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1、專題強(qiáng)化練1. (2019廣東汕頭質(zhì)檢)下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)需進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)B 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法D .口腔上皮細(xì)胞中的線粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色答案 B 解析 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),在實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是確定合適的實(shí)驗(yàn)濃度范圍,為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,減少實(shí)驗(yàn)誤差,A項(xiàng)正確;艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 DNA是遺傳物質(zhì),不能說(shuō)明 DNA是主要的遺傳物質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;探究酵母 菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,有氧和無(wú)氧條件下的實(shí)驗(yàn)都是實(shí)驗(yàn)組,故屬

2、于對(duì)比實(shí)驗(yàn),C項(xiàng)正確;健那綠是一種活體染色劑,能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,D項(xiàng)正確。2. 在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,材料的選擇及臨時(shí)裝片的制作對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Χ际欠浅jP(guān)鍵的,下列有關(guān)說(shuō)法均正確的一組是 ()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題生物材料裝片制作過(guò)程A觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布口腔上皮細(xì)胞制片t水解t用蒸餾水沖洗T染色B用顯微鏡觀察葉綠體菠菜葉上表皮細(xì)胞滴清水T加標(biāo)本T蓋蓋玻片C觀察植物細(xì)胞有絲分裂洋蔥根尖23 cm解離T漂洗T染色T制片D探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化酵母菌滴稀釋后的培養(yǎng)液于計(jì)數(shù)室T蓋蓋玻片答案 A解析 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn), 常用的材料是口腔上皮細(xì)胞,裝片制作過(guò)程為制

3、片t水解t用蒸餾水沖洗 t染色,A項(xiàng)正確;用顯微鏡觀察葉綠體應(yīng)選擇葉綠體大、數(shù) 目少的材料,如菠菜稍帶些葉肉的下表皮,B項(xiàng)錯(cuò)誤;觀察植物細(xì)胞有絲分裂應(yīng)剪取生長(zhǎng)旺盛、帶有分生區(qū)的根尖 23 mm, C項(xiàng)錯(cuò)誤;探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn), 應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再將稀釋后的培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣,讓酵母菌培養(yǎng)液自行滲入,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3. (2019湖南岳陽(yáng)質(zhì)檢)關(guān)于下列生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是()A 運(yùn)用同位素標(biāo)記法,研究二氧化碳中的碳在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑B 孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)一演繹法進(jìn)行豌豆的雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了基因C . T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是使細(xì)菌裂解,釋放出子

4、代噬菌體D .在稀鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素還需神經(jīng)調(diào)節(jié)的參與答案 A解析 研究二氧化碳中的碳的轉(zhuǎn)移途徑,可以采用同位素標(biāo)記法,A項(xiàng)正確;孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,未發(fā)現(xiàn)基因,B項(xiàng)錯(cuò)誤;攪拌的目的是讓蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離開(kāi)來(lái),C項(xiàng)錯(cuò)誤;在稀鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素屬于體液調(diào)節(jié),D項(xiàng)錯(cuò)誤。4. (2019四川南充模擬)下列方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?()A .根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液最終變色的深淺可以檢測(cè)酵母菌CO2的具體產(chǎn)生量B 可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)胰蛋白酶是否將蛋清稀釋液完全水解C 用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D .將用卡諾氏液處理后的洋蔥根尖用

5、蒸餾水沖洗2次后,再制作裝片觀察染色體數(shù)目變化情況答案 C解析 溴麝香草酚藍(lán)水溶液可以檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2,不能確定CO2的具體產(chǎn)生量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)論蛋清是否完全水解,胰蛋白酶都可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原用低倍鏡觀察即可,C項(xiàng)正確;卡諾氏液處理后,用酒精沖洗,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5. 下表是其他條件均為最適宜情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下分析正確的是()實(shí)驗(yàn)一(乳糖濃度為10%)實(shí)驗(yàn)二(酶濃度為2%)酶濃度(%)相對(duì)反應(yīng)速率乳糖濃度(%)相對(duì)反應(yīng)速率000012552525010504100206552003065A.實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加

6、酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再增大B 實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率會(huì)增大C .實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度,實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度D 實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高 5 C,相對(duì)反應(yīng)速率將增大答案 C解析 實(shí)驗(yàn)一中,酶濃度在 05%范圍內(nèi),隨著酶濃度的升高,相對(duì)反應(yīng)速率逐漸增大,若繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率可能繼續(xù)增大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)二中相對(duì)反應(yīng)速率已經(jīng)達(dá)到最大值,若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再增大,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由表格可知,實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度,實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度, C項(xiàng)正確;本實(shí)驗(yàn)是在最適宜情況下進(jìn)行的, 實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高 5 C,則酶活性降低,相對(duì)反應(yīng)速率將降低,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.

