寧夏2016年中考物理試題及答案解析(word版)

2016 年寧夏中考物理試卷 一、選擇題 1初中三年，同學(xué)間非常熟悉，甚至可以 “聞其聲，知其人 ”，這樣判斷的主要依據(jù)是（ ） A音調(diào) B響度 C音色 D聲速 2下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（ ） A春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象 B夏天，雪糕周圍冒 “白氣 ”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象 C秋天，早晨花草上形成露珠的過程要吸熱，是液化現(xiàn)象 D冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)，鏡片變 “模糊 ”的過程要放熱，是液化現(xiàn)象 3當(dāng)燭焰、透鏡、光屏三者在圖所示的位 置時，燭焰在光屏上恰好成清晰的像，則下列光學(xué)器件正常使用時，與這個燭焰成像特點相同的是（ ） A放大鏡 B照相機 C投影儀 D監(jiān)控攝像頭 4小明對中考體育測試使用的 身高測量儀感 興趣，為了了解它的測量原理，他嘗試設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是（ ） A B C D 5 的刷卡位置由一個繞 有線圈的小鐵 環(huán)制成的檢測頭如圖所示）在使用時，將帶有磁條的信用卡在 指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流， 便可讀出磁條上的信息如圖中實驗現(xiàn)象與 讀出信息原理相同的是（ ） A甲圖中導(dǎo)線接觸電源時，小磁針偏轉(zhuǎn) B乙圖中閉合開關(guān)，鐵釘吸引大頭針 C丙圖中閉合開關(guān)，導(dǎo)體 平運動 D丁圖中導(dǎo)體 右運動，電流表指針偏轉(zhuǎn) 6如圖所示，啟瓶器開啟瓶蓋時，可看作是（ ） A以 A 為支點的費力杠桿 B以 A 為支點的省力杠桿 C以 B 為支點的費力杠桿 D以 B 為支點的費力杠桿 7同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為 100N 的物體，已知滑輪重 20N、繩重和滑輪的摩擦力不計則 （ ） A手的拉力： F 甲 F 乙 ；機械效率： 甲 乙 B手的拉力 ： F 甲 =F 乙 ； 機械效率： 甲 = 乙 C手的拉力： F 甲 F 乙 ；機械效率： 甲 乙 D手的拉力： F 甲 F 乙 ；機械效率： 甲 乙 二、選擇說明題 8下列幾個事例中描述正確的是 A氫氣球在升空過程中，體積會逐漸變小 B在液體內(nèi)部某一深度處，液體向下的壓強大于向上的壓強 C體重不同的兩個人同時間內(nèi)從一樓登上三樓，體重大的人做功的功率較大 D在沙灘玩耍，會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻比較涼，這是因為沙子的比熱容較大 選擇理由： 9小明家的電飯鍋電源線 壞了， 他在網(wǎng)上新買 了一根，使用時聞到橡膠的焦糊味，他立即拔下電源插頭，發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱，其他用電器仍然正常工作，你認(rèn)為引起電源線過熱的原因可能是 A電路的電壓過高 B新買的電源線過細(xì) C新買的電源線過粗 D新買的電源線過短 選擇理由： 三、填空題 10吃拉面時聞到牛肉面的清香，這屬于 現(xiàn)象，拉面師傅將面胚拉成細(xì)長的面條，表明力可以改變物體的 11一個成年 人參加一次長 跑，身體消耗的能量為 06J，這些能量相當(dāng)于 完全燃燒 干木柴才能得到則干木柴的熱值為 J/果用掉一半后，干木柴的熱值將 （選填 “變大 ”“變小 ”或 “不變 ”） 12把圖釘帽在課桌上來回 摩擦幾下后， 圖釘帽熱得燙手，這是用 的方法改變了物體的內(nèi)能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用 的方法改變了物體的內(nèi)能 13一臺 “220V 120W”的液晶電視機，正常工作 2h 消耗的電能為 KWh 14小磁針可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，當(dāng)閉合開關(guān)后，小磁針的指向如圖所示，由此可知電源的正 極在 （選填 “左端 ”或 “右端 ”） 四、實驗、探究 15小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗 （ 1）天平調(diào)節(jié)平衡后， 測出空燒杯的 質(zhì)量為 17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/ （ 2）小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比， （選填 “偏大 ”或 “偏小 ”） （ 3）小華認(rèn)為不用量筒也能測量出醬油的密度，他進行了如下實驗操作： 調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為 在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為 把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為 則醬油的密度表達(dá)式 = （已知水的密度為 水 ） 16小明游泳時發(fā)現(xiàn)， 人在水中越往 深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想： “浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān) ”，于是他 找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如圖所示的探究 （ 1）分析圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就 （選填“越大 ”或 “越小 ”） （ 2）小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示 分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體 所受浮力的變 化情況的圖象是 （選填 “a”或 “b”）；該金屬圓柱體所受的重力為 N，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮 力是 N，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 （選填 “有 ”或 “無 ”）關(guān) （ 3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，請你再增加一個實驗步驟，用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系 17 “測量小燈泡的電功率 ”的電路如所示，已知小燈泡的額定電壓為 源為三節(jié)干電池 （ 1）用筆畫線表示導(dǎo)線，根據(jù)電路圖（圖甲）將實物圖（圖丙）連接起來 （ 2）正確連好電路后，閉合開關(guān) S，燈 L 不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 （ 3）排出故障后進行實驗，測得三種實驗數(shù)據(jù)，請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，回答問題 1 2 3 電壓 U 流 I 度 逐漸增大 電功率 P/W 當(dāng)電壓表示數(shù)為 ，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時通過小燈泡燈絲的電流為 A小燈泡消耗的電功率是 W 請寫出此實驗記錄表格設(shè)計存在的不足之處： 經(jīng)多次測量和計算比較，我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對 應(yīng)電流的比值并不是一個定值，而是變化的，其可能的原因是 18如圖 1 所 示，小明在 “研究影響滑動摩擦力大小的因素 ”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力 f 摩 與對應(yīng)壓力 f 壓 關(guān)系的圖象 （ 1）分析圖 象甲或乙可知 ，木塊對木板的 越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖象可知， （選填 “甲 ”或 “乙：）木板更粗糙 （ 2）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，拉 著木塊運動時 很難控制 “勻速 ”，于是他設(shè)計了如圖 2 所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當(dāng)他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為 這樣改進后的裝置的優(yōu)點是 五、應(yīng)用 19如圖所示，是小明制作 的多功能實驗 裝置，小車放在水平面上，把支架豎直固定在小車上，在支架中點 O 處用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為 m 的小球，其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心 （ 1）小車靜止時，剪斷細(xì)線，小球恰好落在小桶中 ；若拉著小車水平勻速直線運動的同時剪斷細(xì)線，小球還能落在小桶中嗎，為什么？ （ 2）利用小明的實驗裝置，提出一個還能研究的物理問題，并請寫出研究該問題的主要操作方法 20如圖 1 所示，銀川 濱河黃河大橋 2016 年 4 月 28 日正式通車，大橋全長 6587 米設(shè)計時速每小時 80公里，該橋最大跨度為 218 米，是目前世界上最大跨度的多塔連跨鋼混折疊合梁自錨式懸索橋 （ 1）小明坐在一輛小汽車的前 排副駕座位上 通過大橋，感覺大橋的斜拉塔 “撲面而來 ”，此時所選的參照物是 若該小汽車 6 分鐘通過大橋，請通過計算說明該車通過濱河大橋時是否超速 （ 2）根據(jù)大橋設(shè)計，過橋 車輛對橋面的 壓強一般應(yīng)控制在 8105下，有一輛質(zhì)量為 2000 千克的 6 輪輕型貨車，如果每個車輪與路面的接觸面積為 200你計算允許該貨車通過濱河大橋載貨的最大質(zhì)量是多少千克（ g 取 10N/ （ 3）現(xiàn)在轎車都采用流線型 設(shè)計（如圖 2 所示），這種設(shè)計在減小空氣阻力、提高車速的同時也產(chǎn)生了新的問題：轎 車高 速行駛時，常常有 “漂 ”的 潛在危險請你簡要說明汽車高速行駛時 “漂 ”的原因 21如圖甲所示是 小明常用的一 個插線板他在使用時發(fā)現(xiàn)：插線板上的開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞了，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓 （ 1）根據(jù)上市現(xiàn)象，你認(rèn)為插線板的指示燈和開關(guān)的連接方式是 （ 2）請你在圖乙中畫出插線板開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并把插線板與電源線接通 22物理知識的應(yīng)用無處不 在，如 圖所示 ，甲乙兩地相距 L 千米，兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線每千米的電阻是 輸電導(dǎo)線某處發(fā)生了短路，為了盡快確定短路位置，及時修復(fù)供電，機智的檢修員在甲地利用實驗室常用的電學(xué)儀器，根據(jù)伏安法進行了檢測，并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)確定了短路位置距甲地的距離 