望遠(yuǎn)中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

1、望遠(yuǎn)中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案誦國(guó)學(xué)經(jīng)典美文 揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 奠人生幸福之基 一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的更快發(fā)展。按照實(shí)際情況制定我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案。二、活動(dòng)主題：“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典美文 揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 奠人生幸福之基”三、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月1日2011年6月1日四、誦讀內(nèi)容：讓學(xué)生掌握最優(yōu)秀的古詩文，我們本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的分配原則，分學(xué)段進(jìn)行古詩文的誦讀。各年級(jí)

2、誦讀內(nèi)容如下：七年級(jí)學(xué)生誦讀：弟子規(guī)三字經(jīng)中華詩文名句精華 八年級(jí)學(xué)生誦讀：弟子規(guī)增廣賢文古詩文必背九年級(jí)學(xué)生誦讀：弟子規(guī)論語優(yōu)秀詩文背誦五、活動(dòng)內(nèi)容安排：（一）活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)：（9月1日9月15日）1、成立望遠(yuǎn)中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案。領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：阮正義副組長(zhǎng)：季秀霞 陳清成員：各班主任及語文老師2、班主任向?qū)W生推薦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的書籍與文章，各班制定誦讀方案。3、 語文教師要求學(xué)生在家庭中開展“家庭經(jīng)典時(shí)刻”活動(dòng)，要求孩子父母或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)典進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)鞏固，每天堅(jiān)持和孩子共同進(jìn)行閱讀不少于20分鐘。 4、在升旗儀式時(shí)進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。組織

3、七年級(jí)部分學(xué)生吟誦弟子規(guī)和三字經(jīng)，并帶領(lǐng)全體學(xué)生誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng)部分內(nèi)容。（二）活動(dòng)組織實(shí)施：（2010年9月16日2011年6月1日）1、班級(jí)誦讀：晨讀具體要求：各年級(jí)按要求每周一、三、五第一節(jié)課前誦讀經(jīng)典古詩文（值班老師負(fù)責(zé)）。每周至少有一首古詩詞熟讀成誦（語文老師自行選擇）。各班每天提前將古詩抄寫在黑板的左邊，書寫規(guī)范，排版美觀。各班自行開展相關(guān)比賽考評(píng)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束，完成規(guī)定要求：七年級(jí)能誦讀三字經(jīng)弟子規(guī)中華詩文名句精華八年級(jí)能誦讀古詩文必背弟子規(guī)增廣賢文；九年級(jí)能誦讀弟子規(guī)論語優(yōu)秀詩文背誦晚讀：每天堅(jiān)持和家長(zhǎng)共同進(jìn)行閱讀不少于20分鐘。2、學(xué)校經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)：（1）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)展示，12月份，利用班會(huì)，組織七年級(jí)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”班隊(duì)活動(dòng)。（2）2011年4月，學(xué)校開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)”。（三）總結(jié)表彰階段：根據(jù)表現(xiàn)，評(píng)比出“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級(jí)”和“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀書香家