我搶答 我快樂

1、我搶答 我快樂 我搶答 我快樂 本文簡介： 山東省濱州市樊星指導教師：洪海霞今天，我們班舉行了一次“搶答賽，分為男生隊和女生隊。比賽內(nèi)容是語文課本上的詞語，形式是有人說出詞語的含義，有一個男生和一個女生搶答，最后宣布男生隊和女生隊最后的結果。女生隊代表第一個上場的是張鑫雨，和她pk的是男生尹澤成，他們語文學習都很好，競爭很激烈。每當 我搶答 我快樂 本文內(nèi)容： 山東省濱州市 樊星 指導教師：洪海霞 今天，我們班舉行了一次“搶答賽，分為男生隊和女生隊。比賽內(nèi)容是語文課本上的詞語，形式是有人說出詞語的含義，有一個男生和一個女生搶答，最后宣布男生隊和女生隊最后的結果。 女生隊代表第一個上場的是張鑫雨

2、，和她pk的是男生尹澤成，他們語文學習都很好，競爭很激烈。每當提問者說出一個含義的時候，他們兩個立馬就脫口而出，實力不分上下，場面激烈極了，我不禁為她捏了一把汗。最后，他們兩個1：1平了。我心里暗暗想：我要努力，向她學習，不能給女生隊丟掉一分。她就是女生的榜樣。 我是第三個上場的，和我pk的是呂路凱，我和他也是競爭的不可開交，前兩個我們速度差不多，到了第三個的時候，心想：我一定要比他快。結果，沒等他讀完，我便脫口而出，哎！這個搶答被扣分了。我真后悔啊！急得快要哭了。最后一個了，當讀題人聲音一落，我就脫口而出，說出了正確的詞語。雖然最后平了，但畢竟我也為女生隊贏得了寶貴的一分。 后來，我最好的朋

3、友賈月文上場了，平常的賈月文明明是背誦小能手，可是，這一次居然沒有回答出來，更別說搶答了，真為她感到惋惜。我想這下可糟了，可能是因為太緊張了吧！就這樣失去了一分，只見她的臉上也露出了沮喪的神情。 我們女生隊的張君璇上場了，和她pk的男生是辛君豪，按照學習成績來看，張君璇必勝。按照老師的規(guī)定，提問者讀五個詞語的解釋，他們兩個搶答。結果，辛君豪一個也沒有答對，而張君旋一個都沒有錯，真為我們女生隊爭光。 就這樣，一組一組的進行比賽，彼此爭得不可開交。我們班女生隊比男生隊多一個人，最后剩下了張文慧，老師選出了一名男生代表張兆睿和她pk。每當讀題的同學讀詞語意思的時候，我在心里默默祈禱，為張文慧加油，但

4、是，出乎意料，張兆睿平常成績不怎么樣，可是今天比賽時居然對答如流，最后為男生隊掙了1分。男生們頓時響起了熱烈的掌聲。 到了統(tǒng)計分數(shù)的環(huán)節(jié)，我緊張的看著老師把每一次的比分加起來，男生9分，女生13分，當老師宣布“女生隊勝利時，我們高興得手舞足蹈，教室里充滿了歡笑，男生們卻是一臉的沮喪和無奈。 最后，洪老師進行總結，告誡我們：“同學們，要做到勝不驕，敗不餒，希望女生隊的同學再接再厲，不驕傲；男生隊的同學這一次輸了也不灰心，相信自己，只要努力，總有一天會成功的，老師相信每一名同學都是最棒的，加油！頓時，教室里想起了熱烈的掌聲，女生隊得到了男生隊的慶賀，男生隊得到了女生隊的激勵，我想，同學們之間的情誼會更加深一層。 我們這節(jié)搶答課很緊張，不過也很快樂！ 教師評語：文章語句通順，言之有序，結構合理，自然通達。一節(jié)課的內(nèi)容，小就寫得這么生動、具體、