2016蘇教版五年級語文下冊期末測試卷及答案精選兩套

2016 蘇教版五年級語文下冊期末測試卷及答案 精選兩套 蘇教版五年級下冊語文期末模擬試卷 一、看拼音寫詞語。 ( 6 分 ) q x q p q g ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n l m ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求寫詞或成語，并選擇一個成語造句。 (5 分 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 造句：_ 三、下別無錯別字的一組是 ( )。 (2 分 ) 喜怒無長 氣宇軒昂 處之泰然 神彩奕奕 面面相曲 混身解數(shù) 五州四海 震臂一揮 驚濤海浪 久經(jīng)沙場 驕陽似火 萬象更新 四、按要求改寫句子。 (10 分 ) 請把任務(wù)交給我。 ”(改為轉(zhuǎn)述句 )： _ ，使我們感到親切，舒服。 (改為反問句和雙重否定句 ) ：_ _ (改為 “把 ”字句和 “被 ”字句 )： _ _ 常靈活。 (改為比喻句 )： _ 吹翠竹，颯颯作響。 (改為擬人句 )： _ (改為夸張句 ): _ 地一片生機(jī)。 (改為排比句 )： _ 是中國人，他愛祖國。 (改為引述句 )： _ 路。 (擴(kuò)句 )： _ 們不會忘記的。 (改為反問句 )： _ 五、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 (8 分 ) 紅的 白的 黃的 紫的 真像一個美麗的大花壇 黃河 你一 瀉千里 浩浩蕩蕩 不會 絕對不會 從這不值錢的野樹花上 能釀出那么高級的蜂蜜呢 大年夜 蘆蕩 樹林和山峰的黑色剪影 在江天交界處隱隱約約地伸展著 起伏著 月光為它們鍍上了一層銀色的花邊 爸爸 你落后了 你看 這些勁歌勁舞 剛健有力 多帶勁呀 題目是金絲峽游記 沒想到這篇文章竟在少年月刊上發(fā)表了 我高興極了 六、課文內(nèi)容回顧。 (10 分 ) 進(jìn)地，他似乎聽到 _的嘆息，_,_,_ 阿 炳 用 這動人心弦的琴聲告訴人們 ,他愛那 _,他愛那 _,他愛那 _,他愛那 _ 2.“君子不失色于人 ,_”。 “禮到人心暖 ,_”。 3.“人總是要死的， _,_”。這 句 話 選 自 課 文 _ 引自_( 作者 ) _ “_,_,_”。 聲 聲 震耳 ;_,_ _。 今 日 長 纓 在 手 ， _ 。_,秋水共長天一色。 5.長征這首詩為我們展現(xiàn)了五幅 “長征圖 ”即 “騰躍_, 疾跨 _, 巧渡 _, 飛奪_,喜踏 _,生動形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程以及樂觀主義和大無畏精神。 6. 請 分 別 寫 出 描 寫 春 、 夏 、 秋 、 冬 四 季 的 詩 句_ _ _ 寫兩句你熟悉的與大家共享： _ _ 46 米多，相當(dāng)于 40 層高的摩天大廈。(仿照本句的寫法簡要介紹一種事物 ) _ _ 9. 愛 如 茉 莉 一 課 寫 的 是_這件小事， 告訴我們_。 10.“維也納幾乎一天也離不開音樂。 ”中的 “幾乎 ”能否去掉 ? 為 什 么 ? 請 你 用 幾 乎 寫 一 句 話_ _ 七、交流峰會。 (5 分 ) 學(xué)校頒獎典禮上，校長宣布你被評為 “安全小衛(wèi)士 ”、“助人小雷鋒 ”、 “學(xué)習(xí)小標(biāo) 兵 ” 同學(xué)們熱情地鼓掌祝賀。這時，你會向大家說些什么呢 ? _ _ 八、閱讀樂園 (17 分 ) 幸運(yùn)的人 在一個貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不 (想 向 相 )父母提要 求。有天，兒子眉頭緊鎖。細(xì)心的父親關(guān)切地問兒子，兒子吞吞吐吐地說： “同學(xué)們都有自行車，只有我沒有 ” 父親沉默了，因?yàn)榧依飳?shí)在沒 有多余的錢。 過了幾天，兒子欣喜地跑回家： “爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉(zhuǎn)盤游戲，獎品有自行車。 ”父親看著兒子渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢。一會兒，兒子垂頭喪氣地回來了： “我是世界上最不幸的人。 ”父親又一次沉默了。 第二天，父親讓兒子再去試一下運(yùn)氣。兒子有點(diǎn)遲疑不決，但在父親的鼓勵下，還是拿著錢走了。這次，兒子蹦蹦 (跳地回家了： “我中 (自行車，我是世界上最幸運(yùn)的人，再大的困難也難不倒我了 ” 若干年后，兒子事業(yè)有成，擁有了不薄的家產(chǎn)，那輛自行車他一直 (收藏 珍藏 )著。 父親臨終前，把兒子叫到床前： “你知道那輛自行車是怎樣中的嗎 ?”兒子困惑地看著父親。 “那輛自行車其實(shí)是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買下了那輛自行車。因?yàn)槲也幌肫茐哪愕母杏X，讓你覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人。 為此，我整整花了 10 年才把錢還清 ” 在兒子的淚眼中父親的白發(fā)模糊了。 這個兒子就是日本著名的心理學(xué)家、教育學(xué)家多湖輝。