7、 (2019吉林市第三次調(diào)研)下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,為遵循對(duì)照原則需設(shè)置空白對(duì)照B .觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),可選洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做材料C 提取綠葉中的色素和檢測(cè)花生子葉切片中脂肪時(shí)均需酒精,但使用目的不同D .觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布時(shí),要確保被觀察細(xì)胞保持生活狀態(tài)答案 A解析 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,先后用低倍顯微鏡觀察三次,形成自身前后對(duì)照,不需設(shè)置空白對(duì)照,A項(xiàng)錯(cuò)誤;觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,因洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無(wú)色,不存在顏色干擾,B

8、項(xiàng)正確;葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,無(wú)水乙醇用來(lái)溶解色素,在鑒定脂肪時(shí),染色后需 用酒精洗去浮色,使染色效果更好,C項(xiàng)正確;觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布需保持活細(xì)胞狀態(tài),細(xì)胞死去后葉綠體和線粒體失去正常形態(tài),D項(xiàng)正確。7. 某研究小組對(duì)“紫外線輻射對(duì)酵母菌生長(zhǎng)的影響”這一課題進(jìn)行了初步的探究,結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析正確的是 ()培養(yǎng)皿編號(hào)12345紫外線輻射劑量J m2)0.20.8X2.02.6實(shí)驗(yàn)后的酵母菌數(shù)量(X 106個(gè)mL 1)272614106A.表中X的值應(yīng)為1.4,各實(shí)驗(yàn)組的紫外線輻射劑量應(yīng)保持相同的劑量梯度B .該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)培養(yǎng)皿是對(duì)照組,25號(hào)培養(yǎng)皿是實(shí)驗(yàn)組C 在實(shí)

9、驗(yàn)過(guò)程中需嚴(yán)格控制的無(wú)關(guān)變量有紫外線輻射劑量、紫外線輻射時(shí)間等D 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,紫外線主要是通過(guò)誘發(fā)基因突變,導(dǎo)致酵母菌數(shù)量減少的答案 A解析 各實(shí)驗(yàn)組的紫外線輻射劑量應(yīng)保持相同的劑量梯度,即都為0.6,可推知X = 0.8+ 0.6=2.0-0.6= 1.4, A項(xiàng)正確;實(shí)驗(yàn)中15都為實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組應(yīng)為無(wú)紫外線輻射的組,B項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中紫外線輻射劑量為自變量,輻射時(shí)間為無(wú)關(guān)變量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能確定導(dǎo)致酵母菌數(shù)量減少的原因,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8 (2019 東濟(jì)南一模)下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史的敘述,不正確的是()A 在細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中,魏爾肖提出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B 在膜的探究歷

10、程中,歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)更易透過(guò)細(xì)胞膜,提出膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的C 在酶本質(zhì)的探索中,薩姆納用丙酮作溶劑從刀豆種子中提取出脲酶并證明其是蛋白質(zhì)D 在光合作用的探究歷程中,卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了光合作用的全過(guò)程答案 D解析 魏爾肖提出所有的細(xì)胞都來(lái)自已存在的細(xì)胞,即細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,A項(xiàng)正確;19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)很容易通過(guò)細(xì)胞膜,由此提出膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的,B項(xiàng)正確;薩姆納用丙酮作溶劑從刀豆種子中提取出脲酶,并證明其是蛋白質(zhì),C項(xiàng)正確;卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑, 并未證明光合作用的全過(guò)程,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9若要用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定一定溫度下生物細(xì)胞呼

