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文檔簡介
1、經(jīng)典誦讀經(jīng)典誦讀 六年段上六年段上1沐風(fēng)教育第一章:我愛讀古詩第一章:我愛讀古詩芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 【唐唐】王昌齡王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!咀⑨屪⑨尅寇饺貥牵涸吩诮窠K省鎮(zhèn)江市西北。芙蓉樓:原址在今江蘇省鎮(zhèn)江市西北。楚山:古時吳、楚兩地相接,鎮(zhèn)江一帶也稱楚地,故其附近的山楚山:古時吳、楚兩地相接,鎮(zhèn)江一帶也稱楚地,故其附近的山也可叫楚山。也可叫楚山?!咀g文譯文】迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天;迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天;清晨送走你,孤對楚山離愁無限!清晨送走你,孤對楚山離愁無限
2、!朋友呵,洛陽親友若是問起我來;朋友呵,洛陽親友若是問起我來;就說我依然冰心玉壺,堅守信念!就說我依然冰心玉壺,堅守信念!2沐風(fēng)教育江上漁者江上漁者 【宋宋】范仲淹范仲淹江上往來人,但愛鱸魚美。江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。【注釋注釋】漁者:捕魚的人。漁者:捕魚的人。但:只但:只愛:喜歡愛:喜歡鱸魚:一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、鱸魚:一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、 味道鮮美的魚。味道鮮美的魚。 生長快,生長快,體大味美。體大味美。君:你。君:你。一葉舟:像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。一葉舟:像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。出沒:若隱若現(xiàn)。指
3、一會兒看得見,一會兒看不見。出沒:若隱若現(xiàn)。指一會兒看得見,一會兒看不見。風(fēng)波:波浪。風(fēng)波:波浪?!咀g文譯文】江上來來往往無數(shù)人,江上來來往往無數(shù)人, 只知喜愛鱸魚之鮮美。只知喜愛鱸魚之鮮美。請您看那一葉小小漁船,時隱時現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。請您看那一葉小小漁船,時隱時現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。3沐風(fēng)教育望天門山望天門山【唐唐】李白李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!咀⑨屪⑨尅刻扉T山:在今安徽當(dāng)涂西南長江兩岸,東名博望山,西名梁天門山:在今安徽當(dāng)涂西南長江兩岸,東名博望山,西名梁山。兩山夾江而立,形似天門,故得名
4、。山。兩山夾江而立,形似天門,故得名。楚江:流經(jīng)湖北宜昌縣至安徽蕪湖一帶的長江。因該地古時楚江:流經(jīng)湖北宜昌縣至安徽蕪湖一帶的長江。因該地古時屬于楚國,所以詩人把流經(jīng)這里的長江叫做楚江。屬于楚國,所以詩人把流經(jīng)這里的長江叫做楚江?;兀恨D(zhuǎn)變方向?;兀恨D(zhuǎn)變方向。兩岸青山:指博望山和梁山。兩岸青山:指博望山和梁山。日邊來:指孤舟從天水相接處的遠方駛來,好像來自天邊。日邊來:指孤舟從天水相接處的遠方駛來,好像來自天邊。 【譯文譯文】高高天門被長江之水?dāng)r腰劈開,碧綠的江水東流到此回旋澎湃。高高天門被長江之水?dāng)r腰劈開,碧綠的江水東流到此回旋澎湃。兩岸的青山相對聳立巍峨險峻,一葉孤舟從太陽旁邊飛速飄來。兩岸
5、的青山相對聳立巍峨險峻,一葉孤舟從太陽旁邊飛速飄來。4沐風(fēng)教育四時田園雜興(一)四時田園雜興(一) 【宋宋】范成大范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。【注釋注釋】雜興:隨興寫來,沒有固定題材的雜興:隨興寫來,沒有固定題材的 篇。篇。耘田:除草。耘田:除草。績麻:把麻搓成線??兟椋喊崖榇瓿删€。各當(dāng)家:各人都擔(dān)任一定的工作。各當(dāng)家:各人都擔(dān)任一定的工作。 未解:不懂。未解:不懂。 供:從事,參加供:從事,參加.【譯文譯文】白天鋤地,夜晚搓麻白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女都幫著父母做事干家務(wù)讓父母休息。農(nóng)