S （ 1）請你在甲處的虛線框內(nèi)把檢測需要的儀器與兩條輸電線連接起來，組成檢測電路（所需儀器應(yīng)元件符號表示） （ 2）請根據(jù)所學(xué)過的電學(xué)知識，推導(dǎo)求出短路位置距甲地的距離 S= （用已知量、 檢測量表示，檢測電路導(dǎo)線的電阻忽略不計） 推導(dǎo)過程：（檢測量用字母表示，推導(dǎo)過程要有必要的文字說明） 2016年寧夏中考物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1初中三年，同學(xué)間非常熟悉，甚至可以 “聞其聲，知其人 ”，這樣判斷的主要依據(jù)是（ ） A音調(diào) B響度 C音色 D聲速 【考點】 音調(diào)、響度與音色的區(qū)分 【分析】 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色；其中音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同 【解答】 解：不同的人在說話或唱 歌時，由于 聲 帶結(jié)構(gòu)的差異，發(fā)聲的音調(diào)和響度可以相同，但音色不會完全相同，所以 “聞其聲，知其人 ”主要是根據(jù)聲音的音色判斷的 故選 C 2下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（ ） A春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象 B夏天，雪糕周圍冒 “白氣 ”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象 C秋天，早晨花草上形成露珠的過程要吸熱，是液化現(xiàn)象 D冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)，鏡片變 “模糊 ”的過程要放熱，是液化現(xiàn)象 【考點】 液化及液化現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點；凝固與凝固放熱特點 【分析】 （ 1）判斷物態(tài)變化現(xiàn)象，我們首 先要清楚各種物態(tài)變化的定義；然后看物態(tài)變化中是什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，從而確定是什么物態(tài)變化 （ 2）放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華 【解答】 解： A、春天，河里冰雪消融，屬于熔化，需要吸熱，故 A 錯誤 B、夏天，雪糕周圍冒 “白氣 ”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雪糕液化成小水珠形成的，不是汽化現(xiàn)象，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故 B 錯誤 C、秋天，草葉上結(jié)有小露珠，是水蒸氣液化形成的，需要放熱，故 C 錯誤 D、冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)，鏡片變 “模糊 ”，是屋內(nèi)熱的水蒸氣遇到 溫度較低的鏡片液化成小水珠形成的，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故 D 正確 故選 D 3當(dāng)燭焰、透鏡、光屏三者在圖所示的位置時，燭焰在光屏上恰好成清晰的像，則下列光學(xué)器件正常使用時，與這個燭焰成像特點相同的是（ ） A放大鏡 B照相機 C投影儀 D監(jiān)控攝像頭 【考點】 凸透鏡成像的應(yīng)用 【分析】 凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用： 當(dāng) u 2f 時，成倒立、縮小的實像像距 2f v f，照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的 當(dāng) f u 2f 時，成倒立、放大 的實像像距 v 2f，幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的 當(dāng) u f 時，成正立、放大的 虛像放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的 【解答】 解：由圖可知，此時物距小于像距，故此時成倒立、放大的實像，幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的 故選 C 4小明對中考體 育測試使用的 身高測量儀感興趣，為了了解它的測量原理，他嘗試設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是（ ） A B C D 【考點】 歐姆定律的應(yīng)用 【分析】 分析電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)身高的變化，判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表示數(shù)的變化 【解答】 解： A、兩電阻串聯(lián)，電壓表測 R 兩端的電壓 ，身高越高 R接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大， R 兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓可知 R電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故 A 不符合題意； B、兩電阻串聯(lián)，電壓表測 R 兩端的電壓， 身高越高 R接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大， R 兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故 