫琳，盧葉同學(xué)、李智強，李屹松，黃國生，葉聲翰同學(xué)等。但也有部分學(xué)生紀(jì)律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不夠理想。我想，這些孩子如果有一個好的習(xí)慣，他也會很優(yōu)秀的，下面我就講一講一年級的孩子應(yīng)養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣：二：培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣?！?好習(xí)慣來自平時的點滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益。1、生活習(xí)慣首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做一個生活有規(guī)律的人我們學(xué)校要求學(xué)生在晚上9：30就要睡覺，早上6：30起床，每天中午能保持一個小時的午睡時間。但還是有很多孩子沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣，導(dǎo)致早上遲到，班上遲到比較多的是：袁靈，葉日宋，張洛。在這里我再講一講我們學(xué)校開校門的時間。2.其次，要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。讓孩子自己穿衣、洗臉、刷牙，學(xué)會自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。這里有一個建議，鉛筆最好用3B的,每天至少準(zhǔn)備3支。橡皮用大一點的，這樣可以察的比較干凈。有時候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因為勞動可以讓孩子學(xué)會動手和動腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了勞動的體驗，孩子將來寫文章也會有感而寫。 3、還有就是讓孩子懂得節(jié)約。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子在家不亂用零花錢。 少吃零食，如果孩子零食吃多，他正餐肯定就會吃不了多少。不挑食，這一點在學(xué)校做的很好，但很多孩子回到家里卻這個不吃，那個不吃，這些都是家長慣出來的。4：良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，有些孩子的手指甲非常的長，我們家長要幫孩子一星期剪一次手指甲，夏天到了，天氣一熱，孩子一跑動，很容易出汗，勤洗澡。勒換衣服，每周我都會檢查孩子們的指甲，幫他們剪指甲。上個學(xué)期，每個星期我都會用一個早讀課的時間來給孩子們剪指甲、差不多要剪半個小時、這個學(xué)期好了很多，但還是有很多孩子不剪指甲，我相信這時還有很多家長可能很長時間沒有幫孩子剪指甲了。現(xiàn)在是紅眼病高發(fā)的季節(jié)，俗話說：病從口入，紅眼病從手來。相信孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣有了父母的指導(dǎo)會做到更好。5、每天喝牛奶的習(xí)慣。二、行為習(xí)慣一個干干凈凈、大大方方、彬彬有禮的孩子，肯定招人喜歡。孩子的文明禮