6、家男女都幫著父母做事干家務(wù)讓父母休息。小孩子哪里懂得種田織布之事小孩子哪里懂得種田織布之事 也學(xué)著大人在桑樹陰下種瓜。也學(xué)著大人在桑樹陰下種瓜。5沐風(fēng)教育四時田園雜興(二)四時田園雜興(二) 【宋宋】范成大范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛?!咀⑨屪⑨尅棵纷樱好窐涞墓麑崳募境墒?,可以吃。梅子:梅樹的果實,夏季成熟,可以吃。麥花:蕎麥花?;榘咨虻t色,果實磨成粉可供食用麥花:蕎麥花?;榘咨虻t色,果實磨成粉可供食用籬落:籬笆?;h落:籬笆。蛺(蛺(ji)蝶:蝴蝶。)蝶:蝴蝶?!咀g文譯文】 梅
7、子快要成熟了,變成了金黃色,杏子骨肉肥厚;蕎麥梅子快要成熟了,變成了金黃色,杏子骨肉肥厚;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。白天變長了,人們都花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。白天變長了,人們都忙著在地里干活,中午也不回家,門前沒有人經(jīng)過,只有蜻忙著在地里干活,中午也不回家,門前沒有人經(jīng)過,只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。6沐風(fēng)教育示兒示兒 【宋宋】陸游陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!咀⑨屪⑨尅渴緝海航o兒子們看。示兒:給兒子們看。但:只。但:只。九州同:祖國統(tǒng)一。
8、九州同:祖國統(tǒng)一。中原:指淮河以北淪陷在金人手里的地區(qū)。中原:指淮河以北淪陷在金人手里的地區(qū)。家祭:對祖先的祭祀。家祭:對祖先的祭祀。乃翁:你的父親。乃翁:你的父親?!咀g文譯文】本來就知道人死去了就什么也沒有了。只是為沒有親眼看到中本來就知道人死去了就什么也沒有了。只是為沒有親眼看到中國的統(tǒng)一而感到悲傷。朝廷的軍隊收復(fù)北方領(lǐng)土的那一天,國的統(tǒng)一而感到悲傷。朝廷的軍隊收復(fù)北方領(lǐng)土的那一天,在家里祭祀祖先的時候,不要忘記在家里祭祀祖先的時候,不要忘記把這件事情把這件事情告訴你們的告訴你們的父親。父親。7沐風(fēng)教育書湖陰先生壁書湖陰先生壁【宋宋】王安石王安石茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。茅檐長掃靜無
9、苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來?!咀⑨屪⑨尅繒簳鴮?,題書:書寫,題 。湖陰先生:本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵時的鄰湖陰先生:本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵時的鄰居。也是作者元豐年間(居。也是作者元豐年間(10781086)閑居江寧(今江蘇南京)時的)閑居江寧(今江蘇南京)時的一位鄰里好友。本題共兩首,這里選錄第一首。一位鄰里好友。本題共兩首,這里選錄第一首。茅檐:茅屋檐下,這里指庭院。茅檐:茅屋檐下,這里指庭院。無苔:沒有青苔。無苔:沒有青苔。成畦(成畦(q):成壟成行。畦:經(jīng)過修整的一塊塊田地):成壟成行。畦:經(jīng)
10、過修整的一塊塊田地護田:這里指護衛(wèi)、環(huán)繞著園田。據(jù)護田:這里指護衛(wèi)、環(huán)繞著園田。據(jù)漢書漢書西域傳序西域傳序記載,漢代記載,漢代西域置屯田,派使者校尉加以領(lǐng)護。西域置屯田,派使者校尉加以領(lǐng)護。將:攜帶。綠:指水色。將:攜帶。綠:指水色。排闥排闥(t):開門。闥:小門。:開門。闥:小門。送青來:送來綠色。送青來:送來綠色?!咀g文譯文】 茅草房庭院因經(jīng)常打掃,所以潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行滿畦,茅草房庭院因經(jīng)常打掃,所以潔凈得沒有一絲青苔?;ú輼淠境尚袧M畦,都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞。都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞。兩座青山像推開