B 符合題意； C、兩電阻串聯(lián)，電壓表測電源的電壓，因電源的電壓不變，所以身高越高時電壓表的示數(shù)保持不變，故 D、兩電阻并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，身高越高時，定值電阻 R 不能保護電路，并且由并聯(lián)電路電壓特點知電壓表的示數(shù)不變，故 D 不符合題意 故選 B 5 的刷卡位置由一個 繞有線圈的小 鐵環(huán)制成的檢測頭如圖所示）在使用時，將帶有 磁條的信用卡在 指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流， 便可讀出磁條上的信息如圖中實驗現(xiàn)象與 讀出信息原理相同的是（ ） A甲圖中導(dǎo) 線接觸電源時，小磁針偏轉(zhuǎn) B乙圖中閉合開關(guān)，鐵釘吸引大頭針 C丙圖中閉合開關(guān)，導(dǎo)體 平運動 D丁圖中導(dǎo)體 右運動，電流表指針偏轉(zhuǎn) 【考點】 電磁感應(yīng)；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；磁場對通電導(dǎo)線的作用 【分析】 按題意所說，刷卡機檢測頭 利用的是電磁 感應(yīng)現(xiàn)象原理，閉合電路的一部分導(dǎo) 體在磁場中進行切割磁感線運動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在選項中找出探究電磁感應(yīng)的對應(yīng)圖即可 【解答】 解：刷卡機檢測頭 利用的是電磁 感應(yīng)現(xiàn)象原理，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 A、甲圖中導(dǎo)線接觸電源時，小磁針偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在著磁場，故 A 不符合題意； B、乙圖中閉合開關(guān)，鐵釘吸引大頭針，說明通電螺線管的周圍存在著磁場，故 B 不符合題意； C、丙圖中閉合開關(guān)，導(dǎo)體 平運動，是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，故 C 不符合題意 ； D、丁圖中導(dǎo)體 右運動 ，電流表指針 偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故 D 符合題意 故選 D 6如圖所示，啟瓶器開啟瓶蓋時，可看作是（ ） A以 A 為支點的費力杠桿 B以 A 為支點的省力杠桿 C以 B 為支點的費力杠桿 D以 B 為支點的費力杠桿 【考點】 杠桿的應(yīng)用 【分析】 杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點是支點結(jié)合圖片判斷其使用情況； 動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂 小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿 【解答】 解：我們使用起瓶器開 啟瓶蓋時，瓶 蓋中的 B 點被撬起，所以 B 點是阻力的作用點并且在開啟的過程中，起瓶器繞 A 點轉(zhuǎn)動，所以 A 是支點在整個過程中， 動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿故只有 B 說法是正確的 故選 B 7同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為 100N 的物體，已知滑輪重 20N、繩重和滑輪的摩擦力不計則 （ ） A手的拉力： F 甲 F 乙 ；機械效率： 甲 乙 B手的拉力： F 甲 =F 乙 ； 機械效率： 甲 = 乙 C手的拉力： F 甲 F 乙 ；機械效率： 甲 乙 D手的拉力： F 甲 F 乙 ；機械效率： 甲 乙 【考點】 機械效率的大小比較 【分析】 （ 1）使用定滑輪不省力但能改變力的方向，使用動滑輪能省一半力，但費距離； （ 2）機械效率可以利用公式 = 100%，其中 W 有 是克服物體重力做的功， W 總 是拉力做的功 【解答】 解：（ 1）由圖可知，甲滑輪是定滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力， F 甲 =G=100N； 乙滑輪是動滑輪，繩重和 摩擦不計，使 用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半， （ G+G 動 ） = =60N，所以： F 甲 F 乙 ； （ 2）兩幅圖中的 W 有 是克 服物體重力做 的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機械效率公式 = 100%可知，有用功相同時，總功越大的，機械效 率越小，所以 甲 乙 故選 C 二、選擇說明題 8下列幾個事例中描述正確的是 C A氫氣球在升空過程中，體積會逐漸變小 B在液體內(nèi)部某一深度處，液體向下的壓強大于向上的壓強 C體重不同的兩個人同時間內(nèi)從一樓登上三樓，體重大的人做功的功率較大 D在沙灘玩耍，會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻比較涼，這是因為沙子的比熱容較大 選擇理由： 根據(jù) W=知，在爬樓高度相同時，體重大的人做功多， 又根據(jù) P= 可知，爬樓時間相同時，體重大的人做功的功率大 【考點】 大氣壓強與高度的關(guān)系；液體的壓強的特點；功率大小的比較；水的比熱容的特點及應(yīng)用 【分析】 （ 1）大氣壓與高度有關(guān)，高度越高，大氣壓越?。?（ 2）由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強； 【出處： 21 教育名師】 液體的壓強隨深度增加而增大；在同一深度處液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟密度有關(guān)； （ 3）知道功與力和在力的方向上移動的距離有關(guān)，根據(jù) W=較做功的多少，然后利用 P= 比較功率的大?。?