他的一個著名理論就是：讓孩子覺得他是最幸運(yùn)的人，那么他就一定能成為最成功的人 ! “”。 (2 分 ) 一個省略號。你想 他會說什么呢 ?請補(bǔ)寫出來。 (2 分 ) _ _ 吞吞吐吐 ”地說 ?(2 分 ) _ 親的兩次 “沉默 ”，各是為什么而沉默 ?(4 分 ) 第一次沉默 :_ 第二次沉默 :_ 什么還留著那輛自行車 ?(3 分 ) _ _ 6. 文中的兒子是幸運(yùn)的人，他幸運(yùn)的是什么 ?(2分 )_ _ 到父親的一番話，你會對父親說些什么 ?(2 分 )_ _ _ _ 九、閱讀下面的古詩，完成后面的練習(xí)。 (12 分 ) 春 夜喜雨 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 _,_。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處，花重錦官城。 1. 本 詩 橫 線 上 所 缺 的 詩 句 應(yīng) 為 ：_ ，_。 _代詩人 _的作品 ,詩的前兩句寫了 _, 后六句集中寫_ 通 過 描 寫_,表達(dá)了詩人對 _ _之情。 (1)發(fā)生： _ (2)潛： _ (3)徑：_ (4)乃： _ 錦官城 ”是指 ( ) ”標(biāo)出朗讀節(jié)奏。 好 雨 知 時 節(jié) 當(dāng) 春 乃 發(fā) 生 十、習(xí)作園地。 (25 分 ) 題目：我最 _的一個人 要求： 范書寫，不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校信息 。 作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。 理清晰，語句通順。 400 字左右。 2016 蘇教版五年級語文下冊期末測試卷及答案 、我能拼，我能寫。（共 8 分） j m h k l l w j 、開心亂辭典。（ 6 分） 三、按要求填空，并為詞語分類。（ 8 分）。 風(fēng)流（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 萬里無（ ） 大雨（ ）盆 （ ）（ ）大方 風(fēng)（ ）交加 秋高氣（ ） 滿（ ）紅光 請問 下海 大款 打的 樓盤 拜托 打擾 久違 1、儀表神態(tài) 的： 。 2、日常交往中常用的詞：。 蘇教版五年級下冊語文期末試卷 3、描寫天氣的詞語。 4、現(xiàn)代生活新詞語： 四、選詞真空：（ 6 分） 眺望 仰望 俯視 1、小伙伴們（ ）星空，陷入了深思。 2、我和哥哥登山頂，（ ）遠(yuǎn)方 3、坐在飛機(jī)上（ ）下面，馬路上的行人就像一只只小螞蟻。 寧可也不 無論都 與其不如 4、（ ）讓媽媽操心，（ ）自己多吃點(diǎn)兒苦。 5、他（ ）自己多吃點(diǎn)兒苦，（ ）讓媽媽操心。 6、他自己（ ）吃多少苦，（ ）不讓媽媽多操心。 五、按要求完成句子。（ 10 分） 1、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。） 。 2、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句） 。 3、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（縮句） 。 4、那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢？（換個說法） 。 5、少先隊(duì)員不該向困難低頭。（改成反問句） 。 六 、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 10 分） 1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中，有宇航員：史學(xué)家 ，將軍： ，音樂家： ，其中 給你的 印象最深。因?yàn)椋?。（ 4 分） 2、本學(xué)期我們還去了許多地方旅游。有埃及的：，音樂之 都： ，西安的： ，還去了地球的“孿生兄弟” 看了看，來到這些地方你的感受是： 。 （ 3 分） 3、本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：二泉映月 望月月光啟蒙愛如茉莉等，請寫幾句你覺得最美、感受最深的句 子。（至少兩句）（ 3 分） 七、才華展示臺：（ 4 分） 1、請用 3 個詞語來贊揚(yáng)你喜歡的老師。 2、寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時間。 3、寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵他。 4、寫給你最好的朋友，用古詩表達(dá)彼此的真情。 八、口語交際：（ 3 分） 某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書，在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動。請你為這 次活動擬一條校園公益廣告。 。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（ 20 分） 一、課文閱讀，完成后面的問題。（ 8 分） 一個清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。 