11、的兩扇門送來一片翠綠。兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。8沐風(fēng)教育第二章:讀出詞韻味第二章:讀出詞韻味武陵春武陵春春晚春晚 【宋宋】李清照李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。愁?!咀⑨屪⑨尅俊皦m香塵香”,落花觸地,塵土也沾染上落花的香氣。,落花觸地,塵土也沾染上落花的香氣?!拔锸侨朔俏锸侨朔恰保挛镆琅f在,人不似往昔了。,事物依舊在,人不似往昔了?!皵M擬”,“準備準備”、“打算打算”,“也擬也擬”,“
12、也想也想”、“也也打算打算”?!棒肤霍肤弧保▃ mng),小舟。),小舟?!咀g文譯文】 風(fēng)停了,塵土里帶有花的香氣,花兒已凋落殆盡。日頭已經(jīng)風(fēng)停了,塵土里帶有花的香氣,花兒已凋落殆盡。日頭已經(jīng)升的老高,我卻懶得來梳妝。景物依舊,人事已變,一切事升的老高,我卻懶得來梳妝。景物依舊,人事已變,一切事情都已經(jīng)完結(jié)。想要傾訴自己的感慨,還未開口,眼淚先流情都已經(jīng)完結(jié)。想要傾訴自己的感慨,還未開口,眼淚先流下來。下來。 聽說雙溪春景尚好,我也打算泛舟前去。只恐怕雙溪蚱蜢般聽說雙溪春景尚好,我也打算泛舟前去。只恐怕雙溪蚱蜢般的小船,載不動我許多的憂愁。的小船,載不動我許多的憂愁。9沐風(fēng)教育憶江南憶江南江南
13、好江南好 【唐唐】 白居易白居易 江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?能不憶江南?【注釋注釋】憶江南:詞牌名。據(jù)憶江南:詞牌名。據(jù)樂府雜錄樂府雜錄,此詞又名,此詞又名謝秋娘謝秋娘,系唐李德裕為亡姬謝秋娘作。又名系唐李德裕為亡姬謝秋娘作。又名望江南望江南、夢江南夢江南等。分單調(diào)、雙調(diào)兩體。單調(diào)二十七字,雙凋五十四字,皆等。分單調(diào)、雙調(diào)兩體。單調(diào)二十七字,雙凋五十四字,皆平韻。憶:懷念。平韻。憶:懷念。諳:熟悉。諳:熟悉。江花:江邊的花朵。一說指江中的浪花。江花:江邊的花朵。一說指江中的浪花。藍:一種植物,葉藍綠色,藍
14、草,可以用來制作染料。藍:一種植物,葉藍綠色,藍草,可以用來制作染料?!咀g文譯文】江南是個好地方,我熟悉那里的風(fēng)景。日出時,江邊紅花比火江南是個好地方,我熟悉那里的風(fēng)景。日出時,江邊紅花比火還紅艷,春天里,一江綠水仿佛被藍草浸染。怎能讓人不常還紅艷,春天里,一江綠水仿佛被藍草浸染。怎能讓人不常常思念美好的江南?常思念美好的江南?10沐風(fēng)教育望江南望江南梳洗罷梳洗罷 【唐唐】 溫庭筠溫庭筠 梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。水悠悠。腸斷白蘋洲?!咀⑨屪⑨尅啃睍熜睍?偏西的陽光偏西的陽光.脈脈脈脈(mm):含情凝視、情意綿綿
15、的樣子。這里形容陽光:含情凝視、情意綿綿的樣子。這里形容陽光微弱;微弱;白蘋(白蘋(pn)洲)洲:一種水中浮草。一種水中浮草?!咀g文譯文】梳洗完,獨自在望江樓上倚欄遠眺。過去成百上千的船兒卻不梳洗完,獨自在望江樓上倚欄遠眺。過去成百上千的船兒卻不見心上人的那一只。斜陽余暉,含情脈脈,江水悠悠遠逝,見心上人的那一只。斜陽余暉,含情脈脈,江水悠悠遠逝,怎么令人愁腸寸在白蘋洲。怎么令人愁腸寸在白蘋洲。11沐風(fēng)教育虞美人虞美人春花秋月何時了春花秋月何時了 【五代五代】 李煜李煜 春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?;厥自旅?/p>
16、中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。春水向東流?!咀⑨屪⑨尅苛耍毫私Y(jié),完結(jié)。了:了結(jié),完結(jié)。砌:臺階。雕欄玉砌:指遠在金陵的南唐故宮。砌:臺階。雕欄玉砌:指遠在金陵的南唐故宮。應(yīng)猶:一作應(yīng)猶:一作“依然依然”。朱顏改:指所懷念的人已衰老。朱顏改:指所懷念的人已衰老。君:作者自稱。能:或作君:作者自稱。能:或作“都都”、“那那”、“還還”、“卻卻”?!咀g文譯文】這年的時光什么時候才能了結(jié),往事知道有多少!昨這年的時光什么時候才能了結(jié),往事知道有多少!昨夜小樓上又吹來了春風(fēng),在這皓月當(dāng)空的夜晚,怎承受得了夜小樓上