（ 4）在常見物質(zhì)中，水的比熱容是最大的，因此，在相同條件下水吸收的熱量較多，而在吸收相同熱量時，水升溫則較慢 【解答】 解： A、氫氣球在升空過程中，由于大氣壓隨高度增加而降低，氫氣球內(nèi)部壓強大于外部大氣壓， 所以體積會漸漸變大，到達(dá)一定高度可能會自動破裂，故 A 錯誤； B、因為在液體內(nèi)部同一深度處液體向各個方向的壓強相等，故 B 錯誤； C、體重不同的兩個人從一樓登上三樓，所經(jīng)過的高度相同，則由 W=知，體重大的克服重力所做的功較多， 又根據(jù) P= 可知，在爬樓時間相同時，做功多的功率大，即體重大的人做功的功率較大，故 C 正確； D、在沙灘玩耍，會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻比較涼，這是因為沙子的比熱容比海水的比熱容小，故 D 錯誤 故答案為： C 選擇理由：根據(jù) W=知，在爬樓高度相同時，體重大的人做功多， 又根據(jù) P= 可知，爬樓時間相同時，體重大的人做功的功率大 9小明家的電飯鍋電源線壞 了，他在網(wǎng)上 新買了一根，使用時聞到橡膠的焦糊味，他立即拔下電源插頭，發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱，其他 用電器仍然正常工作，你認(rèn)為引起電源線過熱的原因可能是 B A電路的電壓過高 B新買的電源線過細(xì) C新買的電源線過粗 D新買的電源線過短 選擇理由： 電源線過細(xì)時，電阻較大，因為電源線與電飯鍋串聯(lián)，所以電流相等，由 Q=知，電流一定時，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多 【考點】 焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用 【分析】 由 Q=知， 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻大小和通電時間有關(guān)，電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián)在一起，因此通電時間和電流大小相等時，電源線發(fā)現(xiàn)很熱，說明電源線電阻大電阻的大小又與導(dǎo)線的長度 和粗細(xì)有關(guān)，導(dǎo)線越長、越小電阻越大 【解答】 解： A、家庭電路中各用電器之間屬于并聯(lián)，其它用電器仍正常工作，說明電路電壓正常，所以選項 A 不符合題意 B、電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián)，通過它們的電流大小和通電時間相等，導(dǎo)線燒焦說明導(dǎo)線的電阻過大（導(dǎo)線過細(xì)），所以選項 B 符合題意 【 C、電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián)，通過它們的電流大小和通電時間相等，如果導(dǎo)線太粗，導(dǎo)線的電阻將會很小，產(chǎn)熱將會很少，不會燒焦，所以選項 C 不符合題意 D、電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián)，通過它們的電流大小和通電時間相等，如果導(dǎo)線短，導(dǎo)線的電阻將會很小，產(chǎn)熱將會很少， 不會 燒焦，所以選項 D 不符合題意 故答案為： B；電源線過細(xì)時，電阻較大，因為電源線與電飯鍋串聯(lián)，所以電流相等，由 Q=知，電流一定時，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多 三、填空題 10吃拉面時聞到牛肉面的清香，這屬于 擴散 現(xiàn)象，拉面師傅將面胚拉成細(xì)長的面條，表明力可以改變物體的 形狀 【考點】 擴散現(xiàn)象；力的作用效果 【分析】 （ 1）不同物質(zhì)的分子在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散說明了一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動； （ 2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài) 【解答】 解： （ 1）吃拉面時聞到牛肉面的清香，是牛肉面的香味分子運動到了空氣中，這是擴散現(xiàn)象，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動； （ 2）拉面的師傅將面胚拉成細(xì)長的面條，說明力可以改變物體的形狀 故答案為：擴 散；形狀 11一個成年 人參加一次長 跑，身體消耗的能量為 06J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒 干木柴才能得到則干木柴的熱值為 07 J/果用掉一半后，干木柴的熱值將 不變 （選填 “變大 ”“變小 ”或 “不變 ”） 【考點】 燃料的熱值 【分析】 （ 1）因為干木柴完全燃燒放出的熱量等于身體消耗的能量，知道完全燃燒干木柴的質(zhì)量，可以利用公式 Q 放 =干木柴的熱值； （ 2）熱值是燃料的特性，其大小與燃料的種類有關(guān)，而與燃料的質(zhì)量無關(guān) 【解答】 解：（ 1）由 Q 放 =得， q= = =07J/ （ 2）熱值是燃料的特性，其大小與燃料的質(zhì)量無關(guān)，用掉一半后，干木柴的熱值仍為 07J/ 故答案為： 07；不變 12把圖釘帽在課桌上來回摩擦 幾下后，圖釘 帽熱得燙手，這是用 做功 的方法改變了物體的內(nèi)能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用 熱傳遞 的方法改變了物體的內(nèi)能 21*c 考點】 物體內(nèi)能的改變 【分析】 