11、吸或光合作用的強(qiáng)度(不考慮裝置中微生物的影響),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A .若該裝置燒杯中盛放清水,可用于測(cè)定酵母菌無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度B .若該裝置燒杯中盛放清水,可用于測(cè)定乳酸菌無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度C.若該裝置燒杯中盛放 NaOH溶液,可用于測(cè)定酵母菌有氧呼吸的強(qiáng)度D 若該裝置燒杯中盛放 NaHCO3溶液,可用于測(cè)定一定光照強(qiáng)度下植物的凈光合速率 答案 B解析 該裝置燒杯中盛放清水時(shí),因酵母菌無(wú)氧呼吸不消耗 。2,釋放的CO2使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,U 形管左側(cè)液面上升,因此,根據(jù)單位時(shí)間內(nèi) U 形管左側(cè)液面上升的高度可測(cè)定酵母菌無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度,A項(xiàng)正確;孚L酸菌無(wú)氧呼吸不消耗 02,也不釋放C02,對(duì)U

12、形管液面沒(méi)有影響, 因此圖示裝置燒杯中盛放清水無(wú)法測(cè)定乳酸菌無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度,B 項(xiàng)錯(cuò)誤;該裝置燒杯中盛放NaOH溶液時(shí),因酵母菌有氧呼吸消耗02,釋放的C02被NaOH溶液吸收,瓶?jī)?nèi)氣壓下降, U 形管右側(cè)液面上升,故根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)右側(cè)液面上升的高度可測(cè)定酵母菌有氧呼吸的 強(qiáng)度,C項(xiàng)正確;該裝置燒杯中盛放NaHC03溶液時(shí),裝置內(nèi) C02含量相對(duì)穩(wěn)定,在光照條件下,植物能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生 02,同時(shí)細(xì)胞呼吸消耗 02, U 形管左 (右)側(cè)液面上升的高度 即可表示植物的凈光合速率, D 項(xiàng)正確。10. (2019江西吉安一模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ()A “探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”

13、的實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置蒸餾水培養(yǎng)的對(duì)照組B “探究2,4 D對(duì)插條生根的最適濃度”的預(yù)實(shí)驗(yàn)需設(shè)置蒸餾水培養(yǎng)的對(duì)照組C “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)需設(shè)置蒸餾水培養(yǎng)的對(duì)照組D “同時(shí)驗(yàn)證 H202酶具有催化作用和高效性”的實(shí)驗(yàn)需設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組答案 C解析 “ 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 ” 的實(shí)驗(yàn)中不通入空氣的裝置和通入空氣的裝置都屬于 實(shí)驗(yàn)組,屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn), 不需要另外設(shè)置蒸餾水培養(yǎng)的對(duì)照組, A 項(xiàng)正確; “探究 2,4 D 對(duì) 插條生根的最適濃度 ” 的預(yù)實(shí)驗(yàn)中為明確不同 2,4D 濃度對(duì)生根的影響是促進(jìn)還是抑制,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組, B 項(xiàng)正確; “

14、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量 的變化” 的實(shí)驗(yàn)不需設(shè)置蒸餾水培養(yǎng)的對(duì)照組,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成了前后自身對(duì)照, C 項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)氧化氫酶的催化作用是加過(guò)氧化氫酶的組與不加催化劑的組進(jìn)行比較得出的結(jié) 論,其高效性是加過(guò)氧化氫酶的組與加無(wú)機(jī)催化劑的組進(jìn)行比較得出的結(jié)論,故“同時(shí)驗(yàn)證H202酶具有催化作用和高效性”的實(shí)驗(yàn)需設(shè)置蒸餾水處理的對(duì)照組,D項(xiàng)正確。11. 為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果把正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化作為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的正確順序是()A 先注射胰島素,后注射葡萄糖溶液B .先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素C 先注射胰島素,后

15、注射生理鹽水D 先注射生理鹽水,后注射胰島素答案 A解析 胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖原, 加速血糖分解, 從而降低血糖濃度。給正常小鼠注射胰島素后,正常小鼠體內(nèi)的葡萄糖在胰島素的作用下迅 速合成糖原和被分解,使小鼠因低血糖而處于休克狀態(tài),要使其蘇醒,可注射一定濃度的葡 萄糖溶液來(lái)補(bǔ)充葡萄糖。12. (2019寧夏銀川質(zhì)檢)在利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)時(shí),某生物興趣小組的同學(xué)又進(jìn)行了如下的探究,他們將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中測(cè)得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時(shí)間的變化曲線,如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A

