公共組織理論作業(yè)

1、江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號姓名課程代碼020170課程名稱公共組織理論評閱教師第三 次任務(wù)共五 次任務(wù)江蘇開放大學(xué)任務(wù)內(nèi)容：一、是非題 （每題2分，共22分）1. 公平是指社會成員對機(jī)會和收入分配結(jié)果是否正當(dāng)形成的主觀判斷（對 ）2. 對于公共組織來說，它的公平價值體現(xiàn)在社會和組織兩根不同的層面上。3. 公共組織的公平價值與效率價值之間是對立與統(tǒng)一的關(guān)系，這種對立與統(tǒng)一既體 現(xiàn)在社會層面上，又體現(xiàn)在集體層面上 （ 錯 ）4. 在 組 織 層 面 上 ， 只 有 員 工 具 有 強(qiáng) 烈 公 正 感 的 組 織 才 會 有 高 效 率 （對）5. 效 益 成 為 傳 統(tǒng) 公 共 行 政 理 論

2、 的 核 心 價 值 觀 （ 錯 ）6. 經(jīng) 濟(jì) 和 效 益 成 為 政 府 應(yīng) 當(dāng) 追 求 的 重 要 價 值 （錯）7. 公共行政學(xué)作為一門獨立學(xué)科的興起， 是以 1887 年伍德羅 . 威爾遜在政治學(xué)季刊 上發(fā)表的行政學(xué)研究一文為標(biāo)志的。（對）8. 效 率 成 為 傳 統(tǒng) 公 共 行 政 理 論 的 核 心 價 值 觀 （ 對 ）9. 公共組織的使命就是一個特定的公共組織對其“為什么存在”以及“做什么”等 相關(guān)問題的精確、概括性的表述 （ 對 ）10. 公共組織的任務(wù)就是根據(jù)組織自身的使命表述而確定的組織的具體工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)范圍（對）11. 組織的愿景是一個組織對其自身未來發(fā)展?fàn)顩r的一種

3、描繪和勾勒， 它回答的是組 織成員經(jīng)過努力工作所能夠達(dá)到的一種未來的狀態(tài)。 （ 對 ）二、單選題 （每題 4 分，共 48 分）1. 效率價值主要體現(xiàn)在（ A ），組織層面和社會層面。A 個人層面 B 國家層面 C 結(jié)構(gòu)層面 D 集體層面2. 新公共行政學(xué)派的代表人物主要有弗雷德里克森，將（ B ）作為追求的核心價值目標(biāo)。A 效率B 社會公平 C 民主D法治3. 新公共管理理論認(rèn)為，管理就是（C ），公共部門管理與私人部門管理之間并沒有本質(zhì)的區(qū)別。A 經(jīng)濟(jì) B 效率 C 管理 D、“ 、/效益4. 新公共服務(wù)理論的主要主張主要包括以下幾個方面， 服務(wù)于公民，（ D ），重視公民權(quán)勝過重視企業(yè)家

4、精神，思考要具有戰(zhàn)略性，行動要具有民主性。A 公民價值 B 效率價值 C 運作效率 D 追求公共利益5. 著名學(xué)者（ A ）提出的新公共部門管理和私人部門管理之間存在本質(zhì)的區(qū)別， 政府不應(yīng)該像企業(yè)那樣運作，它應(yīng)該像一個民主政體那樣運作。A 登哈特 B 邁爾斯 C 查爾斯 D 希特6. 公共組織的使命應(yīng)當(dāng)有如下特征， 以組織的性質(zhì)為依托，（ A ），社會導(dǎo)向性。A 高度的抽象性 B 高度的濃縮性 C 社會價值觀點多元化 D 集體層面7. 政府執(zhí)行過程中的任務(wù)與使命的背離通常包括如下幾種情況， 一是任務(wù)置換使命， 本末倒置，二是注重任務(wù)而忽視使命， （ B ），三是任務(wù)的落實與使命背道而馳， 本末

5、分離。A 是非不分 B 舍本逐末 C 舍本求緣 D 其他8. 組織目標(biāo)的要求， （ C），目標(biāo)明確，目標(biāo)一致，目標(biāo)調(diào)整。A 目標(biāo)實現(xiàn) B 目標(biāo)清晰 C 目標(biāo)合理 D 目標(biāo)達(dá)成9. 設(shè)定績效和成果目標(biāo)的領(lǐng)域包括： 市場地位，（ A ），生產(chǎn)力，實物和財力資源， 獲利能力，管理者績效和培養(yǎng)管理者，社會責(zé)任。A 創(chuàng)新 B 思維 C 創(chuàng)造 D 發(fā)展10. 我國目標(biāo)管理有以下幾個基本特點， 目標(biāo)管理的目的和目標(biāo)是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)， 提 高機(jī)關(guān)效率，目標(biāo)的實施和檢查實行自查與上級檢查相結(jié)合， （ B ）。A 實行目標(biāo)獎勵 B 實現(xiàn)目標(biāo)管理 C 實行目標(biāo)考核 D 實現(xiàn)目標(biāo)實施11. 高等學(xué)校的目標(biāo)管理一共有以下

6、環(huán)節(jié)，目標(biāo)制定， （ D ），目標(biāo)考核環(huán)節(jié)， 總結(jié)反饋。A 目標(biāo)實現(xiàn) B 目標(biāo)修正 C 目標(biāo)修訂 D 目標(biāo)實施12. 企業(yè)的宗旨和使命是確定（ B ），制定戰(zhàn)略，編制計劃，進(jìn)行工作安排的基 礎(chǔ)，是進(jìn)行管理工作設(shè)計，特別是進(jìn)行管理結(jié)構(gòu)設(shè)計的出發(fā)點。A 目標(biāo) B 優(yōu)先次序 C 方向 D 結(jié)果三、多選題（每題 6分，共 30 分）1、組織的特征是什么？（ ABCD ）A共同目標(biāo)B分工與協(xié)作C權(quán)力與責(zé)任D與環(huán)境的聯(lián)系 2、從組織內(nèi)部來看，組織則具有心理功能，也就是組織對其成員會產(chǎn)生心理影響。不同的組織在組織結(jié)構(gòu)和活動方式等方面可能千差萬別，但一般都有著共同的心理 功能，主要表現(xiàn)在以下方面（ ABD ）。A. 需要滿足B. 行為導(dǎo)向C. 組合資源D. 力量匯聚3、組織分析的層次有哪些？（ ABCD ）。A 外部環(huán)境分析B 組織分析C 群體分析D 個體分析4、公共組織理論的演進(jìn)經(jīng)歷了古典主義時期、 行為主義時期和現(xiàn)代公共組織理論三 個發(fā)展階段，每一個階段的代表人物是誰？（ ABC ）A 威爾遜、泰勒B 梅