17、又吹來了春風(fēng),在這皓月當(dāng)空的夜晚,怎承受得了回憶故國的傷痛。回憶故國的傷痛。 精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應(yīng)該還在,只是所懷念的精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應(yīng)該還在,只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁,就像這不盡的滔滔春水人已衰老。要問我心中有多少哀愁,就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。滾滾東流。12沐風(fēng)教育浣溪沙浣溪沙一曲新詞酒一杯一曲新詞酒一杯 【北宋北宋】晏殊晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊?!咀⑨屪⑨尅恳磺略~酒一杯:
18、此句化用白居易一曲新詞酒一杯:此句化用白居易長安道長安道意:意:“花枝缺花枝缺入青樓開,艷歌一曲酒一杯入青樓開,艷歌一曲酒一杯”。一曲,一首。因為詞是配合。一曲,一首。因為詞是配合音樂唱的,故稱音樂唱的,故稱“曲曲”。新詞,剛填好的詞,意指新歌。酒。新詞,剛填好的詞,意指新歌。酒一杯,一杯酒。一杯,一杯酒。去年天氣舊亭臺:是說天氣、亭臺都和去年一樣。此句化用去年天氣舊亭臺:是說天氣、亭臺都和去年一樣。此句化用五代鄭谷五代鄭谷和知已秋日傷感和知已秋日傷感詩:詩:“流水歌聲共不回,去年流水歌聲共不回,去年天氣舊池臺。天氣舊池臺?!标淘~晏詞“亭臺亭臺”一本作一本作“池臺池臺”。去年天氣,。去年天氣,
19、是說跟去年此日相同的天氣。舊亭臺,曾經(jīng)到過的或熟悉是說跟去年此日相同的天氣。舊亭臺,曾經(jīng)到過的或熟悉的亭臺樓閣。舊,舊時。的亭臺樓閣。舊,舊時。夕陽:落日。夕陽:落日。西下:向西方地平線落下。西下:向西方地平線落下。13沐風(fēng)教育幾時回:什么時候回來。幾時回:什么時候回來。無可奈何:不得已,沒有辦法。無可奈何:不得已,沒有辦法。似曾相識:好像曾經(jīng)認識。形容見過的事物再度出現(xiàn)。后用似曾相識:好像曾經(jīng)認識。形容見過的事物再度出現(xiàn)。后用作成語,即出自晏殊此句。作成語,即出自晏殊此句。燕歸來:燕子從南方飛回來。燕歸來,春中常景,在有意無燕歸來:燕子從南方飛回來。燕歸來,春中常景,在有意無意之間。意之間。
20、小園香徑:花草芳香的小徑,或指落花散香的小徑。因落花小園香徑:花草芳香的小徑,或指落花散香的小徑。因落花滿徑,幽香四溢,故云香徑。滿徑,幽香四溢,故云香徑。【譯文譯文】作一首詞曲喝著一杯美酒。作一首詞曲喝著一杯美酒。想起去年同樣的季節(jié)還是這種樓臺和亭子。想起去年同樣的季節(jié)還是這種樓臺和亭子。天邊西下的夕陽什么時候才又轉(zhuǎn)回這里?天邊西下的夕陽什么時候才又轉(zhuǎn)回這里?花兒總要凋落是讓人無可奈何的事?;▋嚎傄蚵涫亲屓藷o可奈何的事。那翩翩歸來的燕子好像舊時的相識。那翩翩歸來的燕子好像舊時的相識。在彌漫花香的園中小路上,我獨自地走來走去。在彌漫花香的園中小路上,我獨自地走來走去。14沐風(fēng)教育第三章:文言
21、成語小故事第三章:文言成語小故事精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 發(fā)鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀發(fā)鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰如烏,文首,白喙,赤足,名曰“精精衛(wèi)衛(wèi)”,其鳴自洨,是炎帝之少女,名曰,其鳴自洨,是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。15沐風(fēng)教育【注釋注釋】發(fā)鳩之山:古代傳說中的山名發(fā)鳩之山:古代傳說中的山名 拓木:拓樹,桑樹的一種拓木:拓樹,桑樹的一種 狀:形狀狀:形狀 烏:烏鴉烏:烏鴉 文首:頭上有花紋。文,同文首:頭上有花紋。文,同“紋紋”,
