高中化學(xué)噴泉實(shí)驗(yàn)試題集錦.doc

中國教育一卡通 網(wǎng)上學(xué)習(xí)真輕松 高中化學(xué)噴泉實(shí)驗(yàn)試題集錦1在體積為1L的干燥燒瓶中，用排空氣法充入HCl氣體后，測(cè)得燒瓶中的氣體對(duì)氧氣的相對(duì)密度為1.082，以此氣體進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，當(dāng)噴泉停止后，進(jìn)入燒瓶中的液體體積是A14L B12L C34L D全滿2（MCE95-7）在右圖所示的裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內(nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶。則a和b分別是a（干燥氣體）b（液體）ANO2水BCO24mol/LNaOH溶液CCl2飽和NaCl水溶液DNH31mol/L鹽酸3（98-上海-17）同溫同壓下，兩個(gè)等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿NH3 NO2，進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。經(jīng)充分反應(yīng)后，瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為 A B C= D不能確定4（01-春季化學(xué)-19）（10分）A是一種白色晶體，它與濃氫氧化鈉溶液共熱，放出無色氣體B。用圓底燒瓶收集干燥的B。按下圖裝置儀器，擠壓滴管的膠頭時(shí)，可以得到藍(lán)色噴泉；A與濃硫酸反應(yīng)，放出無色氣體C。用圓底燒瓶收集干燥的C，仍按下圖裝置儀器，擠壓滴管的膠頭時(shí)，可以得到紅色噴泉。（1）A的化學(xué)式是_。（2）可用于除去B中水分的干燥劑是_。收集氣體B的方法是_。（3）收集氣體C的方法是_。5（02-天津理綜-29）大氣壓強(qiáng)對(duì)許多物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)有著重要影響。（20分）制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置均已略去）。（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣前化學(xué)方程式： 。（2）收集氨氣應(yīng)使用 法，要得到干燥的氨氣可選用 做干燥劑。（3）用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是 。該實(shí)驗(yàn)的原理是 。（4）如果只提供如圖2的裝置，請(qǐng)說明引發(fā)噴泉的方法。答： 。6如右圖，燒瓶a中充滿干燥氯氣，將滴管b中的濃氨水?dāng)D入燒瓶a中，開始時(shí)，燒瓶a中發(fā)生的反應(yīng)有：NH3Cl2N2HCl（未配平），同時(shí)生成白煙并發(fā)紅光。試回答：（1）反應(yīng)中生成的白煙是 。（2）反應(yīng)完成后，將燒瓶a的導(dǎo)氣管插入水槽的液面以下，并打開止水夾f，觀察到有水吸入燒瓶a中形成噴泉，當(dāng)噴泉停止后升入燒瓶a中的水大約占燒瓶容積的 。（3）標(biāo)志燒瓶a中反應(yīng)全部完成的化學(xué)方程式為 。7如右圖所示，在一個(gè)燒瓶中充滿氣體A，打開處的止水夾并向 燒瓶中緩慢通入等體積的氣體B后關(guān)閉該止水夾，待充分反應(yīng)后再打開處的止水夾來，請(qǐng)按要求填表回答：（1）打開處的止水夾前后燒瓶中所觀察到的現(xiàn)象并按要求書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）分別完成以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)后，燒瓶內(nèi)剩余氣體最多的是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）_。實(shí)驗(yàn)序號(hào)氣體A氣體B現(xiàn)象A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式打開處的止水夾前打開處的止水夾后SO2H2SNH3HClO2NO8噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。試根據(jù)下圖，回答下列問題：（1）在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是（ ）。AHCl和HO BNH和HO CNH和汽油 DCO和NaOH溶液（2）在圖B的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是（ ）ACu與稀鹽酸 BNaHCO與NaOH溶液CCaCO與稀硫酸 DNH4HCO與稀鹽酸（3）在圖B的錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是（ ）。 