高中教師年度個人總結(jié)范文

1、高中教師年度個人總結(jié)范文高中教師要寫一份年度的個人總結(jié)，你們知道怎么寫嗎 ?下面是為大家整理的高中教師年度個人總結(jié)范文，歡迎閱讀。高中教師年度個人總結(jié)范文篇1我熱愛心理健康教育工作， 一直以來以 你的快樂就是我的快樂，你的成長就是我的成功 為宗旨，主動熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個方面開展我的工作：一、廣泛宣傳利用學校 心理之窗 、黑板報、心理健康知識宣傳單以及心理小報設(shè)計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出發(fā)，自己選材，自行設(shè)計整理，貼近學生成長需要，激發(fā)他們對心理健康知識的興趣 ;另一方面，在準備過程中，自我學習，自我提高。二、上好心理健康教育課針對我校學生實際情況，

2、開展課程教學，分別設(shè)計新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、 學習心理調(diào)試這幾個部分，通過集中的課堂教育讓學生接觸了解心理知識， 讓學生理解自身的心理狀態(tài)， 并學會一些自我調(diào)試的方法。三、開展心理講座利用班會課的時間， 針對學生共有的心理困擾， 指導(dǎo)學生正確認識自身存在的一些困惑，鼓勵學生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。四、開展心理訪談工作心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學生學習壓力的增大，競爭的激烈， 青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題，他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開設(shè)了電話訪談、信件訪談、學生個體或團體訪談、家長訪

3、談。從訪談的內(nèi)容看，學生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學習、生活 )，人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問題，針對學生在學習與生活中遇到的各類心理困惑，從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議，幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下，學生主動預(yù)約心理訪談，并在約定好的時間來陽光心苑訪談室，如有必要，也會主動聯(lián)系個別學生，了解學生的心理狀況。五、做好教科研工作教科研工作是教師自我提高， 對專業(yè)知識深度認識的過程。 是理論指導(dǎo)實踐，實踐總結(jié)理論的過程。在對教學、訪談過程中，遇到的案例及時做好記錄，加強教學反思，保持專業(yè)成長。我校這一年來的心理健康教育工作已經(jīng)步入日常化。 但同時，在做自我總結(jié)的過程中， 不難看出我作為學

4、校心理老師， 自身存在的一些不足，比如，由于剛才加工作不久，很多能力還在積累的過程中，暫時沒有能夠做到面對工作得心應(yīng)手， 還需要多多學習。 在參加工作以來，我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn)，去揚州市邗江中學學習，參加上海師范大學沈勇強教授的餓心理沙盤培訓(xùn)， 高郵教師進修學習組織的為期一年的新教師培訓(xùn)?？傊煽儗儆谶^去， 在未來的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續(xù)努力，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績。高中教師年度個人總結(jié)范文篇2時間飛逝， XX 年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師， 系統(tǒng)地接受了 保持共產(chǎn)黨員先進性教育培訓(xùn)活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識， 工作態(tài)度端正，認真負責。二、專業(yè)知識、工作能力。和剛走上工作單位時相比， 自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能