16、 該溶液可以是一定濃度的蔗糖溶液B .在ti時(shí)刻沒(méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞C . tit2時(shí)間段內(nèi),細(xì)胞中紫色區(qū)域逐漸變大D 從ti時(shí)刻開(kāi)始有溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞答案 C解析 由題意可知,比值小于 1時(shí),細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,隨后比值大于 1,細(xì)胞會(huì)發(fā)生 質(zhì)壁分離后的復(fù)原,該溶液不可能是蔗糖溶液, A項(xiàng)錯(cuò)誤;t1時(shí)刻有水分子進(jìn)出,B項(xiàng)錯(cuò)誤;t1t2時(shí)刻,細(xì)胞會(huì)發(fā)生吸水,紫色的液泡會(huì)變大,C項(xiàng)正確;t1之前已經(jīng)有溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13下列有關(guān)酒精作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A 檢測(cè)生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn),酒精的作用是洗去花生子葉薄片上的浮色B .探究土壤小動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn),酒精的作用是對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固

17、定和防腐C 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),酒精的作用是漂洗被解離后的根尖D 綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn),無(wú)水乙醇的作用是提取綠葉中的色素答案 C解析脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中使用酒精洗去花生子葉薄片上的浮色,A正確;在探究土壤小動(dòng)物B正確;低溫誘導(dǎo)植物染色類群豐富度的實(shí)驗(yàn)中,使用酒精對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固定和防腐保存,體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中, 將鹽酸與酒精按1:1混合后用于解離,其目的是使組織細(xì)胞相互分離 開(kāi),C錯(cuò)誤;綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑中,所以在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可利用無(wú)水乙醇提取色素,D正確。14 下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中“綠”色的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A .葉綠素a為藍(lán)綠色,酸性重鉻酸鉀與

18、酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色B .甲基綠和吡羅紅對(duì) DNA、RNA的親和力不同,甲基綠可使 DNA呈綠色C .用菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),綠色物質(zhì)主要位于圖中的b處D .溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇 C02由藍(lán)變綠再變黃答案 C解析 葉綠體中含有四種色素, 其中葉綠素a為藍(lán)綠色,葉綠素b為黃綠色;在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后由橙色變?yōu)榛揖G色,A項(xiàng)正確;甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同,甲基綠對(duì) DNA親和力強(qiáng),使DNA呈現(xiàn)出綠色,B項(xiàng)正確;菠菜葉肉細(xì)胞的綠色 主要是葉綠體呈現(xiàn)出來(lái)的顏色,綠色物質(zhì)主要位于圖中的c處,C項(xiàng)錯(cuò)誤;溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇C02由藍(lán)變綠再變黃,D項(xiàng)正確。15. (20

19、19廣西欽州三模)調(diào)查法是生物學(xué)研究常用的方法之一,下列關(guān)于調(diào)查實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A .土壤小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查中,可采用取樣器取樣法進(jìn)行調(diào)查B .調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,不需調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的主體和種類C .若調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率,需要在人群中隨機(jī)取樣D .調(diào)查昆蟲(chóng)卵和跳蝻的種群密度,可以用樣方法答案 B解析許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,A正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用,把太陽(yáng)能固定 在有機(jī)物中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

20、,從而可以被生物所利用,故調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,需調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的主體和種類,B錯(cuò)誤;調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率,需要在人群中隨機(jī)取樣, 調(diào)查遺傳方式在患者家系中調(diào)查,C正確;昆蟲(chóng)卵和跳蝻活動(dòng)能力弱,調(diào)查其種群密度可以用樣方法,D正確。16. 某種酶在應(yīng)用前,需要對(duì)該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定。圖中曲線表示在一定溫度范圍內(nèi)的相對(duì)酶活性 (酶活性與酶最大活性的百分比 )。曲線表示酶的熱穩(wěn)定性,即將 酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)。(1)在該項(xiàng)研究中,溫度屬于 變量,pH屬于變量。(2)曲線是在C條件下測(cè)得的數(shù)據(jù),在70 C之后