A濃硫酸 B生石灰 C硝酸銨 D燒堿這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是_。（4）比較圖A和圖B兩套裝置，以產(chǎn)生噴泉的原理來分析，圖A是_上部燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)；圖B是_下部錐形瓶的壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”）。城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述_（填圖A或圖B）裝置的原理相似。（5）如果只提供如圖C的裝置，引發(fā)噴泉的方法是_。參考答案1C 2BD 3C4（1）NH4Cl （2）堿石灰（或答生石灰、KOH固體等任一種不與氨反應(yīng)的干燥劑） 向下排氣法（3）向上排氣法5（20分）（1）2NH4ClCa（OH）22NH3CaCl22H2O（2）向下排空氣 堿石灰（3）打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水。氨氣極易溶解于水，致使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小。（4）打開夾子，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即發(fā)生噴泉。6（1）NH4Cl （2）23 （3）8NH33Cl2N26NH4Cl7（1）實(shí)驗(yàn)序號(hào)氣體A氣體B現(xiàn)象A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式打開處的止水夾前打開處的止水夾后SO2H2S燒瓶內(nèi)壁產(chǎn)生水霧和黃色固體；燒瓶中形成噴泉，溶液幾乎充滿燒瓶。SO22H2S3S2H2ONH3HCl燒瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白煙；燒瓶中形成噴泉，溶液充滿燒瓶。NH3HClNH4ClO2NO燒瓶內(nèi)氣體由無色變?yōu)榧t棕色；由溶液進(jìn)入燒瓶，但未充滿，氣體由紅棕色變?yōu)闊o色。2NOO22NO2（2）8（1）C （2）D （3）C 濃硫酸、生石灰、燒堿溶于水時(shí)，放出大量的熱，溫度升高，酒精揮發(fā)加快，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，從而形成噴泉。 （4）減小 增大 圖B （5）打開夾子，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即發(fā)生噴泉。噴泉實(shí)驗(yàn)噴泉實(shí)驗(yàn)是課本敘述和演示的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，也是高考?？純?nèi)容，并且題型的設(shè)計(jì)屢有創(chuàng)新，難度也在變化中遞增。我們通過實(shí)驗(yàn)操作、討論、計(jì)算，不僅要了解溶于水的氣體，由壓強(qiáng)變化形成美麗的噴泉的定性認(rèn)識(shí)，更要掌握氣體和溶液、或氣體和氣體只要壓強(qiáng)變化都能形成這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)。1形成噴泉的組合：（1）NH3、HCl、HBr、HI、SO2等這些在水中溶解度大的氣體、NO2或V（NO2）：V（O2）為4：1的混合氣體或V（NO）：V（O2）為4：3的混合氣體，都可與水配組做噴泉實(shí)驗(yàn)；（2）CO2、H2S、Cl2等酸性氣體可以與NaOH溶液配組形成噴泉，且NaOH溶液濃度越大，效果就越好；（3）有機(jī)氣體與有機(jī)溶劑配組形成噴泉；（4）O2、N2、H2等不溶于水的氣體，設(shè)計(jì)一定實(shí)驗(yàn)條件將其反應(yīng)掉，也能形成噴泉。常見形成噴泉實(shí)驗(yàn)組合氣體A溶液B溶液C噴泉HClH2O石蕊紅色AgNO3白色NH3H2O酚酞紅色石蕊藍(lán)色FeI3紅褐色Cl2NaOHKI淀粉藍(lán)色H2SNaOHCuCl2黑色CO2NaOH澄清石灰水白色2噴泉的計(jì)算根據(jù)充入燒瓶中的液體的體積可以計(jì)算燒瓶內(nèi)所盛氣體的純度或平均式量；或根據(jù)充入燒瓶中的氣體計(jì)算形成溶液的物質(zhì)的量濃度。3噴泉的設(shè)計(jì)噴泉實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生的條件是：氣體在溶液中溶解度大或者可與液體發(fā)生劇烈反應(yīng)，且不再產(chǎn)生新的氣體或者氣體體積急劇減小，造成燒瓶內(nèi)外壓強(qiáng)差較大，即可發(fā)生“噴泉”現(xiàn)象。中學(xué)階段，能形成噴泉現(xiàn)象常見的有NH3、HCl、HBr、HI、SO2等這些在水中溶解度大的氣體，可與水配組做噴泉實(shí)驗(yàn)；CO2、H2S、Cl2等在水中溶解度不大的氣體，不能與水配組形成噴泉，但可以與NaOH溶液配組形成噴泉，且NaOH溶液濃度越大，效果就越好；V（NO2）：V（O2）為4：1的混合氣體或V（NO