做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，同時伴隨著物體的運動；熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，它的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 【解答】 解： 讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后，發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了，這是用做功的方法改變了物體的內(nèi)能，在這一過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用熱傳遞的方法改變了物體的內(nèi)能，在這一過程中，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移 故答案為：做功；熱傳遞 13一臺 “220V 120W”的液晶電視機，正常工作 2h 消耗的電能為 Wh 【考點】 電功的計算 【分析】 已知電視機的額定功率和工作時間，根據(jù)公式 W=求消耗的電能 【解答】 解：已知 P=120W=t=2h， 由 P= 可得，正常工作 2h 消耗的電能： W=h=h， 故答案為： 14小磁針可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，當(dāng)閉合開關(guān)后，小磁針的指向如圖所示，由此可知電源的正極在 右端 （選填 “左端 ”或 “右端 ”） 【考點】 通電螺線管的極性和電流方向的判斷 【分析】 由小磁針靜止時的指向和磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可知電流的方向及電源的正負(fù)極 【解答】 解：小磁針靜止時 S 極向左，則由同名磁極間相互排斥、異名磁極間相互吸引可知螺線管左側(cè)為 側(cè)為 S 極； 由右手螺旋定則可知電流由 右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極；如圖所示： 故答案為：右端 四、實驗、探究 15小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗 （ 1）天平調(diào)節(jié)平衡后，測出空燒杯 的質(zhì)量為 17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 45 g，醬油的密度為 03 kg/ （ 2）小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比， 偏大 （ 選填 “偏大 ”或 “偏小 ”） （ 3）小華認(rèn)為不用量筒也能測量出醬油的密度，他進行了如下實驗操作： 調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為 在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為 把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為 則醬油的密度表達(dá)式 = 水 （已知水的密度為 水 ） 【考點】 液體密度的測量 【分析】 （ 1）砝碼與游碼示數(shù)之和是天平所測物體的質(zhì)量 ；由圖示量筒讀出醬油的體積，然后由密度公式可以求出醬油的密度 （ 2）在測液體密度時，玻璃容器中 的液體向外倒 的過程中，容器壁一定要粘液體，所以不能全部倒出，將會帶來實驗誤差，明確對體積測量結(jié)果的影響，進一步判斷對密度測量結(jié)果的影響 （ 3）只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和醬油，稱量水和醬油的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度 【解答】 解：（ 1）由圖甲所示可知，醬油和瓶的總質(zhì)量： m 總 =50g+10g+2g=62g， 醬油的質(zhì)量： m=m 總 m 杯 =62g 17g=45g， 由圖乙所示量筒可知，醬油 的體積： V=400 醬油的密度： 醬油 = = =03kg/ （ 2）小明不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測得醬油的體積偏小，由公式 = 知：測出的醬油密度偏大 （ 3）水的質(zhì)量： m 水 = 由 = 可得，水的體積： V= ， 醬油的質(zhì)量： m 醬油 = 根據(jù)題意可知，燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積， 則醬油的密度表達(dá)式： = = = 水 故答案為：（ 1） 45； 03；（ 2）偏大；（ 3） 水 16小明游泳時 發(fā)現(xiàn)，人在水 中越往深處走就 越覺得所受的浮力越大，由此他猜想： “浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān) ”，于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如圖所示的探究 （ 1）分析圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就 越大 （選填 “越大 ”或 “越小 ”） （ 2）小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示 分析圖象可知：描述的 是金屬圓柱體 所受浮力的變化情況的圖象是 a （選填 “a”或 “b”）；該金屬圓柱體所受的重力為 ，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是 ，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 無 （選填 “有 ”或 “無 ”）關(guān) （ 3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，請你再增加一個實驗步驟，用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系 【考點】 探究浮力大小的實驗；阿基米德原理 【分析】 （ 1）根據(jù)稱重法比較浮力大小，比較得出結(jié)論； （ 2）金屬塊受到的浮力大小在浸沒前隨排開液體的體積增大而增大，浸沒后浮力大小不變； 當(dāng)物體浸在水中的深度為 0 時彈簧測力計的示數(shù)即為物 體的重力； 由圖 a 可知物體浸沒時受到的浮力大?。