21、,酶的熱穩(wěn)定性迅速下降的主要原因是其發(fā)生改變。該酶長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是 答案自無(wú)關(guān) (2)80 空間結(jié)構(gòu) 6070 C解析(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定某種酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍,因此,溫度屬于自變量,酶的活性屬于因變量,其他影響因素(如pH)均為無(wú)關(guān)變量。(2)曲線是在酶活性最高的溫度下測(cè)得的數(shù)據(jù),由于曲線 中相對(duì)酶活性最大時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度為80 C ,故曲線是在80 C條件下測(cè)得的數(shù)據(jù);在70 C之后,酶的熱穩(wěn)定性迅速下降的 主要原因是高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變;該酶長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用的溫度應(yīng)是“殘余酶活性”較大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度(小于70 °C ),該酶發(fā)揮作用的最佳溫度應(yīng)是“相對(duì)

22、酶活性”較大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度(6090 C ),綜合分析,該酶長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用的最佳溫度范圍應(yīng)是6070 Co17碳酸氫鈉是一種易溶于水、可使溶液呈弱堿性的物質(zhì)。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)若給某小鼠靜脈注射等滲的碳酸氫鈉溶液,則由 釋放的抗利尿激素量,判斷依據(jù)是高濃度的碳酸氫鈉溶液可殺死所研究發(fā)現(xiàn)低濃度的碳酸氫鈉溶液對(duì)水螅生長(zhǎng)有抑制作用, 有水螅。腔腸動(dòng)物水螅具有動(dòng)物世界最簡(jiǎn)單最原始的神經(jīng)系統(tǒng),其對(duì)外界刺激存在趨利避害的本能,當(dāng)池塘中的水溶液呈堿性時(shí),水螅會(huì)迅速撤離,該行為(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是科學(xué)家為獲得碳酸氫鈉溶液對(duì)水生動(dòng)物生活影響的理論依據(jù),利用不同濃度的碳酸氫鈉溶液對(duì)水螅進(jìn)行毒

23、性(抑制生長(zhǎng)或致死)實(shí)驗(yàn):a. 在正式實(shí)驗(yàn)前需先做預(yù)實(shí)驗(yàn)的原因是 ,通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定 。 b 正式實(shí)驗(yàn)時(shí),為避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。答案(1)垂體 不變 注射等滲的碳酸氫鈉溶液, 細(xì)胞外液滲透壓不變(2)不屬于 反射需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與,水螅沒(méi)有中樞神經(jīng)系統(tǒng)a.為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性全致死(碳酸氫鈉)濃度和最小抑制生長(zhǎng)(碳酸氫鈉)濃度的大致范圍b 重復(fù)實(shí)驗(yàn)、每組中加入多只水螅解析(1)抗利尿激素是由下丘腦合成、分泌,并由垂體釋放的,注射等滲的碳酸氫鈉溶液,細(xì)胞外液滲透壓不變,所以抗利尿激素的量不變。(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由于水螅沒(méi)有中樞神經(jīng)系統(tǒng),所以當(dāng)池塘中的水溶液呈堿性時(shí),水螅會(huì)迅速撤離,該行為不屬于反射。a.在正式實(shí)驗(yàn)前需先做預(yù)實(shí)驗(yàn),主要是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,通過(guò)做預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定全致死(碳酸氫鈉)濃度和最小抑制生長(zhǎng)(碳酸氫鈉)濃度的大致范圍。b.重復(fù)實(shí)驗(yàn)、每組中加入多只水螅,可以避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。18糖尿病是一種常見(jiàn)的內(nèi)分泌紊亂疾病,膳食纖維被稱為人類第七營(yíng)養(yǎng)素,對(duì)維持人體健 康具有很重要的作用。為研究葛根膳食纖維對(duì)糖尿病小白鼠的降血糖效果,某研究小組進(jìn)行 了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料用具:生理狀況相似的健康小白鼠36只,葛根膳食纖維,蒸餾水,血糖測(cè)定儀等。實(shí)驗(yàn)步驟:a. 隨機(jī)選取

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