22、花紋,花紋 炎帝之少女:炎帝的小女兒炎帝之少女:炎帝的小女兒 故:所以故:所以 湮:填塞湮:填塞 【譯文譯文】再向北走二百里,有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹。再向北走二百里,有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹。樹林里有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭上羽毛有花紋,白色樹林里有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭上羽毛有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字。的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實是炎帝的小女兒,名叫女娃。有一次,女娃去東海游這其實是炎帝的小女兒,名叫女娃。有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著玩,溺水身亡,再也沒有
23、回來,所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山,向東流去,注入黃河。山,向東流去,注入黃河。成語意思成語意思: 精衛(wèi)銜來木石,決心填平大海。舊時比喻仇恨極深,立志報精衛(wèi)銜來木石,決心填平大海。舊時比喻仇恨極深,立志報復(fù)。后比喻意志堅決,不畏艱難。復(fù)。后比喻意志堅決,不畏艱難。16沐風(fēng)教育對牛彈琴對牛彈琴 公明儀為牛彈公明儀為牛彈清角清角之操,伏食之操,伏食如故。非牛不聞,不合其耳也。轉(zhuǎn)如故。非牛不聞,不合其耳也。轉(zhuǎn)為牛虻之聲,孤犢之鳴,即掉尾奮為牛虻之聲,孤犢之鳴,即掉尾奮耳,蹀躞(耳,蹀躞(di xi)
24、而聽。)而聽。17沐風(fēng)教育【注釋注釋】 為:給。為:給。 清角之操:這里指高深的曲子。清角之操:這里指高深的曲子。 伏:低頭伏:低頭如故:像先前一樣。如故:像先前一樣。非:不是非:不是聞:聽聞:聽合:悅合:悅虻:吸血的蒼蠅。虻:吸血的蒼蠅。孤犢:離開母親的小牛。孤犢:離開母親的小牛。 蹀躞(蹀躞(di xi):邁小步來回走動。):邁小步來回走動?!咀g文譯文】公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲,牛依然埋頭吃草。牛并非公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲,牛依然埋頭吃草。牛并非沒有聽見,而是這種曲調(diào)不適合它聽。沒有聽見,而是這種曲調(diào)不適合它聽。 公明儀于是用琴模公明儀于是用琴模仿蚊子、牛虻的叫聲,以及小牛犢
25、尋找母牛哞哞的聲音。牛仿蚊子、牛虻的叫聲,以及小牛犢尋找母牛哞哞的聲音。牛立刻搖著尾巴,豎起耳朵,走來走去地聽起來立刻搖著尾巴,豎起耳朵,走來走去地聽起來成語意思:成語意思:譏笑聽話的人不懂對方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對譏笑聽話的人不懂對方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對象。象。 18沐風(fēng)教育守株待兔守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒折頸而死。因釋其耒(li)而守株,而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。國笑。19沐風(fēng)教育【注釋注釋】株:出地面的樹根和樹莖。株:出地面的樹根和樹莖。走:逃跑。
26、走:逃跑。耒耒(li):古代的一種農(nóng)具:古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。形狀象木叉。冀:望。冀:望。而身為宋國笑:他自己卻被宋國人恥笑。而身為宋國笑:他自己卻被宋國人恥笑。 【譯文譯文】 從前宋國有個農(nóng)民從前宋國有個農(nóng)民,他的田地中有一顆樹樁。一天他的田地中有一顆樹樁。一天,一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。扭斷了脖子而死。從此從此,那個農(nóng)民荒廢了他的耕作那個農(nóng)民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁天天等在樹樁旁,希希望能再得到只兔子。當(dāng)然望能再得到只兔子。當(dāng)然,兔子是沒等到兔子是沒等到,他自己卻他自己卻成了宋國的笑柄。成了宋國的笑柄。 成語意思:成語意思:
27、原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻不主動努力,而存萬一的僥幸心理,希望得也比喻不主動努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。到意外的收獲。死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。20沐風(fēng)教育第四章:文言小古文第四章:文言小古文陳太丘與友期陳太丘與友期 【南北朝南北朝】劉義慶劉義慶 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。舍去。去后乃至。 元方時年七歲,門外戲。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑嚎蛦栐剑骸白鹁诓蛔鹁诓?fu) ?”答曰:答曰:“待待君久不至,已去。君久
28、不至,已去?!庇讶吮闩唬河讶吮闩唬骸胺侨嗽眨》侨嗽?!與人期行,相委而去。與人期行,相委而去。”元方曰:元方曰:“君與家君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門友人慚,下車引之,元方入門不顧。不顧。 21沐風(fēng)教育【注釋注釋】元方元方: 即陳紀,字元方,陳寔的長子。即陳紀,字元方,陳寔的長子。陳太丘陳太丘: 陳寔(陳寔(sh),字仲弓,東漢潁川許(現(xiàn)在河南許昌),字仲弓,東漢潁川許(現(xiàn)在河南許昌)人,做過太丘縣令。太丘:古地名。人,做過太丘縣令。太丘:古地名。期行期行: 相約同行。期,約定。相約同行
29、。期,約定。期日中期日中: 約定的時間是正午。日中,正午時分。約定的時間是正午。日中,正午時分。過中:過了正午。過中:過了正午。舍去:不再等候就走了。去,離開。舍:舍棄,拋棄。舍去:不再等候就走了。去,離開。舍:舍棄,拋棄。乃至乃至:(友人)才到。乃,才。(友人)才到。乃,才。戲:嬉戲。戲:嬉戲。尊君在不尊君在不(fu):你父親在嗎?尊君,對別人父親的一種尊稱。:你父親在嗎?尊君,對別人父親的一種尊稱。不,通不,通“否否”家君:謙詞,對人稱自己的父親。家君:謙詞,對人稱自己的父親。引:拉,要和元方握手引:拉,要和元方握手22沐風(fēng)教育【譯文譯文】 陳實和朋友預(yù)先約定好一起出行,約定在正午時陳實和
30、朋友預(yù)先約定好一起出行,約定在正午時分,約定的時間過了朋友卻沒有到,陳實便不再等分,約定的時間過了朋友卻沒有到,陳實便不再等候友人而離開了。當(dāng)他離去以后,他的朋友才來到。候友人而離開了。當(dāng)他離去以后,他的朋友才來到。陳實的兒子陳紀當(dāng)時年僅七歲,正在家門外玩耍。陳實的兒子陳紀當(dāng)時年僅七歲,正在家門外玩耍??腿藛査嚎腿藛査骸澳愕母赣H在家嗎?你的父親在家嗎?”陳紀回答說:陳紀回答說:“父親等待您很長時間而您卻沒有來到,已經(jīng)離去父親等待您很長時間而您卻沒有來到,已經(jīng)離去了。了。”客人便生氣地說道:客人便生氣地說道:“真不道德!和人家約真不道德!和人家約好一起出行,卻拋棄人家自己離去。好一起出行,卻
31、拋棄人家自己離去?!标惣o說:陳紀說:“您與我父親約定在正午時分見面,到了正午您卻您與我父親約定在正午時分見面,到了正午您卻沒有到,這就是沒有信用;對著兒子罵他的父親,沒有到,這就是沒有信用;對著兒子罵他的父親,這便是沒有禮貌。這便是沒有禮貌?!?朋友感到十分慚愧,忙下車前朋友感到十分慚愧,忙下車前來拉陳紀。陳紀徑直走入家門,根本不回頭看那人。來拉陳紀。陳紀徑直走入家門,根本不回頭看那人。23沐風(fēng)教育陋室銘陋室銘 【唐唐】劉禹錫劉禹錫 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒
32、,往來無綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲菏褡釉仆?。孔子云:“何陋之有何陋之有?”24沐風(fēng)教育【注釋注釋】 陋室:作者給自己的居室起的名字,意為簡陋的屋陋室:作者給自己的居室起的名字,意為簡陋的屋子。是劉禹錫的室名,就是簡陋的房子。據(jù)說是劉子。是劉禹錫的室名,就是簡陋的房子。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時修建的。一正房,兩廂房,禹錫在安徽和州任刺史時修建的。一正房,兩廂房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆書陋室銘坐北朝南。正房中有石碑一方
33、,碑首有篆書陋室銘三個字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。三個字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。銘:是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功銘:是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。用韻的。名:有名氣。名:有名氣。靈:有靈氣。靈:有靈氣。馨:香氣,這里指品德高尚。馨:香氣,這里指品德高尚。鴻儒:博學(xué)的人。鴻:大。儒:舊指讀書人。鴻儒:博學(xué)的人。鴻:大。儒:舊指讀書人。白?。浩矫?,這里指沒有什么學(xué)問的人。白?。浩矫瘢@里指沒有什么學(xué)問的人。25沐風(fēng)教育【譯文譯文】山不在于高,有仙人居住就出名;水不在山不在于高,有仙人居住
34、就出名;水不在于深,有龍居住就變得靈異了。這是簡陋的于深,有龍居住就變得靈異了。這是簡陋的屋子,只是主人的品德高尚(就不感到簡陋屋子,只是主人的品德高尚(就不感到簡陋了)。苔痕碧綠了)。苔痕碧綠,長到階上長到階上,草色青蔥草色青蔥,映到簾映到簾上。交往的只有學(xué)問淵博者,來往的沒有粗上。交往的只有學(xué)問淵博者,來往的沒有粗鄙的人??梢詮椬辔醇友b飾的古琴,瀏覽珍鄙的人??梢詮椬辔醇友b飾的古琴,瀏覽珍貴的佛經(jīng)。沒有嘈雜音樂擾亂耳朵,沒有成貴的佛經(jīng)。沒有嘈雜音樂擾亂耳朵,沒有成堆的公文使身心勞累。南陽有諸葛亮的草廬,堆的公文使身心勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的玄亭??鬃诱f:西蜀有揚子云的玄亭。
35、孔子說:“有什么簡有什么簡陋的呢?陋的呢?”26沐風(fēng)教育愛蓮說愛蓮說 【宋宋】周敦頤周敦頤 水陸草木之花,可愛者甚蕃(水陸草木之花,可愛者甚蕃(fn) 。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯(zhu)清漣而不妖,中通外直,不蔓不清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻可褻(xi)玩焉。玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞
36、;蓮之愛,同予者何人;愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。牡丹之愛,宜乎眾矣。27沐風(fēng)教育【注釋注釋】 愛蓮說:選自愛蓮說:選自周元公集周元公集。著有。著有太極圖說太極圖說通書通書等等“說說”,是古代論說文的一種體裁,可以說明事物,也可以,是古代論說文的一種體裁,可以說明事物,也可以論述道理。論述道理。 蕃(蕃(fn):多。):多。 晉陶淵明獨愛菊:陶淵明晉陶淵明獨愛菊:陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,東,一名潛,字元亮,東晉潯陽晉潯陽(現(xiàn)在江西省九江縣現(xiàn)在江西省九江縣)人,東晉著名詩人。他獨愛菊花,人,東晉著名詩人。他獨愛菊花,常在詩里詠菊,如常在詩里詠菊,如飲酒飲酒詩里的詩里的“采菊東籬下,悠然見南采菊東籬下,悠然見南山山”,向來稱為名句。,向來稱為名句。 自李唐來,世人甚愛牡丹:唐朝以來,人們很愛牡丹。李唐,自李唐來,世人甚愛牡丹:唐朝以來,人們很愛牡丹。李唐,指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以稱為指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以稱為“李唐李唐”。世人,社會。
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