當(dāng)我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著 恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放 伏 枕 ）在床沿邊睡著了，初升的陽光從窗外悄悄地（照 探 伸）了進(jìn)來。輕輕柔柔 地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。 1、用“”選出括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 1 分） 2、寫出下列詞語的近義詞。（ 2 分） 叮囑 ） 怔住 ） 3、我為什么怔住了？（ 1 分） 4、用“” 畫出我看到的情景。用“ 畫出 我聯(lián)想到的情景。（ 2 分） 5、文中作者用 發(fā)感想，用 得像人一樣有感情了。（ 2 分） 二、課外閱讀 ，回答問題。（ 12 分） 1948 年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在 美國的妻子會合。 海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰 刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時，刀子扎在他的胸口。男人全身 都在顫，嘴唇烏青。 6 歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著 推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬 起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的 蝴蝶結(jié)， 帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上 一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。 抵達(dá)的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告 訴媽媽，我愛她?！?女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢 ?” 他笑了，俯身在女兒額上深深地留下一個吻。 船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽 媽！媽媽！” 就在這時候，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下， 胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多 活了 3 天，而且不被任何人知覺，唯一可能解釋的是因?yàn)閭谔。沟帽磺?斷的心肌依然貼在一起，維持了 3 天的供血。 這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人 建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡 “夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧， 此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！?課文加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在橫線上。（ 2 分） 近義詞。（ 4 分） 少見（ ） 挨挨擠擠（ ） 準(zhǔn)確（ ）絢麗（ ） 說明你喜歡的原因。（ 2 分） 句子： 原因： 一定會有許多感慨，也一定還會有疑問在心頭盤旋，篩 選一下，選擇一個有價值的問題寫在下面。 （ 2 分） 有什么感想，把心里最想說的話寫下來。（ 2 分） 第三部分：開開心心寫作文（ 25 分） 社會不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明，更 加美好。未來社會將會就什么樣子呢？ 請你展開大膽的想象，圍繞“未來的”寫一 篇習(xí)作?？梢詫懳磥淼募?鄉(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服，也可 以寫未來的“我”或別人 要求： 1、先將題目補(bǔ)充完整。 2、要充分發(fā)揮你的想象力，使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。 3、字?jǐn)?shù)不少于 400 字。 參考答案： 第一部分： 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 、 (旺盛 渺茫 炫耀 拋開 澎湃 沉淀 幽靜 水窖 ) 二、 M 氵 11 ; 疒 三、 1、儀表神態(tài)的：風(fēng)流瀟灑 落落大方 神采奕奕 滿面紅光 2、日常交往中常用的詞：久違 打擾 請問 拜托 3、描寫天氣的詞語：萬里無云 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 秋高氣爽 4、現(xiàn)代生活新詞語：下海 大款 樓盤 打的 四、 仰望 眺望 俯視 與其不如 寧可也不 無論都 五、 1、母親雖然不識字，但是她是我的啟蒙老師。