ɑ蚋鶕?jù)稱重法，由圖 b 根據(jù)浮力 F 浮 =G F 示 求浮力）； 分析圖 a 得出結(jié)論； （ 3）研究浮力大小與液體密度關(guān)系時，要保持物體排開液體的體積不變，比較彈簧測力計的示數(shù)大小 【解答】 解：（ 1）比較乙、丙、 丁中的實驗可 知，物體排開液體的體積增大，彈簧測力計示數(shù)越來越小，由 F 浮 =G F 示 知，物體受到的浮力越來越大，所以，得出的結(jié)論是物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大； （ 2）由上面的分析，在浸沒 前金屬塊受到 的浮力大小隨排開液體的體積增大而增大，浸沒后排開液體的體積不 變，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力大小不變，據(jù)此判斷出描述金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是 a； 當(dāng)物體浸在水中的深度為 0 時，根據(jù)二力平衡條件可知，彈簧測力計的示數(shù)即為物體的重力大小，由圖 力大小為 圖 a 中的水平線即為浸沒后物體受到的浮力大小，為 根據(jù)圖 a 可知，金屬塊浸沒在水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度無關(guān)； （ 3）研究浮力大小與液 體密度關(guān)系時 ，要保持物體排開液體的體積不變，根據(jù)稱重法比較彈簧測力計的示數(shù)大小即可，故增加的實驗步驟是：換用一杯密度不同的液體，將金屬浸沒在液體中， 觀察彈簧測力計的示數(shù)，與丁圖比較得出結(jié)論（或往丁圖實驗的燒杯中加入適量的鹽或加入其它能改變水的密度的可溶性物質(zhì)，觀察彈簧測力計示數(shù)變化情況） 故答案為：（ 1）越大； （ 2） a； ； （ 3）換用一杯密度不 同的液體，將 金屬浸沒在液體中，觀察彈簧測同力計的示數(shù)，與丁圖比較得出結(jié)論（或往丁圖實驗的燒杯中加入適量的鹽或加入其它能改變水的密度的可溶性物質(zhì)，觀察彈簧測力計示數(shù)變化情況） 17 “測量小燈泡的電功率 ”的電路如所示，已知小燈泡的額定電壓為 源為三節(jié)干電池 （ 1）用筆畫線表示導(dǎo)線，根據(jù)電路圖（圖甲）將實物圖（圖丙）連接起來 （ 2）正確連好電路后，閉合開關(guān) S，燈 L 不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 小燈泡斷路 （ 3）排出故障后進行實驗，測得三種實驗數(shù)據(jù)，請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，回答問題 1 2 3 電壓 U 流 I 度 逐漸增大 電功率 P/W 當(dāng)電壓表示數(shù)為 ，電流 表示數(shù)如圖乙所示，此時通過小燈泡燈絲的電流為 小燈泡消耗的電功率是 請寫出此實驗記錄表格設(shè)計存在的不足之處： 電壓 、電流沒有帶單位 經(jīng)多次測量和計算比較，我 們發(fā)現(xiàn)小燈泡 兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值，而是變化的，其可能的原因是 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 【考點】 電功率的測量 【分析】 （ 1）根據(jù)電路 圖連接實物圖 ，由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，根據(jù)表格中的電流值確定電流表的量程；注意電表的正負(fù)接線柱不要接反，注意滑動變阻器的接法； （ 2）電流表無示數(shù) ，說明電路中有斷路故障；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極連通，電壓表并聯(lián)部分之外的電路是完好的，則故障為小燈泡斷路； 21 教育名師原創(chuàng)作品 （ 3） 根據(jù)圖乙讀出通過燈泡的電流，然后根據(jù) P=出燈泡消耗的功率； 觀察分析表格中的各物理量確定表格設(shè)計存在的不足之處； 由歐姆定律知電壓表與電流表示數(shù)的比值等于燈絲的電阻，再根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點進行分析 【解答】 解：（ 1）已知小 燈泡的額定電 壓為 以電壓表選用 0 3V 量程；根據(jù)乙圖和表格中的數(shù)據(jù)可知，電流表應(yīng)選用 0 程， 注意電表的正負(fù)接線柱不要接反了；滑動變阻器應(yīng)采用 “一上一下 ”的接法；從電源正極開始根據(jù)電路圖連接實物圖中的各元件，如圖所示： （ 2）閉合開關(guān) S，發(fā)現(xiàn)燈 L 不發(fā)光，電流 表無示數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極連通，電壓表兩接線柱到電源兩極間的各元件是完好的，則故障為小燈泡斷路； （ 3） 圖乙中電流表量程為 0 程，分度值為 示數(shù)為 通過燈泡的電流為 此時小燈泡消耗的電功率： P= 觀察分析實驗記錄表格中的各物理量可知，電壓、電流沒有帶單位，這是表格設(shè)計的不足之處； 由電路圖和 歐姆定律可知 ，電壓表與電流表示數(shù)的比值為燈絲的電阻；由題意知，小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值，是變化的，說明燈絲的電阻是變化的；當(dāng)小燈泡兩端電壓增大時，燈泡的實際功率變大，燈絲溫度升高，燈絲的電阻增大；所以，其可能的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大（或燈絲的電阻隨溫度的改變而改變） 故答案為： （ 1）如上圖所示；（ 2）小燈泡斷路； （ 3） 電 壓、電流沒有帶單位（或物理量沒帶單位）； 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大（或燈絲的電阻隨溫度的改變而改變） 18如圖 1 所示，小明 在 “研究影響 滑動摩擦力大小的因素 ”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力 f 摩 與對應(yīng)壓力 f 壓 關(guān)系的圖象 （ 1）分析圖象甲或乙可知，木塊對木板的 壓力 越大，木塊所受的滑 動摩擦力也就越大；比較圖象可知， 甲 （選填 “甲 ”或 “乙：）木板更粗糙 （ 2）小明在 實驗中發(fā)現(xiàn)， 拉著木塊運動時很難控制 “勻速 ”，于是他設(shè)計了如圖 2 所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當(dāng)他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為 水平向左 這樣改進后的裝置的優(yōu)點是 不需要小車做勻速直線運動，便于實驗操作；由于測力計靜止便于讀數(shù) 【考點】 探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗 【分析】 （ 1）影響滑動 摩擦力大小的 因素有：壓力，接觸面的粗糙程度；分析滑動摩擦力 f 摩 與對應(yīng)壓力 系的圖 象，運用控制變量法得出摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系； （ 2）摩擦力的方向始 終與相對運動 的方向相反；在實驗中，木塊與彈簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便于實驗操作，便于彈簧測力計讀數(shù) 【解答】 解： （ 1）滑動摩擦力 f 摩 與 對應(yīng)壓力 f 壓 關(guān)系的圖象可知，此圖象為正比例圖象，摩擦力隨壓力的增大而增大，所以木塊對木板的壓力越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較甲、乙圖象可知，在壓力相同時，甲的摩擦力大于乙的摩擦力，所以甲木板更粗糙； （ 2）在如圖所示的裝置中，水平向左拉動平板小車時，木塊相 對于小車向右運動，所以受到的摩擦力的方向為水平向左； 由圖 2 所示可知 ，木塊與彈簧 測力計固定不動，拉動平板小車運動，該實驗設(shè)計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù) 故答案為：（ 1）壓力；甲；（ 2）水平向左；不需要小車做勻速直線運動，便于實驗操作；由于測力計靜止便于讀數(shù) 五、應(yīng)用 19如圖所示，是 小明制作的多 功能實驗裝置，小車放在水平面上，把支架豎直固定在小車上，在支架中點 O 處用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為 m 的小球，其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的 中心 （ 1）小車靜止時，剪斷細(xì)線，小球恰好落在小桶中；若拉著小車水平勻速直線運動的同時剪斷細(xì)線，小球還能落在小桶中嗎，為什么？ （ 2）利用小明的實驗裝置，提出一個還能研究的物理問題，并請寫出研究該問題的主要操作方法 【考點】 控制變量法與探究性實驗方案；慣性 【分析】 （ 1）根據(jù)牛頓第一定律，從慣性的角度可判斷小球是否能落在小桶中； （ 2）可以從機械能的相互轉(zhuǎn)化、探究物體表面是否水平等角度提出可探究的問題，并寫出主要操作方法 【解答】 答：（ 1）能 ；未剪斷細(xì)線前，小球與車一起向前運動，剪斷細(xì)線后，因小球具有慣性會保持與車一樣的運動速度，所以小球還能落在小桶中； （ 2）問題 1：勢能和動能的轉(zhuǎn)化；操作方法：剪斷細(xì)線，小球下落重力勢能越來越小，動能越來越大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能； 問題 2：動能和勢能相互轉(zhuǎn)化；操作方法：讓小球擺動起來，從高處擺向低 處時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；從低處擺向高處時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 ； 問題 3：探究物體表面是否水平；操作方法：把小車放在研究物體表面，待小球靜止后觀察小球的重力作用線是否與小車低板面或上支架垂直 20如圖 1 所示 ，銀川濱河黃河大 橋 2016 年 4 月 28 日正式通車，大橋全長 6587 米設(shè)計時速每小時 80公里，該橋最大跨度為 218 米，是目前世界上最大跨度的多塔連跨鋼混折疊合梁自錨式懸索橋 （ 1）小明坐在一輛小汽車 的前排副駕座 位上通過大橋，感覺大橋的斜拉塔 “撲面而來 ”，此時所選的參照物是 自己乘坐的汽車 若該小汽車 6 分鐘通過大橋，請通過計算說明該車通過濱河大橋時是否超速 （ 2）根據(jù)大 橋設(shè)計，過橋 車輛對橋面的壓強一般應(yīng)控制在 8105下，有一輛質(zhì)量為 2000 千克的 6 輪輕型貨車，如果每個車輪與路面的接觸面積為 200你計算允許該貨車通過濱河大橋載貨的最大質(zhì)量是多少千克（ g 取 10N/ （ 3）現(xiàn)在轎 車都采用流線 型設(shè)計（如圖 2 所示），這種設(shè)計在減小空氣阻力、提高車速的同時也產(chǎn)生了新的問題：轎車高速行駛時，常常有 “漂 ”的潛在危險請你簡要說明汽車高速行駛時 “漂 ”的原因 【考點】 壓強的大小及其計算；運動和靜止的相對性；流體壓強與流速的關(guān)系 【分析】 （ 1）判斷物體的