組合體視圖的方法(教案)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載看組合體視圖的方法學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教案學(xué)習(xí)機(jī)械制圖領(lǐng)域?qū)W習(xí)看組合體視圖的方法授課時(shí)間授課教師單元授課課型理論課時(shí)4班級本節(jié)掌握看組合體視圖的方法和步驟目標(biāo)教學(xué)重教學(xué)重點(diǎn)：組合體看圖的基本方法；難點(diǎn)：形體分析法、線面分析法點(diǎn)、難點(diǎn)目標(biāo)xxx 班全體學(xué)生，以前從未接觸過制圖知識，基礎(chǔ)較差群體教學(xué)xxx 教學(xué)樓 xx 多媒體教室、掛圖、多媒體電教設(shè)備環(huán)境專業(yè)能力培養(yǎng)社會能力目標(biāo)空間想象能力、識圖、繪圖能力溝通能力、語言表達(dá)能力、合作能力方法能力分析能力、解決問題的能力教學(xué)理論講授法、演示法、分組討論法方法教學(xué)回顧1學(xué)習(xí)好資料歡迎下載課堂設(shè)計(jì)流程圖組織教學(xué)上節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)提問任務(wù)導(dǎo)入

2、進(jìn)行新課內(nèi)內(nèi)實(shí)掛理容容物圖論一二演分講示析授布置任務(wù)任任任務(wù)務(wù)務(wù)要一二求任務(wù)展開任任疑教分務(wù)務(wù)難師組評展解引討價(jià)示答導(dǎo)論教學(xué)重點(diǎn)課堂小結(jié)回顧總結(jié)布置作業(yè)結(jié)束學(xué)習(xí)好資料歡迎下載組織教學(xué)一、組織教學(xué)：（2 分鐘）清點(diǎn)人數(shù)，填寫教學(xué)日志，檢查儀容儀表。復(fù) 習(xí)二、復(fù)習(xí)：（5 分鐘）復(fù)習(xí)組合體的組合形式 （有幾種，哪幾種？）。 講述、提問畫組合體的方法步驟。任務(wù)導(dǎo)入三、任務(wù)導(dǎo)入：（ 5 分鐘）畫圖，是運(yùn)用正投影法， 將物體畫成若干個(gè)視講述圖來表達(dá)物體形狀的過程， 看圖，是根據(jù)視圖來想象物體的空間形狀的過程，看圖是畫圖的逆過程。只有看懂圖， 才能根據(jù)圖紙加工出合格的零件， 學(xué)會看圖非常重要。進(jìn)行新課四、進(jìn)

3、行新課（60 分鐘）看組合體視圖的方法（一）、以疊加為主的組合體視圖的閱讀軸承座的讀圖方法1認(rèn)識視圖抓特征2對照投影分形體3綜合起來想形體用 Pro/e 結(jié)合掛圖分析，一步一步分析并演示出組合體的形狀，讓學(xué)生更易了解看圖的方法和步驟。掛圖、模型、實(shí)物進(jìn)行分析、講解講述結(jié)合掛圖分析講述用 Pro/e 結(jié)合掛圖分析演示學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（二）、以切割為主的組合體視圖的閱讀此類組合體視圖的閱讀主要采用線面分析法，通過抓特征、 分清面，分析出各表面的形狀和相對位置，然后綜合起來想出組合體的整體形狀。以切割為主的壓塊的讀圖方法用 Pro/e 結(jié)合掛圖分析演示學(xué)習(xí)好資料歡迎下載讀圖應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1讀圖時(shí)

4、要把所給的全部視圖聯(lián)系起來分析，切忌只看一個(gè)或兩個(gè)視圖就作結(jié)論。2注意視圖中反映形體之間的過渡關(guān)系的圖線。讀圖中，對一時(shí)讀不懂的部分可暫時(shí)放下，將能讀懂的形體和線面先讀，逐步縮小范圍。布置任務(wù)講述（5 分鐘）五、布置任務(wù)任務(wù)一：根據(jù)一以疊加方式組合的組合體的三視圖， 想象出空間形體。任務(wù)二：根據(jù)一以切割體為主的組合體的三視圖， 想象出空間形體。任務(wù)要求：1、按座位分4 個(gè)小組，每組選一個(gè)組長，集體參與討論，協(xié)商完成任務(wù)。2、每組派一名代表上講臺講述討論結(jié)果。任務(wù)展開3、通過對視圖的分析，掌握看圖的方法和步驟。講述（90 分鐘）六、任務(wù)展開巡視、答疑演示1、學(xué)生進(jìn)行分組討論，教師進(jìn)行引導(dǎo)，對學(xué)生提鼓勵(lì)評議出的疑難問題進(jìn)行解答。2、各組學(xué)生代表上講臺講解討論結(jié)果，教師根據(jù)講述用 Pro/E 畫出形體，并給予鼓勵(lì)。3、學(xué)生相互之間進(jìn)行評議，找出問題及不足。評選出最佳展示小組。4、教師根據(jù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及問題，與學(xué)生共同進(jìn)行課堂小結(jié)分析，找出正確答案。分析（10 分鐘）七、課堂小結(jié)講述對本次課進(jìn)行回顧總結(jié)， 回顧所講的內(nèi)容， 講布置作業(yè)明要掌握的重點(diǎn)及要求。